• Tidak ada hasil yang ditemukan

BIDANG PLB TUNANETRA KELOMPOK KOMPETENSI H

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BIDANG PLB TUNANETRA KELOMPOK KOMPETENSI H"

Copied!
171
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Format Kisi-kisi penulisan soal
Tabel 3. 1 Asesmen ADL
Gambar 4. 1 Teknik mencuci tangan dengan sabun
Gambar 5. 1 Cara mengambil pasta gigi
+7

Referensi

Dokumen terkait

pembelajaran, penilaian sikap dilakukan melalui observasi siswa saat istirahat, di perpustakaan, kantin ,dan sebagainya selama masih dalam jam belajar di sekolah. b)

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penilaian hasil belajar yaitu: a) penilaian ditujukan untuk mengukur pencapaian kompetensi; b). penilaian menggunakan acuan kriteria

Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi. Tindak lanjut pelaksanaan UKG diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG

Upaya guru memahami kebutuhan anak tunanetra membutuhkan data yang akurat berkenaan dengan kebutuhan dan masalah yang dihadapi setiap anak didiknya. Untuk dapat menggali

Belajar ada dalam hubungan antara manusia dan lingkungan Tujuan pendidikan Menghasil-kan perubahan perilaku ke arah yang dikehendaki Mengembang- kan kapasitas dan

Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi. Tindak lanjut pelaksanaan UKG diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG