NASKAH APA KABAR JOGJA
No Kaset : 126
Judul :Pengadaan buku sekolah di kota Jogja Lokasi : kantor dinas pendidikan kota Jogja
Reporter & Camerawan :Helmi dan Tomy Tanggal Liputan :10 Desember 2004
ACC
Redaktur Narator EditorNaskah Apa Kabar Jogja Page 1 28/10/2010
Untuk menunjang kesuksesan kegiatan belajar di sekolah/ salah satunya bisa dicapai melalui
buku// Media ini/ juga memudahkan para guru menyampaikan materi pelajaran yang sesuai
dengan kurikulum yang telah ditetapkan// Oleh karenanya/ keberadaan buku sangat diperlukan
terkait dengan materi yang dikandungnya//
Pengadaan buku untuk sekolah-sekolah yang ada di kota Jogjakarta baik untuk jenjang
pendidikan TK/SD/SMP/SMA/dan SMK/ negeri dan swasta/ selama ini/ diatur oleh bagian
sarana dan prasarana dinas pendidikan kota// Dalam mekanismenya/ sebelum suatu buku
ditetapkan untuk menjadi buku pegangan siswa/ terlebih dahulu/ harus melewati penilaian yang
dilakukan oleh suatu tim penilai// Tim ini dibentuk secara independen dan terdiri dari guru-guru
ahli/ dari mata pelajaran yang bersangkutan/ dan MGMP// Dihadapan mereka/ sejumlah buku
diberikan/ dan didiskusikan/ mana diantara buku-buku tersebut yang paling tepat untuk
disalurkan sebagai buku pegangan bagi siswa sekolah// Beberapa aspek yang dipertimbangkan
dalam penentuan buku yang hendak dipakai/ antara lain adalah muatan materinya/ kesesuaian
dengan kurikulum/ penyusun/ dan harganya//
Kemudian hasil dari penilaian tersebut/ akan ditindaklanjuti dengan menghubungi beberapa
penerbit yang ada di Jogja/ jakarta maupun kota lainnya// Sampai saat ini/ ada sekitar 11 penerbit
yang dilibatkan dalam proyek pengadaan buku ini//
Mengenai dana yang digunakan/ kepala bagian sarana dan prasarana dinas pendidikan kota jogja
menyebutkan/ bahwa/ selama ini/ untuk pengadaan buku menghabiskan dana 6 milyar yang
diambil dari APBD//
---statement---
Sumitro, S.IP (Kasi. Sarana&Prasarana Dinas Pendidikan Kota Jogja)
Distribusi buku ke sekolah-sekolah juga tidak lepas dari proses tertentu yang mesti diberlakukan//
Berdasarkan kondisi keuangan yang dimiliki/ setiap siswa belum tentu mendapat satu buku//
Oleh karena itu/ beberapa pertimbangan seperti berapa siswa yang mendapat bea siswa/ yang
termasuk keluarga kurang mampu/ dan aspek-aspek lain patut diketahui/ untuk menentukan
jumlah buku yang dibagikan//
