KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN SOAL SETARA PISA KONTEKS PEKERJAAN : STUDI PENGEMBANGAN SOAL PISA KONTEN CHANGE AND RELATIONSHIP
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
prototype soal yang dikembangkan telah memenuhi criteria valid dan praktis, 2) berdasarkan proses pengembangan diperoleh bahwa soal yang dikembangkan memiliki efek
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menghitung presentase dan mengetahui faktor penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika berbasis PISA
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul ” Pengembangan Soal
Berdasarkan pengklarifikasian yang telah di lakukan, maka dapat di ambil kesimpulan bahwa soal PISA pada konten Change and Relationship sesuai dengan indikator
Skripsi dengan judul “Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII dalam Memecahkan Soal Matematika Model PISA Konten Uncertainty and Data” disusun guna memenuhi syarat
Sedangkan hasil tingkat kesukaran pada tahap ujicoba field test untuk soal nomor 1 memiliki tingkat kesukaran dengan katagori “Mudah”, untuk soal nomor 2, 3,
Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilaksanakan, ada beberapa saran yang perlu disampaikan yaitu (1) bagi siswa, diharapkan siswa dapat menambah porsi latihan
Siswa yang termasuk pada kategori yang mempunyai kemampuan penalaran kurang mengalami kesulitan dalam memahami makna soal, tetapi siswa yang mempunyai
