• Tidak ada hasil yang ditemukan

SEMINAR NASIONAL Penyelenggara MATERI da

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SEMINAR NASIONAL Penyelenggara MATERI da"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SEMINAR NASIONAL

EXCHANGE EXPERIENCE

TEQIP

TEMA

”PENINGKATAN

PEMBELAJARAN

BERMAKNA MELALUI EXCHANGE

EXPERIENCE

24 November 2012

Penyelenggara:

Universitas Negeri Malang (UM)

bekerja sama dengan PT Pertamina (Persero)

Jakarta

E-mail panitia:

semnasteqip2012@gmail.com semnasteqip2012@yahoo.co.id

SEMINAR NASIONAL

PENINGKATAN MUTU GURU PENDIDIKAN DASAR MELALUI PEMBELAJARAN BERMAKNA

RASIONAL

Peningkatan mutu pendidikan menjadi sebu-ah kebutuhan yang mendesak dan tidak dapat ditun-da-tunda lagi. Salah satu cara untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah peningkatan mutu guru, karena guru memiliki peranan sentral dalam proses pembelajaran di sekolah. Guru sebagai motivator dan mediator bagi siswa untuk dapat belajar secara efektif dan efisien. Guru harus berperan mendorong siswa untuk menjadi profesional yang mempunyai kemampuan penguasaan materi, metode, media, dan

asesmen, serta memiliki wawasan yang

komprehensif terhadap bidang studi yang diajarkan. Sebagai salah satu bentuk tuntutan guru yang profesional adalah mampu mengkomunikasikan secara ilmiah gagasan, ide, pengalaman, ataupun penelitiannya dalam suatu forum ilmiah. Salah satu forum ilmiah yang dapat digunakan sebagai wadah komunikasi tersebut adalah seminar. Universitas Negeri Malang (UM) bekerja sama dengan PT Pertamina (Persero) Jakarta mengadakan seminar nasional exchange experience TEQIP (Teachers Quality Improvement Program). Seminar ini diharapkan dapat menjadi sarana untuk bertukar pengetahuan dan pengalaman dalam meningkatkan mutu guru pendidikan dasar.

TUJUAN

1. Meningkatkan wawasan dan pengetahuan guru pendidikan dasar.

2.

Meningkatkan profesionalisme guru pendidikan dasar.

MATERI dan KEY NOTE SPEAKER

1. Program Peningkatan Mutu Guru Pendidikan Dasar

Oleh: BPSDM

2. Kebijakan Peningkatan Mutu Guru Pendidikan Dasar

Oleh: Prof. Dr. Ibrahim Bafadal, M.Pd (Direktur Pembinaan SD Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kemdiknas)

3. Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menjadi-kan PendidiMenjadi-kan Lebih Bermakna

Oleh: Prof. Dr. Sa’dun Akbar (Pakar Pendidikan

Karakter Siswa, UM)

4. TEQIP sebagai Wahana Pengembangan

Pembelajaran Bermakna

Oleh: Dr. Subanji, M.Si (Ketua TEQIP, UM)

WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Hari/Tanggal : Sabtu, 24 November 2012

Pukul : 08.00 – 16.00 WIB

Tempat : Aula FMIPA Universitas Negeri Malang (UM), Jl. Gombong Malang

KONTRIBUSI

Pemakalah : Rp 200.000,-

Peserta Guru/Mahasiswa : Rp 100.000,- Peserta Dosen/Umum : Rp 150.000,-

Bagi peserta TEQIP maupun alumni TEQIP bebas biaya kontribusi. Kuota peserta dan pemakalah maksimum 300 orang. Kontribusi seminar dibayar-kan langsung ke panitia pada hari pelaksanaan seminar. Setiap peserta dan pemakalah akan mendapatkan Seminar KIT dan Sertifikat.

CONTACT PERSON:

Erry Hidayanto (081803829306) Siti Zubaidah (081334435234) Mimin Nurbintarti (0811363163)

Sekretariat: Kantor TEQIP, Jl. Surakarta 7C Malang

MAKALAH SEMINAR

Peserta diberi kesempatan untuk menulis makalah yang relevan dengan tema seminar dan dipresenta-sikan dalam sesi paralel. Soft file abstrak dan ma-kalah lengkap diterima panitia paling lambat tanggal 10 November 2012 dapat dikirim melalui email pani-tia. Sesi paralel yang disediakan meliputi:

A. Matematika dan Pembelajaran Matematika. B. IPA dan Pembelajaran IPA.

C. Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Bahasa Indonesia.

D. Pembelajaran pada Pendidikan Dasar.

E. Peningkatan Kualitas Pembelajaran melalui

Lesson Study.

SISTEMATIKA PENULISAN 1. Hasil Pemikiran:

Judul, Nama Penulis (tanpa gelar akademik), Abstrak (maks. 100 kata), Kata Kunci, Pendahuluan, Bahasan Utama, Kesimpulan dan Saran, Daftar Rujukan.

2. Hasil Penelitian/Lesson Study:

Judul, Nama Penulis (tanpa gelar akademik), Abstrak (maks. 100 kata), Kata Kunci, Pendahuluan (berisi latar belakang, sedikit tinjauan pustaka, dan tujuan penelitian/kegiatan), Metode/Langkah Kegiatan, Hasil, Pembahasan, Kesimpulan dan Saran, Daftar Rujukan.

FORMULIR PENDAFTARAN

Nama : ____________________________

Instansi : ____________________________

Alamat : ____________________________

____________________________

Telp :____________________________

Email :____________________________

Alamat Rumah:________________________

_ ___________________________

Dengan ini saya mohon didaftarkan sebagai :

฀ Peserta seminar

฀ Pemakalah Sesi Paralel A/B/C/D/E*)

Judul :

_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________

______________2012

(__________________) Tanda tangan dan nama terang

*) coret yang tidak perlu

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, informan mengemukakan bahwa harapan terhadap spiritual care adalah pelayanan yang berkaitan dengan spiritual care

Pemasaran meruapakan salah satu faktor yang penting dalam keberlangsungan hidup dari perusahaan, dengan pemasaran yang baik maka produk akan banyak diserap oleh

Peserta didik adalah subjek yang memiliki kemampuan untuk secara. aktif mencari, mengolah, mengkonstruksi, dan

Selanjutnya adalah grafik customer pemesan terbanyak tahun ini untuk mengetahui customer mana yang harus di prioritaskan, customer pemesan terbanyak bulan ini

Oleh karena itu, penulis melakukan penelitian ini untuk mengetahui efek samping pemberian kalsium dan vitamin D dalam menurunkan berat badan terhadap perubahan

During the first week of class, we will discuss service learning in general as well as the specific sites available and the methods for documenting your hours.. On October 2, you

Dari hasil analistik statistik yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kepercayaan, komitmen, komunikasi, penanganan konflik, ikatan, nilai-nilai bersama, empati dan

Dalam upaya mengumpulkan sumber data yang berupa kata-kata dan tindakan dengan menggunakan alat (instrumen) penelitian seperti tersebut di atas merupakan konsep yang ideal,