i
ABSTRAK
PENGARUH KOMUNIKASI DAN SIKAP TERHADAP KINERJA GURU DI SMP PANCA BUDI MEDAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Komunikasi dan Sikap terhadap kinerja guru pada SMP Panca Budi Medan. Populasi penelitian ini berjumlah 30 orang guru pada SMP Panca Budi Medan. Sampel dalam penelitian ini menggunakan nonprobability sampling atau metode sampling jenuh yang terdiri dari 30 orang guru SMP Panca Budi Medan. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan teknik analisis regresi berganda. Metode pengumpulan data melalui wawancara, daftar pertanyan, dan studi dokumentasi. Alasan peneliti melakukan penelitian ini dikarenakan adanya fenomena bahwa komunikasi dan sikap guru SMP Panca Budi Medan yang dirasakan oleh para siswa kurang baik, karena dari hasil pra survey yang dilakukan penulis, para siswa merespon kurang baik terhadap komunikasi dan sikap guru mereka. Seharusnya para siswa merasakan komunikasi yang baik dan juga sikap guru yang menunjukkan komitmen tinggi terhadap mereka agar tujuan sekolah tercapai dan bukan hanya sekedar mendapatkan nilai baik saja tetapi ilmu yang disampaikan para guru bisa terus diingat dan bukan langsung hilang ketika pulang dari sekolah.
Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa secara serempak Komunikasi dan Sikap berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru pada SMP Panca Budi Medan. Uji parsial menunjukkan bahwa Komunikasi dan Sikap masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru pada SMP Panca Budi Medan. Komunikasi adalah variabel yang dominan berpengaruh terhadap kinerja guru pada SMP Panca Budi Medan.
Kata Kunci : Komunikasi, Sikap dan Kinerja Guru
ii
ABSTRACT
THE EFFECT OF COMMUNICATION AND ATTITUDES TOWARD PERFORMANCE OF TEACHER IN SMP PANCA BUDI MEDAN
The purpose of this study was to determine the effect of Communications and Attitudes toward teachers performance on SMP Panca Budi Medan. The population of this research were 30 teachers at the junior Panca Budi Medan. The sample in this study using nonprobability sampling or saturated sampling method that consists of 30 teachers SMP Panca Budi Medan. Data analysis technique used is descriptive analysis techniques and multiple regression analysis techniques. Data were collected through interviews, the question, and documentation study. The reason researchers conducted this study because of the phenomenon that the communication and attitude of junior high school teachers Panca Budi Terrain perceived by students not so good, because of the results of pre-survey conducted by the author, the students respond less well to communication and attitude of their teachers. Supposedly the students feel good communication and also the attitude of teachers who demonstrate a high commitment to demand better school objectives achieved and not just get good grades alone but science presented the teachers can continue to be remembered and not disappear when home from school
On the results of the study showed that simultaneously Communication and attitude is positive and significant impact on teacher performance on SMP Panca Budi Medan. Partial test shows that the Communication and Attitude respectively positive and significant impact on teacher performance on SMP Panca Budi Medan. Communication is the dominant variable influence on the performance of teachers at SMP Panca Budi Medan
Key words : Communication, Attitude and Performance of Teacher
