• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabi Fisika Dasar I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabi Fisika Dasar I"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

SILABI

SIL/FIS 201/01 5 September 2008

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi : Pendidikan IPA

Mata Kuliah/Kode : Fisika Dasar I/ SSC 208

Jumlah SKS : Teori = 2 SKS; Praktek = - SKS

Semester : I

Mata Kuliah Prasyarat & Kode :

-Dosen : Drs. Eko Widodo

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan satu rangkaian dengan mata kuliah Fisika Dasar II yang akan disajikan pada semester genap. Mata kuliah ini membahas tentang pokok-pokok bahasan; Pendahuluan tentang Fisika dan Pengukuran tentang Fisika, Pengukuran Analisis Vektor, Kinematika, Dinamika, Kerja dan Energi, Momentum Liniear, Rotasi Benda Getar, Momentum Sudut, Keseimbangan Statis dan Elastisitas, Mekanika Fluida, Hukum I Termodinamika, Teori Kinetik Gas dan Hukum II Termodinamika.

II. Standar Kompetensi Mata Kuliah

Mahasiswa mampu menerapkan prinsip dan konsep dasar mekanika, teori kinetik gas dan termodinamika unutk memecahkan masalah yang berkaitan dengan fisika dasar sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

III. Rencana Kegiatan Tatap

Muka ke

Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan

Standar Bahan/ Referensi 1

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan operasi vector penjumlahan dan

perkalian

Operasi vektor penjumlahan dan perkalian

Diskusi, Tanya jawab, tugas-tugas

A B

2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Operasi vector perkalian

Operasi vector perkalian

Diskusi, Tanya jawab, tugas-tugas

A B

3 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Gerak lurus

Gerak lurus beraturan dan berubah

Diskusi, Tanya jawab, tugas-tugas

(2)

beraturan dan berubah

beraturan (kinematika) beraturan (kinematika)

4 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Gerak

melingkar beraturan dan berubah beraturan (kinematika)

Gerak melingkar beraturan dan berubah beraturan (kinematika)

Diskusi, Tanya jawab, tugas-tugas

A B

5 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Hukum 1, 2 dan 3 (dinamika)

Hukum 1, 2 dan 3 (dinamika)

Diskusi, Tanya jawab, tugas-tugas

A B

6 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Hukum atarsi newton (dinamika)

Hukum atarsi newton (dinamika)

Diskusi, Tanya jawab, tugas

A B

7 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Kerja dan energi

Kerja dan

energi Diskusi, Tanya jawab, tugas A B

8 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Momentum liner

Momentum liner

Diskusi, Tanya jawab, tugas

A B

9 Ujian Sisipan I

10 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Rotasi benda getar

Rotasi benda

getar Diskusi, Tanya jawab, tugas A B

11 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan

Kesetimbangan Statis

Kesetimbangan Statis

Diskusi, Tanya jawab, tugas

A B

12 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan penerapan Fluida Statis dan Dinamis

Fluida Statis dan Dinamis

Diskusi, Tanya jawab, tugas

A B

(3)

IV. Referensi/ Sumber Bahan A. Wajib

Sears, Zeman Sky, (1985), Young: Co Ilege Physics Sixth Edition, USA: Addison-Wesley Publishing Company

B. Lampiran

Halliday, D. dan Resnick, R., (1984), Fisika Jilid I, Terjemahan: P. Silaban dan E. Sucipto, Jakarta: Erlangga

V. Evaluasi

No Komponen Bobot (%)

1 Tugas 15%

2 Ujian Sisipan 40%

3 Ujian Akhir 45%

Jumlah 100%

Yogyakarta, 12 September 2008 Dosen Pengampu

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini adalah Menghasilkan produk berupa media pembelajaran fisika berbasis sparkol videoscribe pokok bahasan kinematika gerak di perguruan tinggi;

FISIKA SMA KELAS XI PADA MATERI KINEMATIKA. DENGAN

Mahasiswa mampu menerapkan prinsip.dan konsep dasar mekanika, teori kinetik gas dan termodinamika untuk memecahkan *u.alah y*g Urrt aitan dengan fisika dasar

Pada mata kuliah Fisika Dasar II ini dibahas tentang: Medan Listrik, Arus Listrik, Rangkaian Arus Listrik Searah, Medan Magnet, Induskfr"Elektromagnetik,

Mata kuliah ini berisi bahasan-bahasan mengenai pengertian dan metode analisa lebih lanjut yang diperlukan untuk melakukan pengolahan data dalam eksperimen

Hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil belajar siswa yang diperoleh dari nilai menganalisis konsep fisika melalui grafik kinematika pokok bahasan GLB (Gerak Lurus

Persepsi siswa tentang program pembelajaran fisika berbasis Aurora 3D pada materi pokok bahasan pengukuran untuk SMA kelas X., untuk persepsi siswa tentang kriteria

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor kedalam kinematika dan dinamika gerak, usaha dan energi, fluida, getaran harmonis, gelombang bunyi dan