Muhamad Khaeriva Hasani, 2016
MENINGKATKAN FUNGSI KETERAMPILAN GERAK DASAR MANIPULATIF SISWA MELALUI PENGGUNAAN TAHAP UTILISASI GERAK DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Abduljabar, B. & Darajat, D. (2013). Aplikasi Statistika Dalam Penjas. Bandung:
FPOK UPI.
Daryanto. (2011). Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah.
Yogyakarta: Gava Media
Graham, G. dkk. (1993). Children Moving A Reflective To Teaching Physical
Education.
Griffin, L. dkk. (1997). Teaching Sport Concepts and Skills
Kurniati, E. (2010). 30 Permainan Tradisional Jawa Barat dan Perannya dalam
Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak. Bandung: FIP UPI.
Mahendra, A. (2007). Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung: FPOK UPI.
Mahendra, A. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung: FPOK
UPI.
Saputra, Y. & Badruzaman. (2012). Perkembangan Pembelajaran Motorik,
Bandung: FPOK UPI.
Subroto, T. dkk. (2014). Pedoman Penulisan Penelitian Tindakan Kelas Dalam
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Bandung: FPOK UPI.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukintaka, (1992). Teori Bermain. Jakarta: Departemen Pendidikan Dan
Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan
Tenaga Kerja Pendidikan.
