• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbedaan Peningkatan Pengetahuan Membuat Produk Kue Patiseri Dari Adonan Cair Antara Metode Pembelajaran Kooperatif TS-TS (Two Stay Two Stray) Dengan Ceramah Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 4 Yogyakarta Oleh : Endah Ayu Pradanawati Sulistyorani.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbedaan Peningkatan Pengetahuan Membuat Produk Kue Patiseri Dari Adonan Cair Antara Metode Pembelajaran Kooperatif TS-TS (Two Stay Two Stray) Dengan Ceramah Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 4 Yogyakarta Oleh : Endah Ayu Pradanawati Sulistyorani."

Copied!
158
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 158 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Tiga fase sintaks metode ceramah
Tabel 3. Enam fase sintaks pembelajaran TS-TS (two stay two stray)
Tabel 4. Kompetensi Dasar, Indikator dan Materi Pembelajaran Membuat Produk Kue Patiseri Dari Adonan Cair khususnya Cake
Gambar 3. Pretest-Postest Control Group Design
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 158 Halaman - 7.40 MB )

Garis besar

Jenis pembelajaran kooperatif Hasil analisis deskriptif tes pengetahuan Peningkatan pengetahuan teori Membuat Produk Kue Patiseri Dari Adonan Cair khususnya Cake pada peserta didik kelas X SMK Negeri 4 METODE PENCAMPURAN CAKE TES HASIL BELAJAR Petunjuk ! SURAT PERNYATAAN VALIDITAS MEDIA Perbedaan Peningkatan Pengetahuan Membuat Produk Kue Patiseri Dari Adonan Cair Antara Metode Pembelajaran Kooperatif TS-TS (Two Stay Two Stray) Dengan Ceramah Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 4 Yogyakarta Oleh : Endah Ayu Pradanawati Sulistyorani.

Dokumen terkait