RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 1
PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS
MATA KULIAH : Dasar-dasar Ilmu Ekonomi KODE MATA KULIAH : PIS 207
JUMLAH SKS : 2 Teori : 2 Praktik :
-SEMESTER : 4
I. STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar, pendapatan nasional, uang, bank dan lembaga keuangan lainnya, inflasi dan deflasi, perdagangan internasional dan pembayaran internasional.
II. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi III. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan ruang lingkup ilmu ekonomi.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan masalah dan tujuan ekonomi 3. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip ekonomi 4. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum ekonomi
5. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep opportunity cost
IV. MATERI POKOK :
1. Pengertian dan tujuan ilmu ekonomi 2. Konsep dasar masalah ekonomi 3. Metode Ilmu Ekonomi
6. Opportunity Cost
V. KEGIATAN PERKULIAHAN : K o m p o n e n
Langkah Uraian Kegiatan E s t i m a s iWaktu
Pendahuluan
Dosen memberikan pembukaan kuliah dengan perkenalan Mahasiswa diharapkan dapat
merespon perkenalan sehingga ada kedekatan dosen dan mahasiswa.
10 menit
Penyajian
Dosen menyampaikan silabus materi kuliah
Dosen memberikan kesempatan mahasiswa untuk memberi
masukan/kritikan terhadap materi kuliah 1 semester
Dosen dan mahasiswa membuat kontrak belajar mengenai waktu, pelaksanaan kuliah, evaluasi, dll. Mahasiswa diharapkan
memperhatikan lebih seksama dan berusaha mengungkapkan
pendapatnya ketika dipancing oleh dosen saat menerangkan.
80 menit
Penutup
Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan.
Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan kejelasan dalam menerima materi yang disampaikan.
Memberikan tugas rangkuman materi yang akan dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan yang akan datang.
10 menit
VI. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah & tanya jawab
VII. MEDIA : Papan tulis & LCD
1. N. Gregory Mankiw. 2003. Pengantar Ekonomi. Jakarta: Erlangga
2. Imam Chourmain: PIE
3. H. Sobri: Pengantar Ekonomi Makro.
IX. PENILAIAN :
Pertanyaan lisan terhadap mahasiswa.
Observasi terhadap tanggapan/penerimaan dan partisipasi (mengerjakan soal latihan) mahasiswa tentang materi yang disampaikan selama proses kuliah berlangsung.
Pemberian tugas berupa rangkuman materi yang dikerjakan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya.
Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013 Kajur Pendidikan IPS Dosen
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 2
PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS
MATA KULIAH : Dasar-dasar Ilmu Ekonomi KODE MATA KULIAH : PIS 207
JUMLAH SKS : 2 Teori : 2 Praktik :
-SEMESTER : 4
X. STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar, pendapatan nasional, uang, bank dan lembaga keuangan lainnya, inflasi dan deflasi, perdagangan internasional dan pembayaran internasional.
XI. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis kebutuhan manusia dalam kaitannya dengan kegiatan perekonomian.
XII. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
1. Mahasiswa mampu membedakan barang dan jasa. 2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi klasifikasi barang. 3. Menyebutkan macam-macam kebutuhan.
4. Menjelaskan kegiatan perekonomian 2 sektor. 5. Menjelaskan kegiatan perekonomian 3 sektor.
1. Pengertian barang dan jasa. 2. Klasifikasi barang.
3. Macam-macam kebutuhan.
4. Perekonomian 2 sektor (tertutup dan sederhana). 5. Perekonomian tiga sektor.
XIV. KEGIATAN PERKULIAHAN : Komponen
Langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu
Pendahuluan
Dosen memberikan pembukaan kuliah dengan perkenalan
Mahasiswa diharapkan dapat
merespon perkenalan sehingga ada kedekatan dosen dan mahasiswa.
10 menit
Penyajian
Mahasiswa membedakan barang dan jasa Mahasiswa mengidentifikasi klasifikasi
barang
Mahasiswa menyebutkan macam-macam kebutuhan
Mahasiswa mengkonstruksi kegiatan perekonomian 2 sektor
Mahasiswa mengkonstruksi kegiatan perekonomian 3 sektor
80 menit
Penutup
Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan.
Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan kejelasan dalam menerima materi yang disampaikan.
Memberikan tugas rangkuman materi yang akan dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan yang akan datang.
10 menit
XV. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah & tanya jawab
XVI. MEDIA : Papan tulis & LCD
XVII. SUMBER BAHAN :
XVIII. PENILAIAN : Pertanyaan lisan terhadap mahasiswa. Keaktifan dalam Tanya jawab.
Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2013
Kajur Pendidikan IPS Dosen
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 3
PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS
MATA KULIAH : Dasar-dasar Ilmu Ekonomi KODE MATA KULIAH : PIS 207
JUMLAH SKS : 2 Teori : 2 Praktik :
-SEMESTER : 4
XIX. STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar, pendapatan nasional, uang, bank dan lembaga keuangan lainnya, inflasi dan deflasi, perdagangan internasional dan pembayaran internasional.
XX. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis bentuk-bentuk pasar. XXI. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep distribusi.
XXII. MATERI POKOK : 1. Pengertian pasar.
2. Bentuk-bentuk pasar. 3. Interaksi pasar
XXIII. KEGIATAN PERKULIAHAN : Komponen
Langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu Pendahuluan Dosen memberikan apersepsi tentangpasar. 10 menit
Penyajian
Penutup
Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan.
Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan kejelasan dalam menerima materi yang disampaikan.
Memberikan tugas rangkuman materi yang akan dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan yang akan datang.
10 menit
XXIV. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan diskusi
XXV. MEDIA : Papan tulis & LCD.
XXVI. SUMBER BAHAN :
N. Gregory Mankiw. 2003. Pengantar Ekonomi. Jakarta: Erlangga Lefwich Richard: The Price and Resources Allocation.
XXVII. PENILAIAN :
Pertanyaan lisan terhadap mahasiswa. Keaktifan dalam tanya jawab.
Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013 Kajur Pendidikan IPS Dosen
Sugiharyanto, M.Si. Anik Widiastuti, M.Pd. NIP. 1959031919861001 NIP. 198411182008122004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 4
PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS
KODE MATA KULIAH : PIS 207
JUMLAH SKS : 2 Teori : 2 Praktik :
-SEMESTER : 4
XXVIII. STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar, pendapatan nasional, uang, bank dan lembaga keuangan lainnya, inflasi dan deflasi, perdagangan internasional dan pembayaran internasional.
XXIX. KOMPETENSI DASAR : Menganalisis permintaan dan penawaran. XXX. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
3. Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep permintaan dan penawaran.
4. Mahasiswa mampu menyebutkan bunyi hukum permintaan dan penawaran.
5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.
6. Mahasiswa mampu menjelaskan proses terjadinya pergeseran kurva permintaan dan penawaran.
XXXI. MATERI POKOK :
6. Permintaan. 7. Penawaran.
XXXII. KEGIATAN PERKULIAHAN :
Langkah Waktu Pendahuluan Dosen memberikan apersepsi tentangkegiatan permintaan dan penawaran. 10 menit
Penyajian
M a h a s i s w a mengkonstruksi k o n s e p permintaan dan penawaran. M a h a s i s w a
mengonstruksi h u k u m permintaan dan penawaran. M a h a s i s w a
mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
80 menit
Penutup
Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan.
Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan kejelasan dalam menerima materi yang disampaikan.
Memberikan tugas rangkuman materi yang akan dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan yang akan datang.
10 menit
XXXIII. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan diskusi
XXXIV. MEDIA : Papan tulis & LCD
XXXV. SUMBER BAHAN :
N. Gregory Mankiw. 2003. Pengantar Ekonomi. Jakarta: Erlangga. Lefwich Richard: The Price and Resources Allocation.
XXXVI. PENILAIAN :
Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013 Kajur Pendidikan IPS Dosen
Sugiharyanto, M.Si. Anik Widiastuti, M.Pd. NIP. 1959031919861001 NIP. 198411182008122004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 5
PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS
MATA KULIAH : Dasar-dasar Ilmu Ekonomi KODE MATA KULIAH : PIS 207
JUMLAH SKS : 2 Teori : 2 Praktik :
-SEMESTER : 4
XXXVII. STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar, pendapatan nasional, uang, bank dan lembaga keuangan lainnya, inflasi dan deflasi, perdagangan internasional dan pembayaran internasional.
XXXVIII. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis kegiatan produksi.
XXXIX. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
7. Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep produksi.
8. Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor produksi.
10.Mahasiswa mampu menjelaskan hukum tambahan produktivitas yang semakin berkurang.
11.Mahasiswa mampu Menghitung biaya produksi.
XL. MATERI POKOK :
1. Produksi. 2. Teori produksi. 3. Biaya produksi.
XLI. KEGIATAN PERKULIAHAN : Komponen
Langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu Pendahuluan Dosen memberikan apersepsi tentangkegiatan konsumsi. 10 menit
Penyajian
Mahasiswa mengkonstruksi pengertian konsumsi.
Mahasiswa mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi.
Mahasiswa menjelaskan teori guna. Mahasiswa menjelaskan hukum Gossen. Mahasiswa menjelaskan teori perilaku
konsumen.
80 menit
Penutup
Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan.
Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan kejelasan dalam menerima materi yang disampaikan.
Memberikan tugas rangkuman materi yang akan dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan yang akan datang.
10 menit
XLIII. MEDIA : Papan tulis & LCD
XLIV. SUMBER BAHAN :
Ari Sudarman: Teori Ekonomi Mikro.
Lefwich Richard: The Price and Resources Allocation.
XLV. PENILAIAN :
Pertanyaan lisan terhadap mahasiswa. Keaktifan dalam Tanya jawab.
Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2013 Kajur Pendidikan IPS Dosen
Sugiharyanto, Msi. Anik Widiastuti, M.Pd. NIP. 195903191986011001 NIP. 198411182008122004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 6
PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS
MATA KULIAH : Dasar-dasar Ilmu Ekonomi KODE MATA KULIAH : PIS 207
JUMLAH SKS : 2 Teori : 2 Praktik :
-SEMESTER : 4
XLVI. STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar, pendapatan nasional, uang, bank dan lembaga keuangan lainnya, inflasi dan deflasi, perdagangan internasional dan pembayaran internasional.
XLVIII. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
12.Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep produksi.
13.Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor produksi.
14.Mahasiswa mampu menganalisis teori produksi.
15.Mahasiswa mampu menjelaskan hukum tambahan produktivitas yang semakin berkurang.
16.Mahasiswa mampu Menghitung biaya produksi.
XLIX. MATERI POKOK :
4. Produksi. 5. Teori produksi. 6. Biaya produksi.
L. KEGIATAN PERKULIAHAN : Komponen
Langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu Pendahuluan Dosen memberikan apersepsi tentangkegiatan produksi. 10 menit
Penyajian
Mahasiswa melakukan simulasi tentang kegiatan produksi.
Mahasiswa mengkonstruksi pengertian produksi.
Mahasiswa mengidentifikasi faktor-faktor produksi.
Mahasiswa menjelaskan teori produksi. Mahasiswa menjelaskan hukum tambahan
produktivitas semakin berkurang
Mahasiswa menghitung biaya produksi.
Penutup
Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan.
Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan kejelasan dalam menerima materi yang disampaikan.
Memberikan tugas rangkuman materi yang akan dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan yang akan datang.
10 menit
LI. METODE PEMBELAJARAN : Simulasi dan diskusi LII. MEDIA : Kertas, gunting, cetakan,
spidol, papan tulis & LCD.
LIII. SUMBER BAHAN :
Ari Sudarman: Teori Ekonomi Mikro.
Lefwich Richard: The Price and Resources Allocation.
LIV. PENILAIAN :
Pertanyaan lisan terhadap mahasiswa. Keaktifan dalam tanya jawab.
Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013 Kajur Pendidikan IPS Dosen
Sugiharyanto, Msi. Anik Widiastuti, M.Pd. NIP. 195903191986011001 NIP. 198411182008122004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 7
PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS
MATA KULIAH : Dasar-dasar Ilmu Ekonomi KODE MATA KULIAH : PIS 207
JUMLAH SKS : 2 Teori : 2 Praktik :
LV. STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar, pendapatan nasional, uang, bank dan lembaga keuangan lainnya, inflasi dan deflasi, perdagangan internasional dan pembayaran internasional.
LVI. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis kegiatan distribusi.
LVII. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
17.Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep distribusi.
18.Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan distribusi.
LVIII. MATERI POKOK :
7. Distribusi.
LIX. KEGIATAN PERKULIAHAN : Komponen
Langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu Pendahuluan Dosen memberikan apersepsi tentangkegiatan distribusi 10 menit
Penyajian
Mahasiswa mengkonstruksi pengertian distribusi.
Mahasiswa menganalisis terjadinya distribusi barang dan jasa dalam kegiatan perekonomian.
Mahasiswa mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan distribusi.
80 menit
Penutup Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan.
Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan kejelasan dalam menerima materi yang disampaikan.
Memberikan tugas rangkuman materi yang akan dikumpulkan dan dibahas pada
pertemuan yang akan datang.
LX. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan diskusi
LXI. MEDIA : Papan tulis & LCD.
LXII. SUMBER BAHAN :
Ari Sudarman: Teori Ekonomi Mikro
Lefwich Richard: The Price and Resources Allocation
LXIII. PENILAIAN :
Pertanyaan lisan terhadap mahasiswa. Keaktifan dalam tanya jawab.
Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013 Kajur Pendidikan IPS Dosen