• Tidak ada hasil yang ditemukan

DR424 Monolog 2016 2017.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DR424 Monolog 2016 2017."

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

No.: FPBS/FM-7.1/07

SILABUS

MONOLOG

DR 424

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd.

Agus Suherman, S.Pd. M.Hum.

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

(2)

No.: FPBS/FM-7.1/07

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SILABUS

MONOLOG

DR 424

Dibuat oleh:

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd. Agus Suherman, M.Hum.

Bandung, 29 Agustus 2016

Menyetujui Ketua Departemen,

Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd. NIP 195901191986011001

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

(3)

SILABUS

1. Identitas Mata kuliah

Nama Mata Kuliah : Monolog Kode Mata Kuliah : DR 424

Bobot SKS : 2 SKS

Semester/ Jenjang : 3/ S1 Kelompok Mata Kuliah : MKKPS

Jurusan/Program Studi/ : Pendidikan Bahasa Daerah Status Mata kuliah : Wajib

Prasyarat : Untuk mengikuti Mata Kuliah Dialog Dosen /Kode Dosen : Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd./1307

Agus Suherman, S.Pd., M.Pd/2227

2. Tujuan

3. Deskripsi Mata Kuliah

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Komunikatif

Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll

 Penyajian dan diskusi

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan, sikap yang positif, dan kemampuan berbicara dalam bentuk monolog yang memadai sesuai dengan ruang lingkup materi perkuliahan monolog yang dipelajarinya, sebagai bekal di masyarakat dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar keterampilan berbahasa Sunda SMP/SMA/K.

(4)

 UTS  UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan I

Membahas:

1. Tujuan mata kuliah

2. Ruang lingkup mata kuliah

3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan

6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II s.d. VII (Contoh) Membahas:

1. Syarat berbicara efektif dalam monolog 2. Menyusun rancangan bahan berbicara; 3. Kriteria penilaian berbicara;

4. Praktek berbicara monolog: bercerita ngadongeng 5. Reviu materi perkuliahan sebelum UTS

Tugas :

Bentuk tugas : Menyerahkan naskah cerita (dongeng)

Pertemuan VIII

Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis/lisan

Pertemuan IX s.d. XV

Membahas:

1. Praktek monolog: Pidato (biantara) dalam berbagai situasi 2. Praktek monolog: karya sastra (sajak, puisi, carpon). 3. Reviu materi perkuliahan sebelum UAS

Pertemuan XVI

(5)

8. Daftar Buku

Hunt, T. Gary. 1981. Public Speaking. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall,Inc

Iskandarwassid. 1986. Kamaheran Basa Sunda Ngaregepkeun jeung Nyarita. Bandung: FPBS IKIP.

Keraf, Gorys. 1980. Komposisi. Ende-Flores:Arnoldus.

Martodiputro, Sumantri. 1970. Cara Berbicara yang Menyakinkan dan Efektif. Jakarta: Gunung Agung.

Martoyo, Widya. 1980. Kreatif Berbicara. Jakarta: Yayasan kanisius.

Mulyani, Yani. 1981. Tanya Jawab Dasar-dasar Retorika. Bandung: Armico. Nio, Be Kim Hua. 1980. Percakapan dan Diskusi. Jakarta:Depdikbud.

Parena, Daniel Y. 1983. Belajar Mengemukakan Pendapat. Jakarta: Erlangga. Rahmat, Jalaludin. 1991. Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosda

Karya.

Sumarsono, Tatang. 1996. Biantara Basa Sunda. Bandung: CV Geger Sunten. Tarigan, Henry Guntur. 1986. Berbicara Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung:Angkasa.

(6)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MONOLOG

DR424

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd./1307

Agus Suherman, S.Pd., M.Hum./2227

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

(7)

No.: FPBS/FM-7.1/07

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MONOLOG

DR424

Dibuat oleh:

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd./1307

Agus Suherman, S.Pd., M.Hum./2227

Bandung, 29 Agustus 2016

Menyetujui Ketua Departemen,

Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd. NIP 195901191986011001

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

Referensi

Dokumen terkait

Jadi, tidak ada perbedaan profil disolusi Aspirin dalam dalam kapsul alginat sebelum penyimpanan dan setelah penyimpanan selama 3 bulan pada suhu 30 0 C ,RH 70%.. Levene's Test

Hasil penelitian ini senada dengan pendapat beberapa ahli di antaranya adalah Greenberg menjelaskan, “Leader Member Exchange (LMX) suggesting that leaders from

Kajian terdahulu diatas merupakan rujukan yang dilakukan peneliti sebab ada persamaan metode bimbingan rohani islan dalam pembiaan mental serta perbedaan kajian

ngaruhi oleh jenis pohon pada plot tersebut yang memiliki potensi tumbuh dengan diameter batang yang besar seperti Thespesia populnea dan Calophyllum sp., sehingga

Mata Pelajaran Nilai

Pada siklus I sebesar 67,35%, pada siklus II sebesar 83%, dan pada siklus III sebesar 87,08%; (3) penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat meningkatkan hasil

Teacher: (Repeat the question) you can go to………..first, he want to know the shop Student : Go to sandwich shop and ………. Teacher : Where we can find

Berbagai fakta yang telah dipaparkan pada bagian latar belakang penelitian beserta konsep impilikasinya yang mendukung perlu merumuskan program intervensi bimbingan