• Tidak ada hasil yang ditemukan

TEORI MENULIS.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TEORI MENULIS.doc"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS 1. Identitas Mata kuliah

Nama Mata Kuliah : Teori Menulis

Kode Mata Kuliah : DR 404

Bobot SKS : 2 SKS

Semester/ Jenjang : III/S1 Kelompok Mata Kuliah : MKBS

Jurusan/Program Studi/ : Pendidikan Bahasa Daerah

Dosen /Kode Dosen Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd. / 1557

2. Tujuan

3. Deskripsi Mata Kuliah

URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN: 4. Pendekatan Pembelajaran

 Pendekatan : komunikatif

 Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll

 Tugas : Laporan buku dan makalah, penyajian, dll  Media : OHP. LCD/Power Point, dll

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu memperluas

wawasannya tentang pengetahuan dan prinsip-prinsip dasar keterampilan menulis.

(2)

5. Evaluasi

 Kehadiran (minimal 80%)  Laporan buku

 Makalah

 Penyajian dan diskusi  UTS

 UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I - VII

Membahas:

1 Kegiatan menulis di perguruan tinggi 2 Pengertian dan unsur menulis

3 Kegiatan menulis sebagai kegemaran 4 Kegiatan menulis sebagai pekerjaan 5 Nilai dan manfaat menulis

6 Asas-asas menulis yang efektif; kejelasan, keringkasan, dan ketepatan 7 Memilih topik dan tema karangan

Tugas :

Bentuk tugas : Laporan buku

Penyerahan: diserahkan dua minggu sejak penugasan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: Syamsuddin, A.R. 1994. Dari Ide-Bacaan0Simakan Menuju Menulis Efektif: Bandung Bumi Siliwangi.

Artikel: Sarwoko. 2003 Menulis Budaya Intelektual yang Memprihatinkan Pikiran Rakyat. (17 Januari 2003)

Pertemuan VIII

Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis/lisan

Pertemuan IX s.d. XV Membahas:

8 Menentukan tujuan dan bentuk karangan

9 Menentukan pendekatan terhadap tema karangan 10 Membuat bagan karangan

11 Memulai karangan 12 Membangun paragraf 13 Menutup karangan

(3)

14 Membuat judu; karangan

Tugas :

1. Bentuk tugas : Makalah

2. Laporan hasil seminar kelompok

3. Waktu penyerahan : dikumpulkan dua minggu sejak ditugaskan.

Bacaan lebih lanjut:

Gie, The Liang. 2002. Terampil Mengarang. Jogjakarta: Andi.

Pertemuan XVI

Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis/lisan

7. Daftar Buku

Akhadiat, Sabarti, Maidar G. Arsjad & Sakura H. Ridwan. 1991. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Gie, The Liang. 2002. Terampil Mengarang. Jogjakarta: Andi.

Syamsuddin, A.R. 1994. Dari Ide-Bacaan0Simakan Menuju Menulis Efektif:

Bandung Bumi Siliwangi.

(4)

SILABUS

TEORI MENULIS

DR 404

Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2011

(5)

Referensi

Dokumen terkait

ةقرولا هذه يف بيجت لاؤسلا 1 لاؤسلا ىلإ 6 نع تادرفملا طخ اهتحت يتلا تاملكلا فدارم تاه : ةيتلا لمجلا يف 1 تايىوتسملا ىلع

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Pelelangan Pokja II Pengadaan ULP Kabupaten Nias Barat Nomor : 027/06/POKJA-II/PENGADAAN/ULP-NB/2013, tanggal 12 November 2013 pada

Sedangkan pendidikan karakter sebagai the deliberate effort to help people understand, care about, and act upon core ethical values, dimana dalam hal ini

Penerapan Sistem Penilaian Kinerja 360 Derajat Sebagai Usaha Meningkatkan Persepsi Positif terhadap Keadilan Prosedural Penilaian Kinerja. Interpersonal Communications

Analisis Kebutuhan Materi Inti Matematika Pada Mata Kuliah Analisis Struktur D i D epartemen Pendidikan Teknik Sipil Fptk Upi.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Bagaimana pengaruh tingkat pengangguran, inflasi, dan pertumbuhan ekonomi terhadap tingkat kemiskinan di Kota Tasikmalaya selama tahun 2002-2015, baik secara

Maka dari itu perlu adanya upaya pengembangan dan pemanfaatan sumber daya alam agar terjadi peningkatan sehingga menciptakan potensi ekonomi yang prospektif, yakni

Oleh sebab itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji hipotesis “Ada peningkatan kenyamanan kerja pada karyawan BCA saat diperdengarkan musik latar” dan