BAB IV HASIL PEI\IELITIAN - PENERAPAN METODE DISKUSI GROUP MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA DI MTs ASWAJA TUNGGANGRI KALIDAWIR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
2811123024 dengan judul “Strategi Guru Al - Qur’an Hadits Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al- Qur’an Siswa Di MTs Aswaja Tunggangri Kalidawir” Fakultas Tarbiyah dan
Adapun pelaksaan pendidikan akhlak untuk siswa usia Sekolah Menengah Pertama atau Madrasah Tsanawiyah adalah dengan kita melaksanakan dan memberikan penjelasan
Hubungan antara model diskusi pemahaman teks dengan kemampuan tes lisan siswa pada materi Al- Qur’an Hadis sangatlah jelas karena hasil tes lisan siswa yang tinggi
Maka dalam penelitian ini peneliti berusaha menyajikan data yang berkaitan dengan pengaruh model diskusi terhadap kemampuan tes lisan siswa pada mata pelajaran Al- Qur’an Hadis
