• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

NAMA : ________________________________________________________

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017

UJIAN AKHIR TAHUN 2017

SAINS TAHUN 4

Kertas 1 November

1 Jam Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas ini mengandungi 40 soalan.

2. Jawab semua soalan.

3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan.

4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian

hitamkan jawapan yang baharu.

5. Serahkan kertas jawapan objektif kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak.

KELAS : _______________________________________________________

018/1

UNIT PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH DALAT

(2)

1. Berapakah jumlah gigi pada rahang atas dalam set gigi kekal?

A 8

B 16

C 20

D 32

2. Antara tabiat berikut, yang manakah memberikan kesan buruk kepada jantung manusia?

A Merokok

B Mengambil dadah

C Minum minuman beralkohol

D Makan makanan tidak seimbang

3. Rajah 3 menunjukkan seorang murid berbasikal.

Rajah 3

Selepas berbasikal selama 10 minit, didapati kadar pernafasan murid tersebut bertambah. Apakah yang dimaksudkan dengan kadar pernafasan?

A Bilangan pergerakan dada naik dan turun dalam satu minit

B Bilangan pergerakan jantung mengepam darah dalam satu minit

C Bilangan pergerakan peparu kembang dan kempis dalam masa satu minit

(3)

4. Antara berikut, yang manakah menunjukkan manusia bergerak balas terhadap rangsangan?

A B

C D

5. Rajah 5 menunjukkan salasilah keluarga Tifa.

Rajah 5 Apakah ciri-ciri yang diwarisi oleh Tifa?

A Lelaki, mata hitam, rambut lurus

B Lelaki, mata coklat, rambut lurus

C Perempuan, mata hitam, rambut lurus

(4)

6. Apakah yang akan berlaku jika organ penyahtinjaan manusia tidak berfungsi?

A Manusia akan mengalami penyakit batu karang

B Manusia akan mengalami penyakit radang usus

C Manusia akan mengalami penyakit dubur tersumbat

D Manusia akan mengalami penyakit kencing berdarah

7. Rajah 7 menunjukkan seekor haiwan.

Rajah 7 Apakah organ pernafasan bagi haiwan di atas?

A Peparu B Insang

C Spirakel D Kulit lembap

8. Rajah 8 menunjukkan dua jenis haiwan.

Rajah 8

Antara kumpulan haiwan berikut, yang manakah mempunyai organ pernafasan yang sama dengan haiwan di atas?

A Ayam, itik, lembu, singa

B Kura-kura, katak, cacing tanah

C Harimau, belalang, lipas, nyamuk

(5)

9. Apakah yang menyebabkan salamander boleh tinggal di dalam air dan di darat?

A Mempunyai dua organ pernafasan

B Mempunyai satu organ pernafasan

C Mampu menahan nafas dengan lama di dalam air

D Mampu menyimpan udara yang banyak di dalam peparu

10. Rajah 10 menunjukkan Calvin merendamkan kepala seekor lipas ke dalam sebuah bikar

yang mengandungi air.

Rajah 10 Mengapakah lipas itu tidak mati selepas 15 minit?

A Lipas bernafas melalui insang

B Lipas boleh bernafas di dalam air

C Lipas mempunyai dua organ pernafasan

(6)

11. Rajah 11 menunjukkan keperluan asas bagi tumbuhan.

Rajah 11 Apakah yang diwakili oleh X dan Y?

A Air dan karbon dioksida

B Air dan cahaya matahari

C Klorofil dan karbon dioksida

D Cahaya matahari dan karbon dioksida

12. Jadual 12 menunjukkan gerak balas tiga jenis tumbuhan terhadap rangsangan.

Tumbuhan Gerak balas P Q R Air

X X Cahaya matahari X

X Graviti

X X Sentuhan X X

Jadual 12

Antara berikut, yang manakah mewakili P, Q dan R dengan betul?

P Q R

A Akar Bunga Daun

B Daun Pucuk Daun

C Bunga Daun Akar

D Akar Batang Bunga

Keperluan Asas bagi Tumbuhan

(7)

13. Apakah fungsi klorofil yang terdapat pada daun?

A Menyerap air

B Membebaskan oksigen

C Menyerap karbon dioksida

D Menyerap cahaya matahari

14. Di manakah kanji yang terhasil daripada proses fotosintesis disimpan pada tumbuhan?

I - Akar II - Batang III - Daun IV - Biji benih A I dan IV B I, II dan III

C II, III dan IV

D I, II, III dan IV

15. Tumbuhan dalam Rajah 15 bertindak balas terhadap…

Rajah 15 I Air II Cahaya III Sentuhan IV Graviti A I dan II sahaja

B I, II, III dan IV

C I, II dan III sahaja

(8)

16. Rajah 16 menunjukkan dua magnet bar.

Rajah 16

Apakah yang akan berlaku sekiranya dua magnet bar tersebut disusun seperti di atas?

A Letupan akan berlaku

B Tiada apa-apa perubahan

C Kedua-dua magnet akan saling menarik

D Kedua-dua magnet akan saling menolak

17. Rajah 17 menunjukkan lakaran sebuah objek di atas sekeping kertas graf.

Rajah 17 Anggaran luas objek itu ialah

A 23 cm2

B 30 cm2

C 33 cm2

(9)

18. Roslan pergi ke sekolah pada pukul 6.15 pagi setiap hari. Dia sampai di sekolah pada pukul

6.45 pagi. Berapa lamakah masa yang diambil oleh dia untuk pergi dan balik setiap hari?

A 25 minit

B 30 minit

C 50 minit

D 60 minit

19. Jadual 19 menunjukkan langkah-langkah untuk menyukat isi padu air.

J : Kedudukan mata kita mesti berada pada paras yang sama dengan bahagian bawah meniskus.

K: Bacaan isi padu air di dalam silinder penyukat diambil. L : Air dituang ke dalam silinder penyukat dengan berhati-hati. M: Silinder penyukat mesti diletak pada permukaan rata.

Antara berikut, yang manakah menunjukkan susunan langkah yang betul untuk menyukat isi padu air?

A L,M,J,K

B L,J,M,K

C M,L,J,K

D M,J,L,K

20. Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan unit piawai yang betul bagi luas dari

unit yang paling kecil hingga ke unit yang paling besar?

A Milimeter persegi,sentimeter persegi, meter persegi

B Meter persegi, milimeter persegi, sentimeter persegi

C Milimeter persegi, meter persegi, sentimeter persegi

(10)

21. Seorang murid hendak menggunakan pita pengukur untuk mengukur panjang bilik

darjahnya. Dia kehilangan pita pengukurnya.

Antara berikut, yang manakah paling sesuai digunakan untuk menggantikan pita pengukur?

A B

C D

22. Objek manakah boleh menyerap air?

A B

(11)

23. Jadual 23 menunjukkan dua kumpulan objek.

Kumpulan M Kumpulan N

 Tali pinggang kulit  Gelang getah  Kunci  Payung  Penyedut minuman  Baldi Jadual 23

Antara yang berikut, yang manakah boleh dikelaskan dalam kumpulan M dan N?

M N

A Botol kaca Gelang emas

B Skaf sutera Pembaris plastik

C Tayar Kertas

D Baju Hujan Belon

24. Rajah 24 menunjukkan alat radas dan objek yang digunakan untuk menyiasat sifat bahan.

Alat radas Objek

Rajah 24

Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah yang diambil dalam penyiasatan tersebut. P : Pasang alat radas yang disediakan

Q : Ambil objek dan kenal pasti bahannya

R : ………..

S : Perhatikan mentol pada litar. Apakah langkah R?

A Sambungkan wayar pada bateri

B Sambungkan wayar pada mentol

C Sambungkan wayar pada kedua-dua hujung objek

(12)

25. Apakah yang dimaksudkan dengan “kenyal”?

A Kuat dan ringan

B Boleh diregangkan

C Boleh memadam kesan pensel

D Tidak boleh kembali ke bentuk asal.

26. Rajah 26 menunjukkan sejenis objek.

Rajah 26 Apakah sifat utama objek itu?

A Tidak kenyal

B Menyerap air

C Boleh terapung

D Penebat haba

27. Rajah 27 menunjukkan sebuah akuarium yang diletakkan di rumah Hanif.

Rajah 27

Apakah ciri-ciri yang diperlukan untuk membuat sebuah akuarium?

A Lut sinar

B Lut cahaya

C Kedap udara

(13)

28. Rajah 28 merupakan suatu objek yang digunakan semasa hari hujan.

Rajah 28

Antara berikut, objek manakah yang mempunyai sifat yang sama seperti objek yang ditunjukkan pada Rajah 28 di atas?

A B

C D

29. Rajah 29 menunjukkan radas yang disediakan oleh seorang murid.

Rajah 29

Mengapakah air bertukar menjadi keperangan selepas beberapa hari?

A Paku bertindak balas dengan air.

B Paku bertindak balas dengan udara.

C Paku bertindak balas dengan air dan udara.

(14)

30. Rajah 30 menunjukkan suatu objek yang disalut plastik bagi mencegah pengaratan.

Rajah 30

Antara berikut, objek yang manakah disalut seperti objek dalam Rajah 30?

A B

C D

31. Antara berikut, yang manakah merupakan bahan yang boleh berkarat?

A Kaca

B Kayu

C Getah

D Keluli

32. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang tanah liat?

A Mengandungi banyak pasir

B Air susah mengalir melaluinya

C Mempunyai ruang udara yang banyak

(15)

33. Rajah 33 menunjukkan empat buah planet dalam Sistem Suria. P - Musytari Q - Zuhal R - Uranus S - Zuhrah Rajah 33

Susun planet-planet itu bermula dari yang paling jauh dari Matahari.

A P, Q, R, S

B S, P, Q, R

C R, Q, P, S

D S, R, Q, P

34. Rajah 34 menunjukkan jalur X yang terletak di antara planet P dan Q.

Rajah 34

Apakah planet P dan Q?

P Q

A Uranus Neptun

B Marikh Musytari

C Zuhal Zuhrah

(16)

35. Antara berikut, yang manakah menunjukkan nisbah saiz relative antara Bumi dan Matahari dengan betul? Bumi Matahari A 1 10 B 1 100 C 1 1 000 D 1 10 000

36. Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan sebab Bumi merupakan

satu-satunya planet yang boleh menyokong hidupan? I Kehadiran air, udara dan suhu yang sesuai II Bumi berbentuk sfera dan condong sebelah

III Saiz Bumi lebih besar daripada planet-planet yang lain

IV Kedudukan Bumi yang tidak terlalu dekat atau terlalu jauh dari Matahari

A I dan III

B I dan IV

C II dan III

D II dan IV

37. Rajah 37 menunjukkan pembinaan pada zaman dahulu dan pada zaman sekarang.

Rajah 37

Apakah kelebihan binaan Q jika dibandingkan dengan binaan P?

A Binaan Q adalah lebih selamat dan selesa berbanding binaan P

B Rekaan binaan Q adalah lebih cantik berbanding rekaan binaan P

C Kos pembinaan Q adalah lebih tinggi berbanding kos pembinaan P

(17)

38. Rajah 38 menunjukkan sebuah kanta pembesar yang digunakan untuk mengatasi satu had

keupayaan manusia.

Rajah 38

Antara alat berikut, yang manakah mempunyai fungsi yang sama dengan kanta pembesar?

A B

C D

39. Rajah 39 menunjukkan perkembangan teknologi dalam bidang pertanian.

Rajah 39

Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan perkembangan teknologi yang betul?

A S  Q  R  P

B S  R  Q  P

C Q  P  S  R

(18)

40. Rajah 40 menunjukkan perkembangan dalam bidang pembinaan jambatan.

Rajah 40

Antara carta palang berikut, yang manakah mewakili kekuatan binaan?

A B

C D

(19)

SKEMA JAWAPAN SAINS TAHUN 4 KERTAS 1 (AKHIR TAHUN 2017)

No. Tahun Unit Konstruk Aras Jawapan

1. 3 U2: Manusia Pengetahuan Fakta Rendah B

2. 4 U3: Proses Hidup Manusia Pengetahuan Fakta Sederhana D

3. 4 U3: Proses Hidup Manusia Pengetahuan Istilah Sederhana A

4. 4 U3: Proses Hidup Manusia Kefahaman Pentafsiran Sederhana C

5. 4 U3: Proses Hidup Manusia Kefahaman Ekstrapolasi Tinggi C

6. 4 U3: Proses Hidup Manusia Aplikasi Rendah B

7. 4 U4: Proses Hidup Haiwan Pengetahuan Fakta Rendah C

8. 4 U4: Proses Hidup Haiwan Pengetahuan Pengelasan Sederhana A

9. 4 U4: Proses Hidup Haiwan Kefahaman Pentafsiran Rendah A

10. 4 U4: Proses Hidup Haiwan Aplikasi Rendah D

11. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Fakta Tinggi B

12. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Pengelasan Tinggi A

13. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Fakta Sederhana D

14. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Fakta Sederhana D

15. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Fakta Rendah B

16. 3 U5: Magnet Kefahaman Penafsiran Rendah C

17. 4 U6: Pengukuran Kefahaman Penterjemahan Rendah A

18. 4 U6: Pengukuran Kefahaman Penafsiran Sederhana D

19. 4 U6: Pengukuran Pengetahuan Pengkaedahan Tinggi C

20. 4 U6: Pengukuran Pengetahuan Konsep Sederhana A

21. 4 U6: Pengukuran Aplikasi Sederhana A

22. 3 U6: Penyerapan Pengetahuan Fakta Rendah D

23. 4 U7: Sifat Bahan Pengetahuan Pengelasan Sederhana B

24. 4 U7: Sifat Bahan Pengetahuan Pengkaedahan Rendah C

25. 4 U7: Sifat Bahan Pengetahuan Istilah Tinggi B

26. 4 U7: Sifat Bahan Kefahaman Pentafsiran Rendah C

27. 4 U7: Sifat Bahan Kefahaman Ekstrapolasi Sederhana A

28. 4 U7: Sifat Bahan Aplikasi Tinggi C

29. 4 U8: Pengaratan Pengetahuan Konsep Sederhana C

30. 4 U8: Pengaratan Pengetahuan Pengelasan Sederhana D

31. 4 U8: Pengaratan Aplikasi Sederhana D

32. 3 U7: Tanah Pengetahuan Fakta Rendah B

33. 4 U9: Sistem Suria Pengetahuan Aliran Sederhana C

34. 4 U9: Sistem Suria Kefahaman Penterjemahan Sederhana B

35. 4 U9: Sistem Suria Kefahaman Ekstrapolasi Tinggi B

36. 4 U9: Sistem Suria Aplikasi Sederhana B

37. 4 U10: Teknologi Aplikasi Sederhana A

38. 4 U10: Teknologi Pengetahuan Pengelasan Sederhana A

39. 4 U10: Teknologi Pengetahuan Aliran Sederhana D

40. 4 U10: Teknologi Kefahaman Ekstrapolasi Tinggi D

Referensi

Dokumen terkait

File .exe yang dipanggil melalui link pada halaman web adalah file yang dibuat untuk menggerakkan motor DC sehingga mesin penggerak kamera pengawas dapat berfungsi sesuai

Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini sesuai dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan Hulikati (2005) yang menyatakan bahwa kemampuan komunikasi matematis

Puji syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

Berdasarkan dari total hasil uji validitas dapat diketahui bahwa semua item pertanyaan atau indikator variabel pemahaman peraturan perpajakan, kesadaran wajib pajak,

Pengujian dengan pembebanan statis adalah pengujian yang dilakukan dengan memberikan beban yang konstan setiap perubahan waktu kepada suatu material. Jadi,

Mana ada orang ngasih hadiah ultah nyuruh ngambil sendiri.", sambil bergumam sendiri Jari jari Nino membalas mail dari

shooting bolabasket dapat diterapkan pada kegiatan ekstrakurikuler bolabasket SMP Negeri4 Malang.Kesimpulan dalam menyebarluaskan pengembangan produk, sebaiknya produk

Mereka berani mengeluarkan dana yang besar untuk komputer, mungkin hanya didasarkan kepada pengharapan, bahwa komputer dapat meningkatkan mutu pelayanan dan efisiensi