i
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI
SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO
SKRIPSI
OLEH :
MOH. ABDUS SOFA 10410063
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
ii
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI
SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi
Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
OLEH :
MOH. ABDUS SOFA 10410063
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN
KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO
SKRIPSI Oleh : Moh. Abdus Sofa
10410063
Telah Disetujui oleh : Dosen Pembimbing,
Dr. Iin Tri Rahayu, M.Si NIP. 19720718 199903 2 001 Pada tanggal 24 Desember 2014
Mengetahui,
Dekan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag NIP. 19730710 200003 1 002
iv
LEMBAR PENGESAHAN
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN
KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO
SKRIPSI Oleh : Moh. Abdus Sofa
10410063
Telah Dipertahankan di depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh
Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
Pada Tanggal 7 Januari 2015
Susunan Dewan Penguji Tanda Tangan
Dr. Retno Mangestuti, M.Si
NIP. 19750220 200312 2 004 (Penguji Utama)
1.
H. Aris Yuana Yusuf, Lc, MA
NIP. 19730709 200003 1 002 (Ketua Penguji)
2.
Dr. Iin Tri Rahayu, M.Si
NIP. 19720718 199903 2 001 (Sekretaris/Pembimbing) 3.
Mengesahkan Dekan Fakultas Psikologi
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag NIP. 19730710 200003 1 002
5
HALAMAN PERSEMBAHAN Ucapan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada:
Bapak (Suwarno,S.Pdi), dan Ibu (Supini) yang telah memberikan semuanya yang beliau miliki, tanpa mengeluh dengan semua apa yang saya minta. Semua pengorbanan, peluh, materi, waktu, dan Do’a telah beliau berikan. Karya ini kiranya hanya sedikit dan salah satu balas jasaku kepada engkau Bapak dan Ibu, meskipun amat kecil dibandingkan dengan pegorbanan yang telah engkau berikan kepada anakmu ini. Semoga Allah selalu memberikan kesehatan, Rahmat, Barokah, dan Ridho buat Bapak dan Ibu.
Kepada adikku, M. Abdur Rouf Nassaruddin, yang setiap pulang kerumah memberikan senyum dan tawa yang luar biasa kepada saya, sehingga membuat saya termotivasi. Jangan lupa belajar, semoga bisa membanggakan Bapak dan Ibu, dan menjadi anak yang sholeh.
Keluarga keduaku, Adek Miftahul Choiriyatin yang selalu membuat saya termotivasi dan tak mengeluh meskipun saya bandel ketika dinasehati, jaga kesehatannya. Ibu (Maryam) Abah (Alm. M. Munif) Semoga Ibu diberi ketabahan dengan segala cobaan ini, buat abah yang disana semoga mendapatkan tempat yang mulia disisiNya, Amin. Ibad, Kamil, Amira jangan nakal ya disana semoga tumbuh jadi anak yang sholeh dan sholehah.
Terimaksih juga kepada: Ibu, Dr. Iin Tri Rahayu, atas bimbingannya sehingga penelitian ini selesai. Mas Zamroni, terimakasih atas bimbingannya analisis data. Sahabat/i Rayon Penakluk Al-Adawiyah terimakasih atas semua Ilmu yang engkau berikan, terutama sahabat/i angkatan 2010 yang selalu bersama saat susah senang, menjadikan semuanya jadi luar biasa, sahabat farid, joko, diin, memet, fikri, jeki, humam, sahabati ndut, sese’, gebol, chur, fia, dan semuanya semoga kita sukses selalu.
6 MOTTO
Manusia yang paling lemah ialah orang yang tidak mampu mencari
teman. Namun yang lebih lemah dari itu ialah orang yang
mendapatkan banyak teman, tetapi menyia-nyiakannya.
(Ali bin Abi Thalib)
7
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil‘alamin. Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena hanya dengan rahmat, kasih dan hidayah-Nya peneliti dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi ini. Allahumma Sholli ‘ala
sayyidina Muhammad tak lupa kami panjatkan kepada khotamul anbiya’ wal
mursalin Nabi Muhammad SAW, dengan harapan semoga mendapat syafa’at
beliau di hari kiamat. Skripsi ini tidak bisa terwujud begitu saja, tanpa adanya bantuan dari beberapa pihak. Untuk itu peneliti menyampaikan banyak terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M.Si selaku rektor UIN Maliki Malang
2. Bapak Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M. Ag selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang
3. Ibu Dr. Iin Tri rahayu, M.Si selaku dosen pembimbing yang telah banyak memberikan masukan dan motivasi dalam proses penelitian ini.
4. Kepala Sekolah SMAN 1 Kepohbaru beserta wakilnya, dan Guru-guru yang telah memberikan kesempatan dan izin kepada peneliti untuk melakukan penelitian ini.
5. Para responden penelitian yang telah meluangkan waktunya untuk mengisi skala.
6. Bapak/Ibu Dosen UIN Maliki Malang, khususnya Bapak/Ibu Dosen Psikologi yang telah memberikan banyak ilmunya.
8
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu peneliti membutuhkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan di kemudian hari maupun penelitian selanjutnya. Akhirnya semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Amin.
Malang, 23 Desember 2014 Peneliti
9
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Moh. Abdus Sofa NIM : 10410063
Fakultas : Psikologi
Judul Skripsi : Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kenakalan Remaja pada Siswa-siswi SMAN 1 Kepohbaru, Bojonegoro
Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.
Malang, 23 Desember 2014 Peneliti
10 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... iii
LEMBAR PENGESAHAN ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
MOTTO ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv ABSTRAK ... xvi ABSTRACT ...xvii صلختسم ثحبلا ... xviii BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang ... 1 B. Rumusan Masalah ... 9 C.Tujuan Penelitian ... 10 D.Manfaat Penelitian ... 10
BAB IITINJAUAN PUSTAKA A.Pola Asuh ... 12
11
2. Jenis Pola Asuh Orang Tua ... 18
3.Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh Orangtua ... 24
4.Pola Asuh Orangtua dalam Pandangan Islam ... 26
B. Kenakalan Remaja ... 32
1.Pengertian Kenakalan Remaja ... 32
2.Ciri-ciri Kenakalan Remaja... 33
3.Faktor-faktor yang menyebabkan kenakalan remaja ... 39
4.Kenakalan Remaja dalam Pandangan Islam ... 45
C. Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kenakalan Remaja ... 51
D. Hipotesa ... 54
BAB IIIMETODE PENELITIAN A.Rancangan Penelitian... 55
B. Identifikasi Variabel Penelitian ... 56
C.Definisi Operasional ... 56
D.Populasi dan Sampel ... 57
E. Metode Pengumpulan Data... 59
F. Instrumen Pengumpulan Data... 63
G.Validitas dan Reliabilitas ... 66
H.Rancangan Analisis Data ... 70
BAB IVHASIL DAN PEMBAHASAN A.Deskripsi Lokasi penelitian ... 73
1.Lokasi Penelitian ... 73
2.Data Pengajar dan Siswa ... 74
12
C.Hasil Penelitian ... 75
1.Uji Validitas dan Reliabilitas ... 75
2.Analisis Deskriptif Data Hasil Penelitian ... 80
3.Hasil penelitian ... 85 D.Pembahasan ... 87 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 93 B. Saran ... 93 DAFTAR PUSTAKA ... 96 LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 100
13
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 2.1 Korelasi Pola Asuh Orangtua dengan Perilaku Anak 20 Tabel 3.1 Blue Print Pola Asuh Orangtua menurut teori Baumrind 64
Tabel 3.2 Bleue Print Kenakalan Remaja 67
Tabel 3.3 Metode Analisis Data 72
Tabel 4.1 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Pola Asuh Orangtua 76 Tabel 4.2 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Kenakalan Remaja 78 Tabel 4.3 Hasil Kecenderungan Pola Asuh Orangtua dengan z-skor 79 Tabel 4.4 Tingkat kecenderungan Pola Asuh Orangtua pada Siswa-siswi
SMAN Kepohbaru 81
Tabel 4.5 Kategori Tingkat Kenakalan Remaja 84
14
DAFTAR GAMBAR
15
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Angket Pola Asuh Orangtua Lampiran 2 Angket Kenakalan Remaja
Lampiran 3 Data Siswa-siswi SMAN 1 Kepohbaru
Lampiran 4 Hasil Uji Reliabilita Angket Pola Asuh Orangtua Lampiran 5 Hasil Olah data z-skor Pola Asuh Orangtua
Lampiran 6 Tingat Kecenderungan Pola Asuh Orangtua pada subyek Lampiran 7 Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas Kenakalan Remaja Lampiran 8 Hasil Analisis Korelasi
Lampiran 9 Surat Izin Penelitian
Lampiran 10 Surat keterangan telah melakukan penelitian Lampiran 11 Foto penelitian
