• Tidak ada hasil yang ditemukan

MURID-MURID YESUS YANG PERTAMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MURID-MURID YESUS YANG PERTAMA"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

34

C

ERITA

8

M

URID

-

MURID

Y

ESUS

Y

ANG

P

ERTAMA

Y

OHANES

1:35-51

A

NALISA

P

ERBUATAN

PERBUATAN ALLAH AYAT PERBUATAN MANUSIA AYAT +/-

Yohanes berdiri (di sekitar sungai Yordan-Betania) bersama 2 orang muridnya, salah satunya Andreas.

35 + Yohanes dan kedua muridnya melihat Yesus.

Yohanes berkata lihatlah Anak Domba Allah. (Yesus merupakan Anak Domba yang disediakan Allah untuk dikorbankan sebagai pengganti orang berdosa.)

36 +

Kedua murid Yohanes mendengar kesaksian Yohanes, lalu pergi mengikut Yesus

37 + Yesus menoleh dan melihat mereka lalu

bertanya apa yang mereka cari. (Apa yang kamu harapkan dari pada-KU)

38a Murid-murid Yohanes menyebut Yesus sebagai Rabi (Guru Besar), dan menanyakan dimana Yesus tinggal.

38b +

Yesus mengundang mereka untuk melihat tempat tinggal-Nya dan hari itu mereka tinggal bersama-sama.

39

Andreas mengikut Yesus. 40 + Andreas bertemu Simon saudaranya dan

memberitahukan bahwa ia sudah melihat Mesias.

[Mesias ( Ibrani ; Masiakh) maupun Kristus (Yunani) artinya orang yang diurapi atau orang yang dipilih Allah untuk memimpin umat-Nya. Kesaksian yang diperoleh dari Yohanes tentang Yesus dan pertemuannya secara pribadi dengan Yesus mendorong Anderas untuk segera menyampaikan berita ini kepada saudaranya Simon.]

41 +

Yesus memberi nama Kefas kepada Simon 42b Andreas membawa Simon kepada Yesus. 42a + Yesus berangkat ke Galilea bertemu Filipus

dan mengundangnya mengikut Dia.

43

Filipus bertemu Natanael dan memberitahukan bahwa ia telah bertemu Yesus dari Nasaret

45 + Natanael bertanya bahwa mungkinkah sesuatu yang

baik datang dari Nazaret. (Nazaret dianggap tempat yang hina oleh orang Israel.)

46 -

Yesus bertemu Natanael dan menyebut dia sebagai orang Israel sejati yang jujur.

(Natanael digambarkan sebagai orang Israel yang tidak berpura-pura, berbeda dengan kaumnya yang penuh ke”yakuban” atau penipu/kepalsuan.)

47b Filipus mengajak dan membawa Natanael untuk melihat Yesus.

47a +

Yesus menjawab,” Sebelum Filipus memanggil engkau, Aku telah melihat engkau di bawah pohon ara.

48b Natanael bertanya bagaimana Yesus mengenalnya. 48a +

Natanael berkata kepada Yesus, ”Rabi (Guru), Engkau Anak Allah. Engkau Raja Orang Israel.

49 + Tuhan Yesus berkata bahwa Natanael akan

melihat hal-hal yang lebih besar. (Natanael akan menyaksikan dan mengalami bagaimana kuasa Tuhan akan dinyatakan-Nya dalam Yesus Kristus)

50-51

▸ Baca selengkapnya: bagaimana sikap yesus

(2)

35

A

NALISA

A

DEGAN

ADEGAN TEMA AYAT PENERAPAN

I Pengajaran Yohanes tentang Yesus Yoh 1:35-36

II Andreas dan Simon Petrus mengikut Yesus Yoh 1:37-42 B

III Yesus bertemu dengan Filipus dan Natanael Yoh 1:43-51 C

P

OKOK

C

ERITA

,

T

UJUAN

C

ERITA

D

AN

P

ENERAPAN

POKOK CERITA KELAS BALITA POKOK CERITA KELAS KECIL Aku sudah bertemu dengan Yesus, Ayo

ikutlah juga bertemu denganNya (Yoh 1:41-42)

Jadilah murid-Ku dan kamu akan mengenal siapa Aku. (Yoh 1:50-51)

TUJUAN CERITA KELAS BALITA TUJUAN CERITA KELAS KECIL

Anak senang menjadi murid Tuhan Yesus. Anak mengetahui bahwa ketika kita mengenal

Yesus maka kita akan kenal siapa Dia.

PENERAPAN KELAS BALITA PENERAPAN KELAS KECIL

Kakak Simon, benar apa yang selalu dikatakan Bapak Yohanes ! Bahwa Yesus itulah Mesias, Ia yang akan menyelamatkan kita.

Hari ini saya bertemu langsung dengan-Nya. Saya mengikuti-Nya dan tinggal dirumah-Nya. Yesus telah bercerita kepada saya.

Saya senang sekali mendengar-Nya.

Dan saya sudah menjadi anak-Nya. Ayo kakak, ikutlah dengan saya. Kita pergi menjumpainya dan bersama-sama kita menjadi anak-Nya.

Natanael, engkau akan menjadi muridku. Engkau akan selalu ikut dengan-Ku.

Selalu bersama-Ku. Engkau akan melihat setiap hari apa yang Aku lakukan. Engkau akan melihat Aku menolong orang Banyak. Engkau akan melihat Aku bagaimana mengasihi mereka. Hingga engkau akan melihat Aku menyelamatkan mereka. Natanael, engkau akan menjadi muridku, karena itu engkau akan mengenal siapa Aku ini.

A

NALISA

G

RAFIK

GRAFIK KELAS BALITA (ASUMSI CERITA 4 MENIT) GRAFIK KELAS KECIL (ASUMSI CERITA 6 MENIT)

B C

Adegan I Adegan II Adegan III Adegan I Adegan II Adegan III

Ay 35-36 Ay 37-42 Ay 43-51 Ay 35-36 Ay 37-42 Ay 43-51

1 menit 2 menit 1 menit 1 menit 2 menit 3 menit

S

ELUK

B

ELUK

G

AMBAR

GAMBAR SELUK BELUK GAMBAR/ADEGAN

Gambar 1

Di Betania seberang sungai Yordan bapak Yohanes sedang mengajar dan membaptis. Ia ditemani anak muridnya. Salah seorang dari anak muridnya bernama Andreas. Tiba-tiba bapak Yohanes melihat Yesus lewat. Ia menunjuk Yesus dan berkata,” lihat Anak Domba

(3)

36

Allah .... ia yang akan menyelamatkan kita. Bapak Yohanes senang sekali mengucapkan kata-kata ini . Beberapa kali ia telah mengucapkannya. Kedua anak murid bapak Yohanes mendengar apa yang selalu dikatakan bapak Yohanes. Mereka menaruhnya dalam hati. Gambar

2

“Ayo kita ikut Dia!” Keduanya meninggalkan Yohanes untuk mengikuti Yesus ketika Diperjalanan Yesus menoleh dan melihat mereka lalu Yesus bertanya,”Apa yang kalian cari?” Mereka menjawab dengan bertanya dimana Yesus tinggal. Yesus pun mengajak mereka dan hari itu mereka tinggal bersama-sama dengannya.

Gambar 3

Andreas, cepat-cepat menemui Simon Petrus saudaranya. Ia dengan semangat berbicara ke Simon kakaknya.

Gambar 4

Simon pun tidak sabar untuk segera bertemu Yesus. Lalu Andreas membawa Simon bertemu Yesus. Saat bertemu, Yesus menatap Simon, lalu ia berkata,” Engkau Simon anak Yohanes, engkau akan dinamakan Kefas artinya Petrus. Nama Kefas atau Petrus berarti batu karang.

Gambar 5

Yesus pergi ke Galilea. Di sana ia bertemu Filipus. Yesus pun memilihnya menjadi

muridnya. Filipus pun bergegas menemui Natanael. Ia menyampaikan siapa Yesus itu dan mengajak Natanael untuk menemui Yesus. Tapi Natanael berkata, mungkinkah ada

seorang yang baik yang bisa berasal dari kampung Yesus. Tapi Filipus pun mengajak untuk bertemu langsung dengan Yesus. Yesus melihat Natanael datang kepada-Nya, Ia pun berkata,”Lihat, dia itu orang Israel yang asli dan tidak ada kepura-puraan padanya”. Natanael berkata,” Bagaimana bapak mengenal saya?” tanya Natanael. “Sebelum Filipus memanggil engkau, aku sudah melihat engkau”. Jawab Yesus. Natanael berkata,”Bapak adalah Anak Allah dan bapak adalah Raja orang Israel”. Lalu Yesus mengatakan bahwa Natanael akan mulai mengenal siapa Aku ini.” Nataniel pun menjadi salah satu murid-Nya yang pertama. Ia mengikut Yesus kemanapun Yesus pergi.

U

LELEAN

B

ASA

T

ORAYA

Ia tu Yohanes Pa’dio’ marassan mangada’i, sia ma’dio’ dio Betania sambali’na salu Yordan. Pirang-pirang allo tu Yohanes torro inde to. Ia tonna marassan bendan-bendan sisola da’dua anak gurunna, pakalan natiromi tu Puang Yesu. Nakuami Yohanes Pa’dio’: “Tiroi tu anak Domba-Na Puang”

Narangi anak gurunna tu apa napokada Yohanes, namale unturu’ Puang Yesu. Lan kalingkanna messaile tu Puang Yesu natiroi sia mekutana nakua: ”Apara tu midaka’”? Nakuami mebali “O Guru, umbaraMi nii torro?” Nasolanmi Puang Yesu lako to’ inan nani torro sola.

Tikara-karami tu Andreas umpessitammui siulu’na iamo tu Simon Petrus, nakuammi kumua: “mangkamo’ sitammu Paung Yesu”. Mebalimi tu Petrus nakua: “Umbanii? Solan dukana’ lako, moraina’ untiroi!” Nasolanmi Andreas tu Simon umpessitammui Puang Yesu. Sitammumi Puang Yesu tu Simon, nama’kada Puang Yesu nakua: “E Simon anak Yohanes, ladisangako Kefas ba’tu Petrus, battuananna batu matoto’”. Maleomi tu Puang Yesu lako Galilea, nasitammu Filipus nama’kada lako nakua: “turui’Na’”. Iate Filipus sangtondok sola Andreas na Simon Petrus dio Betesda. Masannang tu Filipus saba’ mangkamo sitammu Puang Yesu sia napilei duka mendadi anak gurunNa. Tikara-karami male umpessitammui Natanael, nama’kada nakua: “ Mangkamokan sitammu Puang Yesu, anakna Yusuf dio mai Nazaret.” Apa nakua Natanael: “den rakaia tu melona bu’tu dio mai Nazaret?” Saba’ iatu Nazaret kampung bitti’, tae’bang nabela dipokada-kada. Nakuami Filipus mebali: “Maimoko ammu tiroi”.

Natiromi Puang Yesu tu Natanael sae lako kale-Na, nama’kada nakua: “Tiromi, iamo te tu to Israel tongan, tae’bang nama’tangnga’ kadake.” Nakuami Natanael: “Umbara Mikua untandaina’?” Mebalimi Puang Yesu nakua: “tae’pa natambaiko Filipus, nang-Ku tiromoko dio to’kayu ara”. Napebalimi Natanael nakua: ”O Puang, Kamumo tu anak-Na Puang Matua sia Kamumo tu datunna to Israel.” Nakuami Puang Yesu: “lako te, inang lamutiropa tu mandunna kapua na iate”.

(4)

37

L

AGU

P

ENDUKUNG

1. KC 202 Murid Tuhan, Jadilah. 2. KC 215 Dengar, Hai Kawanku

A

KTIFITAS

.

Alternatif 1 : Menyusun Gambar

Bahan :

1. Gambar 1 (tentang Yohanes, kedua murid dibelakangnya, dan beberapa orang didepannya yang siap untuk dibaptis di pinggir sungai Yordan. Mereka semua memandang ke Yesus yang sedang lewat. Tangan Yohanes menunjuk ke Yesus) yang dipotong menjadi 4 atau 6 bagian (Puzzle). Siapkan 5 gambar terpotong untuk masing-masing kelompok.

2. Amplop 5 buah untuk mengumpulkan masing-masing gambar.

Cara beraktifitas :

1. Bagi anak kedalam 4 kelompok.

2. Sampaikan penjelasan dan aturan main, yaitu :

a. Setiap kelompok memilih satu orang temannya untuk menjadi pemimpin.

b. Guru akan memanggil pemimpin, dan memberi mereka masing-masing satu amplop.

c. Setiap amlop berisi gambar yang sudah dilihat tadi dalam cerita (perlihatkan gambar 1 yang masih utuh) tetapi sudah dipotong-potong.

d. Pemimpin membawa amplop tersebut pulang ke kelompoknya untuk dikerjakan.

e. Setelah guru memberi aba-aba, pemimpin mulai membuka, dan melihat isi dan segera menyusun gambar menjadi utuh.

f. Guru akan memberi waktu 10 menit.

3. Setelah itu Guru memandu anak-anak untuk melaksanakan penjelasan/aturan tersebut di atas (2). 4. Guru berjalan-jalan ke kelompok untuk memperhatikan atau menolong mereka.

5. Guru memberikan Apresiasi setiap kelompok selesai mengerjakan tugasnya.

Alternatif 2 : Bernyanyi sambil Games “Jalan Serta Yesus”

1. Bagi anak menjadi 2 kelompok. 2. Sampaikan peraturan :

a. Kita akan menyanyikan lagu Jalan Serta Yesus.

b. Ada waktu Guru akan menyuruh berhenti ditengah jalan. c. Guru akan mengangkat kedua tangan tanda berhenti,

d. Guru akan memberikan perintah yang sama kepada kedua kelompok.

e. Kelompok yang paling banyak anggotanya melakukan atau menjawab pertanyaan Guru akan mendapat tepuk tangan gembira/jempol dari semua orang.

3. Guru melakukan tahap-demi tahap aturan main di atas. 4. Pertanyaan untuk dijawab atau permintaan untuk dilakukan :

a. Orang yang mengikut Tuhan Yesus mukanya sedih atau gembira?.... Ayo perlihatkan muka orang yang ikut Tuhan Yesus…

b. Andreas mengajak kakaknya untuk ikut Tuhan Yesus. Ayo kita juga mengajak teman untuk ikut Tuhan Yesus…. Katakan, “Ayo, ikut Tuhan Yesus!”

c. Tuhan Yesus itulah Tuhan kita. Ia menyelamatkan manusia dari hukuman dosa. Ayo kita berterima kasih kepada-Nya… katakan “Terima kasih Tuhan Yesus!”

(5)

38

A

YAT

H

AFALAN

AYAT HAFALAN KELAS BALITA AYAT HAFALAN KELAS KECIL

Yohanes 1:41b. Yohanes 1:49

"Kami telah menemukan Mesias.” Natanael kepada-Nya: "Rabi, Engkau Anak Allah,

Engkau Raja orang Israel!"

P

ETUNJUK

M

ENGENAI

P

ERSIAPAN

1. Untuk persiapan Guru Sekolah Minggu, adalah sangat penting memperhatikan dan membaca dengan seksama Tabel Persiapan. Ikutilah setiap tahapan dengan setia.

2. Renungkanlah hal-hal ini (silahkan ditambahkan sesuai inspirasi yang anda dapatkan):

a. Apakah saya telah datang mencari dan menyembah Tuhan dengan kepintaran yang saya miliki? b. Bacalah juga Yoh 1:1-34 untuk melihat kesaksian Yohanes tentang siapa Yesus itu.

c. Andreas sebagai murid Yohanes melakukan perannya tidak hanya menjadi pendamping Yohanes melakukan tugasnya. Tetapi ia juga memperhatikan bahkan mengimani kesaksian-kesaksian tentang Yesus yang berulang-ulang disampaikan oleh Yohanes. Perjumpaan dengan Yesus pun tidak disia-siakannya. Ia mengikuti panggilan imannya. Ia mengikuti Yesus. Tetapi Andreas tidak berhenti disitu. Ia tidak mau menikmati sendiri “hasil perjumpaannya” Ia mengajak orang lain. Hal yang sama dengan Filipus. Ketika ia telah berjumpa dengan Yesus, ia pun mengajak Natanael untuk menyaksikan kemuliaan Tuhan.

d. Apakah yang menjadi dasar saya untuk mengikut Yesus?

e. Siapakah atau apakah yang Tuhan pakai untuk membuat saya mengenal-Nya? f. Apakah saya merasakan sukacita mengikuti-Nya? Apa tandanya?

P

ETUNJUK

M

ENGENAI TEKNIK BERCERITA

1. Lihatlah Grafik untuk menyusun alur cerita.

2. Mulailah bercerita langsung dengan adegan I dengan waktu 1 menit. Awali dengan menceritakan tentang seorang yang selalu bercerita bahwa Yesus itulah yang akan menyelamatkan manusia. Tunjukkan gambar 1, Yohanes berdiri dengan murid-murid-Nya sedang membaptis orang-orang yang percaya kepada Yesus, ketika Yesus lewat di depan mereka. Ia menunjuk dan memperlihatkan kepada murid-murid-Nya dan orang-orang yang ada disitu, itulah Dia, Yesus. 3. Masuklah Adegan II, grafik kelas balita memperlihatkan puncak cerita untuk kelas balita ada pada

adegan ini. Perlihatkan gambar 2 selama 1/2 menit, dua orang murid Yohanes mengikuti Yesus.

Andreas salah satu nama murid itu. Yesus menoleh dan melihat mereka dan bertanya tentang apa yang mereka cari. Mereka dengan gembira akhirnya berangkat bersama menuju tempat Yesus.

Perlihatkan gambar 3 selama 1 ½ menit. Ceritakan dengan bahasa tubuh yang emosi yang tepat, untuk kelas balita. Karena pada bagian ini tepatnya menjadi puncak cerita. (Penerapan cerita masuk pada bagian ini) Andreas kembali dari tempat Yesus dan menyampaikan apa yang dikatakan

Yohanes benar dan ia telah bertemu dengan Mesias. Perlihatkan gambar 3: Andreas mengajak Simon untuk ikut bertemu Yesus. Mereka pun berangkat dan bertemu dengan Yesus.

4. Adegan II ini untuk grafik kelas kecil adalah salah satu puncak kecil. Perlihatkanlah kedua gambar

(gambar 2 dan 3) ceritakanlah secara garis besar selama 1 ½ menit.

5. Masuklah adegan III, grafik kelas kecil memperlihatkan puncak cerita untuk kelas kecil ada pada adegan ini. Gunakan waktu lebih banyak, bahasa tubuh, ekspresi/emosi yang tepat untuk memperlihatkan gambar 4. Pada bagian ini puncak cerita untuk kelas kecil disampaikan.

6. Adegan III ini untuk grafik kelas balita adalah salah satu puncak kecil. Perlihatkanlah gambar 4

ceritakanlah secara garis besar selama 1 menit.

7. Tutup cerita dengan kesimpulan : Andreas, Simon, Filipus dan Natanael menjadi anak/murid Tuhan Yesus yang pertama. Adik-adik dan saya juga adalah anak/murid Tuhan Yesus. Demikian cerita kita.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan benih tanaman F1 dari hasil persilangan galur pelestari atau pemulih kesuburan dengan varietas unggul yang mempunyai sifat-sifat

Atribut-atribut produk dari komik dapat berupa jumlah sekuel cerita, tingkat kemenarikan cerita hasil karangan pengarang asli Indonesia, panjang cerita, tingkat

Bentuk Komunikasi interpersonal guru dalam pembinaan pembiasaan pada siswa PAUD Insan Adil Kembang Kerang II ini menggunakankomunikasi verbal dan non verbal, yang

Data terakhir yang di dapat untuk tahun 2007 angka pengguna internet di Indonesia adalah 25 juta, dan menjelang akhir tahun 2008 ini diperkirakan mampu menyentuh angka 30 juta,

Dari istilah diatas akan ditegaskan bahwa judul peneitian ini adalah suatu penelitian yang membahas bagaimana proses komunikasi interpersonal antara guru dengan

Oleh karena itu, sebelum dilakukan pengujian statistik data hasil jawaban siswa tersebut terlebih dahulu ditansformasi menjadi data interval menggunakan method of

Pejabat Pengelola Informasi dan dokumentasi dalam rangka memenuhi permintaan pemohon / pengguna informasi publik dapat memberikan informasi publik dalam format

11:31 Ketika orang-orang Yahudi yang bersama-sama dengan Maria di rumah itu untuk menghiburnya, melihat bahwa Maria segera bangkit dan pergi ke luar, mereka mengikutinya, karena