TAUFIK RIZALDI, 2016
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK PEKERJAAN UMUM NEGERI BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Buku
Agustin, Mubiar. (2011). Permasalahan Belajar dan Inovasi P embelajaran. Bandung: Refika Aditama.
Antini, Dwi, Wardi. (2014). Pedoman Umum EYD dan Dasar Umum
Pembentukan Istilah Cetakan X. Jogjakarta: Diva Press.
Arief S Sadiman, dkk (2008). Media Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Arikunto, Suharsimi. (2013). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Pra ktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Depdiknas. (2008). Strategi Pembelajaran dan Pemilihannya. Jakarta: Ditjen
PMPTK Depdiknas.
Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Kamus Besar Ilmu Pengetahuan. Edisi Baru, (2002). Jakarta: LPKN.
Kamus Umum Bahasa Indonesia. Edisi Kedua, (1997). Jakarta: Pustaka Sinar
Harapan.
Mulyasa. (2009). Impementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nana Sudjana. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik 2015, (2015). UPI:
Tidak Diterbitkan
Rusyan, A. (1993). Proses Belajar Mengajar yang Efektif. Jakarta: Bina
Budaya.
Sagala, Syaiful (2013). Konsep dan Makna Pembelajaran. Jakarta: Alfabeta.
Saputra, Suprian A. (2007a). Evaluasi Pengajaran. FPTK-UPI: Tidak
Diterbitkan.
51
TAUFIK RIZALDI, 2016
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK PEKERJAAN UMUM NEGERI BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono, (2014). Cara Mudah Menyusun: Skripsi, Tesis, dan Disertasi.
Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian pendidikan (P endekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Widiyanto, Mikha A. (2013). Statistika Terapan: Konsep & Analisis SPSS
dalam Penelitian Bidang Pendidikan, Psikologi & Ilmu Sosial Lainnya.
Jakarta: Elex Media Komputindo.
Skripsi
Kurnia, Rahma A M (2014). Skripsi Perbandingan Hasil Belajar Siswa Kelas
TGB Menggunakan Media Audio Video Tutorial pada Mata Pelajaran
CAD di SMKN 1 Sumedang. UPI: Tidak Diterbitkan.
Fizlurahman, Teguh M (2014). Skripsi Penggunaan Media Video Tutorial
AutoCAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa Mata
Pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak SMKN 9 Garut. UPI:
Tidak Diterbitkan.
Jurnal
Harsono Beni, dkk. (2009). Perbedaan Hasil Belajar antara Metoda Ceramah
Konvensional, dengan Ceramah berbantuan media animasi Pada
Pembelajaran Kompetensi Perakitan dan Pemasangan Sistem Rem.
[Online]. Diakses dari http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/chemined.
[27 November 2015]
Harun dan Zaidatun. (2004). Teknologi Multimedia dalam Pendidikan.
[Online]. diakses dari
http://www.ctl.utm.my/publications/manuals/mm/elemenMM.pdf.
[11November 2015].
Utami, D. (2007). Efektivitas Animasi dalam Pembelajaran. [Online].
Diakses dari http://www.uny.ac.id/akademik/default.php. [25 Agustus
2015].
Yudhistira Taufik H, dkk (2012). Efektvitas Pembelajaran Hiperteks Berbasis
Animasi Hasil Belajar Sruktur Atom. [Online].
