PERANCANGAN IDENTITAS VISUAL FERMATA
MUSIC STUDIO
Laporan Tugas Akhir
Ditulis sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Desain (S.Ds.)
Nama : Daniel Wijaya
NIM : 00000015144
Program Studi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Seni dan Desain
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA
TANGERANG
iv
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena Rahmat dan Karunia-Nya yang begitu besar dapat membantu penulis untuk menyelsaikan Tugas Akhir ini yang berjudul “Perancangan Identitas Visual Fermata Music Studio”. Topik ini merupakan topik yang ditunggu-tunggu karena penulis sendiri tertarik untuk mendalami bidang rebranding sekaligus juga tertarik untuk menambah wawasan mengenai perusahaan sekolah musik.
Laporan Tugas Akhir ini berisi mengenai pentingnya peranan brand
identity yang dimiliki oleh sebuah brand sekolah musik terhadap pembentukan
persepsi dari targetnya. Persepsi konsumen terhadap sebuah brand merupakan hal penting untuk membangun kepercayaan dan membentuk loyalitas antara konsumen dengan brand tersebut. Adapun tujuan penyusunan laporan ini ialah sebagai hasil penerapan ilmu, baik secara teori maupun praktik, selama penulis menempuh studi di Universitas Multimedia Nusantara.
Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih atas dukungannya keapada:
1. Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds., selaku Ketua Program Studi Desain Komunikasi Visual Universitas Multimedia Nusantara.
2. Rani Aryani Widjono, S.Sn., M.Ds. dan Erwin Alfian, S.Sn., M.Ds., selaku dosen pembimbing dan dosen spesialis.
3. Andreas Nugroho, S.Sn. selaku narasumber sekaligus pemilik sekolah musik Fermata Music Studio.
vi
ABSTRAKSI
Pendidikan musik yang berkualitas di Indonesia menjadi suatu hal langka yang berharga. Meski ada beberapa sekolah musik yang berkualitas di Indonesia, namun beberapa dari mereka tidak bisa menunjukan kualitasnya secara visual. Salah satu sekolah musik yang berkualitas namun tidak bisa menunjukan kualitasnya dengan baik secara visual ialah Fermata Music Studio. Ukuran kualitas Fermata Music Studio dapat diukur dari standar ujian bertingkat internasional yang dimilikinya. Meski demikian, sekolah musik tersebut tidak dapat mengekspresikan dirinya dengan baik secara visual sehingga tampak terlihat sama seperti sekolah-sekolah musik pada umumnya. Oleh karena itu dibutuhkan penelitian dan pembuatan strategi agar dapat menetukan desain identitas yang sesuai dengan kualitas yang dimiliki oleh Fermata Music Studio. Perancangan identitas visual Fermata Music Studio ini menggunakan cara pengumpulan data wawancara dengan pendiri Fermata Music Studio dan penelitian berupa kuesioner terhadap 135 anak remaja berusia 14-18 tahun sebagai target utama dari sekolah musik tersebut. Dari hasil perancangan ini, dihasilkan sebuah identitas baru dari Fermata Music Studio yakni berupa logo yang dapat membantu sekolah musik untuk memperkenalkan dirinya melalui komunikasi dan promosi dari berbagai media.
Kata kunci: music studio, identitas visual, perancangan ulang identitas visual, anak remaja, penelitian.
vii
ABSTRACT
High-quality music education in Indonesia is both a valuable rare thing. Although there are some high-quality music schools in Indonesia, but some of them can not show their quality visually. One of the music schools that actually has a high-quality but can not visually show their high-quality is Fermata Music Studio. The measure of the quality of Fermata Music Studio can be seen by the standard of the international level exam they have. However, the music school can not express themself through visual, so they look the same as music schools in general. Therefore, research and strategy making are needed in order to determine the right identity design that is corresponding to the actual quality of Fermata Music Studio. The design process of Fermata Music Studio's visual identity uses a way of collecting data through interview with the founder of Fermata Music Studio and research through spreading questionnaire to 135 teenagers aged 14-18 years as they are the main target of the music school. Through these steps, a new identity is generated in the form of a logo that can help Fermata Music Studio to introduce themselves through communication and promotion from various media.
Keywords: music studio, visual identity, visual identity redesign, adolescents, research.
viii
DAFTAR ISI
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT ... II
HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR ... III
KATA PENGANTAR ... III
ABSTRAKSI ...VI
ABSTRACT... VII DAFTAR ISI ... VIII
DAFTAR GAMBAR ... X
DAFTAR TABEL ... XIV
DAFTAR LAMPIRAN ... XV
BAB I PENDAHULUAN ... 16
1.1. Latar Belakang ... 16
1.2. Rumusan Masalah ... 16
1.3. Batasan Masalah ... 17
1.4. Tujuan Tugas Akhir ... 18
1.5. Manfaat Tugas Akhir ... 18
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 20
2.1 Teori Branding ... 20
2.2 Teori Perancangan ... 34
ix
BAB III METODOLOGI ... 60
3.1. Metodologi Pengumpulan Data ... 60
3.2. Metodologi Perancangan ... 78
BAB IV STRATEGI DAN ANALISIS PERANCANGAN ... 72
4.1. Strategi Perancangan ... 72 4.1.1. Conducting Research ... 72 4.1.2. Clarifying Strategy ... 75 4.1.3. Designing Identity ... 84 4.1.4. Creating Touchpoints ... 102 4.1.5. Managing Assets ... 111 4.2. Analisis Perancangan ... 114 4.3. Budgeting ... 129 BAB V PENUTUP ... 132 5.1. Kesimpulan ... 132 5.2. Saran ... 133 DAFTAR PUSTAKA ... XVI
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2. 1. Logo Live Aid ... 25
Gambar 2. 2. Shape Sebagai Bentuk Paling Sederhana ... 29
Gambar 2. 3. Warna sebagai Tingkat Kedua... 29
Gambar 2. 4. Form Sebagai Tingkat Terkahir pada Sequence of Congnition ... 30
Gambar 2. 5. Perubahan Bentuk Logo Hasil Rebranding ... 34
Gambar 2. 6. Penggunaan Elemen Titik dalam Karya Desain Grafis ... 38
Gambar 2. 7. Contoh Penggunaan Garis Vertikal ... 39
Gambar 2. 8. Contoh Penggunaan Garis Horizontal ... 39
Gambar 2. 9. Contoh Penggunaan Garis Diagonal ... 40
Gambar 2. 10. Contoh Penggunaan Garis Kurva ... 40
Gambar 2. 11. Contoh Penggunaan Garis Kurva ... 41
Gambar 2. 12. Contoh Bentuk Alami ... 42
Gambar 2. 13. Contoh Bentuk Geometris ... 42
Gambar 2. 14. Contoh Tekstur dari Suatu Permukaan ... 43
Gambar 2. 15. Typeface Menurut Poulin ... 51
Gambar 2. 16. Golden Section pada Layout ... 52
Gambar 2. 17. Perbedaan Margin pada Layout ... 53
Gambar 2. 18. Single-Column Grid ... 54
Gambar 2. 19. Two-column Grid ... 54
Gambar 2. 20. Mutlicolumn Grids ... 55
Gambar 2. 21. Modular Grids ... 55
xi
Gambar 2. 23. Tampilan Graphic Standard Manual ... 56
Gambar 3. 1. Sekolah Musik Fermata Music Studio ... 65
Gambar 3. 2. Rumus Slovin ... 67
Gambar 3. 3. Hasil Kuesioner 1 ... 68
Gambar 3. 4. Hasil Kuesioner 2 ... 68
Gambar 3. 5. Hasil Kuesioner 3 ... 69
Gambar 3. 6. Hasil Kuesioner 4 ... 69
Gambar 3. 7. Hasil Kuesioner 5 ... 70
Gambar 3. 8. Hasil Kuesioner 6 ... 70
Gambar 3. 9. Logo Fermata Music Studio ... 72
Gambar 3. 10. Logo Kawai Music School ... 74
Gambar 3. 11. Logo Reversed Kawai Music School ... 75
Gambar 3. 12. Logo Life on Piano ... 76
Gambar 3. 13. Reversed Logo Life on Piano ... 77
Gambar 4. 1. Hasil Survey Mengenai Asosiasi Sekolah Musik ... 74
Gambar 4. 2. Tampilan Awal Logoype Fermata Music Studio ... 74
Gambar 4. 3 Tampilan Awal Logogram Fermata Music Studio ... 75
Gambar 4. 4. Mind Mapping Fermata Music Studio ... 78
Gambar 4. 5. Simbol Fermata dalam Partitur ... 82
Gambar 4. 6. Moodboard ... 84
xii
Gambar 4. 8. Sketsa Desain Logo yang Disetujui ... 87
Gambar 4. 9. Komponen-komponen Logo... 87
Gambar 4. 10. Sketsa Lanjutan ... 89
Gambar 4. 11. Hasil Digitalisasi Sketsa Logo ... 90
Gambar 4. 12. Logotype pada Logo ... 91
Gambar 4. 13. Logo Grid ... 92
Gambar 4. 14. Clear Area Logo ... 93
Gambar 4. 15. Warna yang Digunakan ... 94
Gambar 4. 16. Visual Logo dengan Warna ... 95
Gambar 4. 17. Sketsa Dasar Elemen Grafis 1 ... 96
Gambar 4. 18. Sketsa Dasar Elemen Grafis 2 ... 97
Gambar 4. 19. Hasil Digitalisasi Elemen grafis ... 98
Gambar 4. 20. Konfigurasi Elemen Grafis ... 100
Gambar 4. 21. Jenis Tipografi yang Digunakan ... 101
Gambar 4. 22. Multicolumn Grids ... 103
Gambar 4. 23. Penerapan Multicolumn Grids ... 103
Gambar 4. 24. Modular Grid dan Penerapannya... 104
Gambar 4. 25. Business Card ... 106
Gambar 4. 26. Identity Card ... 106
Gambar 4. 27. Letterhead ... 107
Gambar 4. 28. Envelope ... 107
Gambar 4. 29. Receipt Form ... 108
xiii
Gambar 4. 31. Uniform ... 109
Gambar 4. 32. Registration Form ... 109
Gambar 4. 33. Marketing Collateral ... 110
Gambar 4. 34. Promotion Collateral ... 110
Gambar 4. 35. Tampilan Merchandise ... 111
Gambar 4. 36. Gimmick ... 112
Gambar 4. 37. Multicolumn Grid ... 113
Gambar 4. 38. Penerapan Multicolumn Grid ... 114
Gambar 4. 39. Logo Fermata Music Studio ... 115
Gambar 4. 40. Benchmark dengan Logo Sekolah Musik Lain ... 117
Gambar 4. 41. Warna yang Digunakan ... 118
Gambar 4. 42. Penerapan Warna pada Sekolah Musik ... 118
Gambar 4. 43. Penerapan Elemen Grafis ... 120
Gambar 4. 44. Penerapan Jenis Huruf pada Media ... 122
Gambar 4. 45. Multicolumn Grids ... 123
Gambar 4. 46. Multicolumn Grids dan Modular Grid... 124
Gambar 4. 47. Cover Buku Pedoman Penggunaan Identitas ... 125
Gambar 4. 48. Company Identity ... 126
Gambar 4. 49. Visual Identity ... 126
Gambar 4. 50. Company Collateral ... 127
Gambar 4. 51. Marketing Collateral ... 127
Gambar 4. 52. Promotion Collateral ... 128
xiv
Gambar 4. 54. Gimmick ... 129
DAFTAR TABEL
Tabel 3. 1. Tabel Perbandingan Studi Eksisting ... 71
Tabel 4. 1. Point of Difference dan Point of Parity ... 77 Tabel 4. 2. Budgeting ... 130
xv
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A: LEMBAR BIMBINGAN ... 135
