• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERSATU MENGATASI KRISIS BANGKIT MEMBANGUN BANGSA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BERSATU MENGATASI KRISIS BANGKIT MEMBANGUN BANGSA"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

BERSATU MENGATASI KRISIS BERSATU MENGATASI KRISIS

BANGKIT MEMBANGUN BANGKIT MEMBANGUN

BANGSA BANGSA

OlehOleh : PROF. DR. HARYONO SUYONO: PROF. DR. HARYONO SUYONO

(2)

TERIMA KASIH ATAS TERIMA KASIH ATAS

UNDANGAN UNTUK UNDANGAN UNTUK

MENGIKUTI TEMU MENGIKUTI TEMU NASIONAL ORMAS NASIONAL ORMAS KARYA KEKARYAAN KARYA KEKARYAAN

GAGASAN TENTANG UPAYA MENGATASI KRISIS DAN KEBIJAKAN DALAM

MELAKSANAKAN REFORMASI PEMBANGUNAN

(3)

PILIHAN POLITIK PILIHAN POLITIK

PEMBANGUNAN NASIONAL PEMBANGUNAN NASIONAL

MEMAJUKAN KESEJAHTERAAN UMUM, MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA

DAN IKUT SERTA MELAKSANAKAN

KETERTIBAN DUNIA YG BERDASARKAN KEMERDEKAAN, PERDAMAIAN ABADI DAN

KEADILAN SOSIAL

(4)

PENGALAMAN 30 TAHUN PENGALAMAN 30 TAHUN

KEMAJUAN EKONOMI YG PESAT KEMAJUAN EKONOMI YG PESAT

TINGKAT KESEHATAN BERTAMBAH BAIK, ANGKA TINGKAT KESEHATAN BERTAMBAH BAIK, ANGKA KEMATIAN MENURUN TAJAM, TINGKAT KELAHIRAN KEMATIAN MENURUN TAJAM, TINGKAT KELAHIRAN MENURUN LEBIH DARI 50 PERSEN, PERTUMBUHAN MENURUN LEBIH DARI 50 PERSEN, PERTUMBUHAN PENDUDUK MENURUN DENGAN DRASTIS, TINGKAT PENDUDUK MENURUN DENGAN DRASTIS, TINGKAT PENDIDIKAN BERTAMBAH BAIK, STABILITAS POLITIK YG PENDIDIKAN BERTAMBAH BAIK, STABILITAS POLITIK YG

DINAMIS, EKONOMI TUMBUH SEBAGAI SALAH SATU DINAMIS, EKONOMI TUMBUH SEBAGAI SALAH SATU RAKSASA DUNIA, CITRA YANG SANGAT POSITIP SEBAGAI RAKSASA DUNIA, CITRA YANG SANGAT POSITIP SEBAGAI

SALAH SATU PEMIMPIN DUNIA.

SALAH SATU PEMIMPIN DUNIA.

KURANG PERHATIAN PADA ASAS DEMOKRASI SUPREMASI HUKUM KURANG DITAATI

PEMBAGIAN HASIL KURANG MERATA TERJADI KKN

KEKURANGAN YG PERLU

DISEMPURNAKAN

(5)

REFORMASI REFORMASI

KEHIDUPAN POLITIK LEBIH DEMOKRATIS

MENJUNJUNG TINGGI HAK ASASI MANUSIA

PERBAIKAN DIBIDANG

EKONOMI, SOSIAL BUDAYA DAN PERTAHANAN KEAMANAN

MEMBANGUN DENGAN TERTIB DAN TERATUR

KEMAJUAN KEMAJUAN YG YG

DIHARAPKAN DIHARAPKAN

(6)

ERA REFORMASI ERA REFORMASI

KENYATAAN YG TERJADI KENYATAAN YG TERJADI

KEMEROSOTAN HAMPIR DI SEMUA BIDANG PEMULIHAN EKONOMI LAMBAN

KEMISKINAN BELUM TERTANGANI DG BAIK KRIMINALITAS – PREMANISME MERAJALELA

PEMERINTAH DAN RAKYAT

MENGHAPUSKAN SEGALA UPAYA YG

TELAH BERHASIL DIBANGUN

(7)

ERA REFORMASI ERA REFORMASI

POLITIK POLITIK

BERORIENTASI KEPENTINGAN PRIBADI DAN KELOMPOK JAUH DARI EMPATI THD

PENDERITAAN RAKYAT DAN KEPRIHATINAN MASYARAKAT

ARENA POLITIK MEDAN PERTARUNGAN ELIT UNTUK MEREBUT KEKUASAAN

BUKAN MEMPEREBUTKAN DUKUNGAN DG GAGASAN UNTUK KEPENTINGAN UMUM

POLITIK REBUT KEKUASAAN

(8)

ERA REFORMASI ERA REFORMASI

EKONOMI EKONOMI

BIARPUN EKONOMI TUMBUH RATA-RATA DIATAS 5% - NAMUN DLM 10 TH SEBELUM 1998 EKONOMI RAPUH TDK BERDIRI DIATAS

FUNDAMENTAL YG KUAT

SEKTOR RIEL YG KUAT TIDAK TERCIPTA KETERKAITAN YG ERAT ANTARA USAHA BESAR, MENENGAH DAN KECIL

REFORMASI BLM BERHASIL MEMPERBAIKI DAN MEMPERKUAT BASIS PEREKONOMIAN NASIONAL

PERTANIAN TERPURUK, INDUSTRI DAN PERDAGANGAN MENGHADAPI DAYA BELI RENDAH, INST. PERBANKAN TIDAK

DAPAT BERFUNGSI DG EFEKTIF

(9)

ERA REFORMASI ERA REFORMASI

SOSIAL KEMASYARAKATAN SOSIAL KEMASYARAKATAN

PENDUDUK YG BERADA DI BAWAH GARIS KEMISKINAN BERTAMBAH DAN BELUM DAPAT DIATASI

PENGANGGURAN BERTAMBAH DAN MENGGELISAHKAN TINDAKAN KRIMINALITAS MAKIN MARAK

PREMANISME BERTAMBAH TINGGI

PERBEDAAN KAYA DAN MISKIN MAKIN MEMBESAR

PELAYANAN KESEHATAN SEMAKIN TIDAK TERJANGKAU, BAHAYA NARKOTIKA MERAMBAH KELUARGA, BIAYA PENDIDIKAN MAKIN MENGGILA, UPAYA MENDAPATKAN

PEKERJAAN MAKIN SULIT

(10)

ERA REFORMASI ERA REFORMASI

PERTAHANAN DAN KEAMANAN PERTAHANAN DAN KEAMANAN

DI MASA LALU, TNI DAN POLRI DIBERI TANGGUNG JAWAB TIDAK SAJA BIDANG PERTAHANAN KEAMANAN TETAPI JUGA POLITIK

KARENA ITU TNI MENGHADAPI HUJATAN

TETAPI BERTAMBAH TUGASNYA KARENA TERJADI GEJOLAK DI BIDANG POLITIK DAN KEMOROSOTAN

KEHIDUPAN MASYARAKAT

KASUS-KASUS YG TERJADI PADA TNI DAN POLRI DIKEMBANGKAN DG DALIH PELANGGARAN HAK ASASI

MANUSIA DAN ANTI DEMOKRATISASI

(11)

LANGKAH ATASI KRISIS LANGKAH ATASI KRISIS

REFORMASI SBG PROSES PERJUANGAN REFORMASI SBG PROSES PERJUANGAN

BANGSA YG SAMBUNG MENYAMBUNG BANGSA YG SAMBUNG MENYAMBUNG

MULAI ORDE LAMA, ORDE BARU DAN MULAI ORDE LAMA, ORDE BARU DAN

REFORMASI REFORMASI

MASING-MASING MEMILIKI MISI BAGI KEMAJUAN KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA SERTA UNTUK MENEGAKKAN PERSATUAN DALAM NEGARA

KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

REKONSILIASI NASIONAL

UNTUK MENCAPAI KONSENSUS NASIONAL

(12)

LANGKAH ATASI KRISIS LANGKAH ATASI KRISIS

MENJUNJUNG TINGGI HAK MENJUNJUNG TINGGI HAK

ASASI MANUSIA ASASI MANUSIA

SUPREMASI HUKUM

REKONSILIASI NASIONAL

(13)

ATASI KRISIS DIPERLUKAN ATASI KRISIS DIPERLUKAN

UNTUK MENGATASI KRISIS DAN UNTUK MENGATASI KRISIS DAN

MEMPERSATUKAN BANGSA MEMPERSATUKAN BANGSA

MEMPUNYAI VISI, MEMBERIKAN INSPIRASI DAN MEMILIKI

PENGALAMAN LUAS

PEMIMPIN BANGSA

(14)

LANGKAH PEMBANGUNAN LANGKAH PEMBANGUNAN

PERENCANAAN YG PERENCANAAN YG

KOMPREHENSIF DAN BERTAHAP KOMPREHENSIF DAN BERTAHAP

PELAKSANAAN SESUAI DG TAHAPAN DAN PARTISIPASI

PENUH MASYARAKAT

PEMBANGUNAN SEGERA

DILAKSANAKAN

(15)

KEBIJAKAN UTAMA KEBIJAKAN UTAMA

MENEMPATKAN MANUSIA MENEMPATKAN MANUSIA

SEBAGAI TITIK SENTRAL SEBAGAI TITIK SENTRAL

PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN

PEMBANGUNAN MANUSIA DAN PEMBERDAYAAN

MASYARAKAT

PEOPLE FIRST

(16)

PEMBANGUNAN EKONOMI PEMBANGUNAN EKONOMI

¾ ¾

PENINGKATAN DAYA BELI MASYARAKATPENINGKATAN DAYA BELI MASYARAKAT

¾¾ PENINGKATAN KETAHANAN PANGAN PENINGKATAN KETAHANAN PANGAN

¾¾ KETERKAITAN USAHA BESAR, MENENGAH KETERKAITAN USAHA BESAR, MENENGAH DAN KECIL

DAN KECIL

¾¾ KECINTAAN KEPADA PRODUK DALAM KECINTAAN KEPADA PRODUK DALAM NEGERI

NEGERI

MEMPERKUAT BASIS MEMPERKUAT BASIS

EKONOMI RAKYAT

EKONOMI RAKYAT

(17)

SASARAN UTAMA SASARAN UTAMA

MORAL TERPUJI, MORAL TERPUJI,

BERPRAKARSA, MEMILIKI BERPRAKARSA, MEMILIKI VITALITAS TINGGI DAN SIAP VITALITAS TINGGI DAN SIAP

BEKERJA KERAS BEKERJA KERAS

MANUSIA SBG KEKUATAN PEMBANGUNAN

MANUSIA MANDIRI

(18)

PRIORITAS PADA WANITA, PRIORITAS PADA WANITA,

ANAK ANAK - - ANAK DAN REMAJA ANAK DAN REMAJA

PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN DAN

PELATIHAN UNTUK PELATIHAN UNTUK ANAKANAK--ANAK DAN ANAK DAN

REMAJA, BAIK DI REMAJA, BAIK DI

SEKOLAH MAUPUN SEKOLAH MAUPUN

DI LUAR SEKOLAH DI LUAR SEKOLAH

MENYIAPKAN MENYIAPKAN

ANAK DAN REMAJA ANAK DAN REMAJA

SIAP BEKERJA SIAP BEKERJA

PEMBERDAYAAN PEMBERDAYAAN

WANITA, WANITA,

KHUSUSNYA DI KHUSUSNYA DI

DAERAH DAERAH

PEDESAAN AGAR PEDESAAN AGAR

MEREKA MAKIN MEREKA MAKIN

MANDIRI MANDIRI

MENINGKATKAN MENINGKATKAN

DUKUNGAN UNTUK DUKUNGAN UNTUK

MANDIRI MANDIRI

(19)

FALSAFAH DASAR NEGARA FALSAFAH DASAR NEGARA

PANCASILA MERUPAKAN NILAI PANCASILA MERUPAKAN NILAI

DASAR YG NORMATIF THD DASAR YG NORMATIF THD PENYELENGGARAAN NEGARA PENYELENGGARAAN NEGARA

DIHINDARI PENGERTIAN NEGATIP YG

MENGHALANGI KEBEBASAN PRIBADI DAN RUANG GERAK MANUSIA

PANCASILA

(20)

STABILITAS POLITIK STABILITAS POLITIK

¾¾

STABILITAS POLITIK STABILITAS POLITIK

DIWUJUDKAN TANPA KEKUATAN DIWUJUDKAN TANPA KEKUATAN

SENJATA MAUPUN PAKSAAN SENJATA MAUPUN PAKSAAN

¾¾ DG CARA MUSYAWARAH YG DIDASARI DG CARA MUSYAWARAH YG DIDASARI KESADARAN DAN PENGERTIAN YG DALAM KESADARAN DAN PENGERTIAN YG DALAM MENGENAI MASALAH YG DIHADAPI BERSAMA MENGENAI MASALAH YG DIHADAPI BERSAMA

¾¾

DASAR KEBUTUHAN DAN DASAR KEBUTUHAN DAN TUJUAN BERSAMA YG HARUS TUJUAN BERSAMA YG HARUS

DIKEJAR DIKEJAR

KONSENSUS NASIONAL

(21)

KEBEBASAN MEMILIH KEBEBASAN MEMILIH

HAK ASASI MANUSIA HAK ASASI MANUSIA

DIJUNJUNG TINGGI DIJUNJUNG TINGGI

PILIHAN PEMBERDAYAAN PADA SETIAP INDIVIDU DAN

MASYARAKATNYA

DEMOKRATISASI

(22)

KEBIJAKAN DASAR KEBIJAKAN DASAR

¾¾ MENJAMIN KEBEBASAN, MENJAMIN KEBEBASAN,

KESEJAHTERAAN DAN KEHORMATAN KESEJAHTERAAN DAN KEHORMATAN

BAGI SEMUA ORANG DIMANAPUN BAGI SEMUA ORANG DIMANAPUN

MEREKA BERADA MEREKA BERADA

¾¾ KESEMPATAN BERPARTISIPASI KESEMPATAN BERPARTISIPASI DALAM PEMBANGUNAN, KEAMANAN DALAM PEMBANGUNAN, KEAMANAN

DAN HIDUP LEBIH LESTARI DAN HIDUP LEBIH LESTARI

¾¾ PENEGAKAN HUKUM MENJAMIN PENEGAKAN HUKUM MENJAMIN RASA AMAN DAN TENTERAM

RASA AMAN DAN TENTERAM

HAK ASASI MANUSIA

(23)

PEMBANGUNAN EKONOMI PEMBANGUNAN EKONOMI

¾¾ PENINGKATAN DAYA BELI PETANI NELAYANPENINGKATAN DAYA BELI PETANI NELAYAN

¾¾ PENINGKATAN KETAHANAN PANGAN PENINGKATAN KETAHANAN PANGAN

¾¾ PENINGKATAN KETERKAITAN USAHA BESAR, MENENGAH DAN PENINGKATAN KETERKAITAN USAHA BESAR, MENENGAH DAN KECIL

KECIL

¾¾ PENINGKATAN PARTISIPASI DAN KECINTAAN PENINGKATAN PARTISIPASI DAN KECINTAAN KEPADA PRODUK DALAM NEGERI

KEPADA PRODUK DALAM NEGERI

PENINGKATAN USAHA

PENINGKATAN USAHA

KECIL DAN MENENGAH

KECIL DAN MENENGAH

(24)

KEBIJAKAN EKONOMI KEBIJAKAN EKONOMI

¾ ¾

KOMITMEN PD PENGEMBANGAN KOMITMEN PD PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA, KHUSUSNYA SUMBER DAYA MANUSIA, KHUSUSNYA

WANITA, ANAK

WANITA, ANAK -- ANAK DAN REMAJAANAK DAN REMAJA

¾¾ PENGEMBANGAN PRODUKTIVITAS, EFISIENSI PENGEMBANGAN PRODUKTIVITAS, EFISIENSI DAN DAYA SAING

DAN DAYA SAING

¾¾ PENYEHATAN PERBANKAN YG PENYEHATAN PERBANKAN YG

MEMIHAK USAHA KECIL DAN MENENGAH MEMIHAK USAHA KECIL DAN MENENGAH

¾¾ GOOD AND CLEAN GOVERNANCEGOOD AND CLEAN GOVERNANCE

PEMANTAPAN FUNDAMENTAL PEMANTAPAN FUNDAMENTAL

EKONOMI

EKONOMI

(25)

¾ ¾ WAJIB BELAJAR 12 TAHUN WAJIB BELAJAR 12 TAHUN

¾¾ PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DIARAHKAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DIARAHKAN SIAP KERJA

SIAP KERJA

¾¾

PERHATIAN YG TINGGI THD PERHATIAN YG TINGGI THD GURU, DOSEN DAN SARANA GURU, DOSEN DAN SARANA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

KEBIJAKAN SOSIAL KEMASYARAKATAN

PENGEMBANGAN DAN PENGEMBANGAN DAN

PEMBERDAYAAN SDM SEBAGAI PEMBERDAYAAN SDM SEBAGAI

PROGRAM PRIORITAS

PROGRAM PRIORITAS

(26)

OTONOMI DAERAH OTONOMI DAERAH

¾¾ MASA DEPAN MASYARAKAT DI MASA DEPAN MASYARAKAT DI DAERAH YG LEBIH BAIK

DAERAH YG LEBIH BAIK

¾¾ PUTUSAN POLITIK LEBIH DEKAT PUTUSAN POLITIK LEBIH DEKAT SASARAN

SASARAN

¾¾ KESEMPATAN KERJA BARUKESEMPATAN KERJA BARU

¾¾ PEMENUHAN KEBUTUHAN LEBIH PEMENUHAN KEBUTUHAN LEBIH COCOK DG ASPIRASI

COCOK DG ASPIRASI

UNTUK MEMACU DINAMIKA DAN PARTISIPASI PEMBANGUNAN DI

DAERAH

(27)

KEBIJAKAN UTAMA KEBIJAKAN UTAMA

MASYARAKAT TERTIB DAN MASYARAKAT TERTIB DAN

TERATUR, DINAMIS, MENJUNJUNG TERATUR, DINAMIS, MENJUNJUNG TINGGI NILAI

TINGGI NILAI - - NILAI DEMOKRASI DAN NILAI DEMOKRASI DAN HAK HAK - - HAK ASASI MANUSIA HAK ASASI MANUSIA

UNTUK MENGHINDARI PENINDASAN DAN PENGABAIAN HAK-HAK ASASI

MANUSIA

SUPREMASI HUKUM

(28)

KEUTUHAN BANGSA KEUTUHAN BANGSA

¾¾ MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DAN KEDAULATAN BANGSA

DAN KEDAULATAN BANGSA

¾¾ INTEGRITAS NASIONAL INTEGRITAS NASIONAL

¾¾ BANGSA DAN WILAYAHNYABANGSA DAN WILAYAHNYA

¾¾ MENERAPKAN PRINSIPMENERAPKAN PRINSIP--PRINSIP PRINSIP DEMOKRASI DAN HUKUM

DEMOKRASI DAN HUKUM

¾¾ MENINGKATKAN KESADARAN BELA MENINGKATKAN KESADARAN BELA NEGARA

NEGARA

PERTAHANAN DAN KEAMANAN

PEMBANGUNAN TNI DAN

PEMBANGUNAN TNI DAN

(29)

GOOD AND CLEAN GOOD AND CLEAN

GOVERNANCE GOVERNANCE

¾ ¾

GIGIH, TAHU PERSOALAN, MAMPU MENYELESAIKAN GIGIH, TAHU PERSOALAN, MAMPU MENYELESAIKAN HOMEWORKS

HOMEWORKS

¾¾ MAMPU MERUMUSKAN POLICY DAN MAMPU GETTING MAMPU MERUMUSKAN POLICY DAN MAMPU GETTING THINGS DONE

THINGS DONE

¾¾ MAMPU MEMBINA HUBUNGAN DAN MENGAMBIL MAMPU MEMBINA HUBUNGAN DAN MENGAMBIL INISIATIF DG BADAN LEGISLATIF DAN YUDIKATIF INISIATIF DG BADAN LEGISLATIF DAN YUDIKATIF

¾¾ MAMPU MEMBINA EXECUTIVE COORDINATION DAN MAMPU MEMBINA EXECUTIVE COORDINATION DAN TEAM WORK

TEAM WORK

¾¾ MAMPU MEMBINA PUBLIC RELATIONS MAMPU MEMBINA PUBLIC RELATIONS DUKUNGAN

BIROKRASI

BIROKRAT YG CAKAP, BERSIH BIROKRAT YG CAKAP, BERSIH

DAN BERWIBAWA

DAN BERWIBAWA

(30)

TERIMA KASIH TERIMA KASIH HARYONO SUYONO HARYONO SUYONO

DIPERLUKAN PEMIMPIN

BANGSA YG BERWAWASAN LUAS, JUJUR, BERSIH,

BERWIBAWA DAN BERPIHAK PADA KEPENTINGAN RAKYAT

KESIMPULAN

Referensi

Dokumen terkait

Tulang belakang yang mengalami gangguan trauma dapat menyebabkan kerusakan  pada medulla spinalis, tetapi lesi traumatic pada medulla spinalis tidak selalu terjadi

Di Wilayah Kecamatan Sako yang merupakan daerah endemis DBD dengan angka kejadian DBD tertinggi pertama pada tahun 2019 terjadi 26 kasus penyakit dan tahun 2018 terjadi

Bank Kustodian akan menerbitkan Surat Konfirmasi Transaksi Unit Penyertaan yang menyatakan antara lain jumlah Unit Penyertaan yang dijual kembali dan dimiliki

keyakinan kepada murid dan boleh diaplikasikan dalam kehidupan harian dan dunia pekerjaan. Kandungan Huraian Sukatan Pelajaran Tahun Empat menggariskan hasil pembelajaran yang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan responden mengenai kesehatan gigi dan mulut dalam kategori kurang baik sebesar 52,3% dengan status periodontal yaitu

Dengan dibuatnya diagram Use Case, Aktivitas, dan Sekuensial pengguna Sistem Informasi Kepesertaan Dana Pensiun GKJ dapat mengetahui kegiatan / aktivitas apa saja

Metode drive test perlu dilakukan secara berkala untuk mencapai kualitas jaringan yang baik, karena dari metode drive test ini para operator maupun vendor penyedia