Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dapatan daripada kajian ini mencadangkan, strategi pengajaran guru menggunakan komputer di dalam kelas, reka bentuk perisian pembelajaran dan juga persepsi pelajar
Pengkaji cuba membandingkan keberkesanan pembelajaran geografi berbantukan komputer dengan pengajaran bercorak tradisional (kaedah pengajaran tanpa penggunaan komputer)
menunjukkan peningkatan pencapaian pelajar selepas menggunakan perisian XTech dan pelajar juga mempunyai persepsi yang positif terhadap ketiga-tiga elemen kajian iaitu
Kajian yang dijalankan melibatkan proses pengumpulan dan penganalisaan data berbentuk kualitatif dan kuantitatif. Kaedah pertama, data kajian dikumpul melalui satu set
Kesan daripada strategi pengajaran yang tidak menarik punca mata pelajaran Fizik sering dianggap sukar oleh pelajar. Kajian ini dijalankan bagi membina sebuah
sedia ada iaitu daripada kelas biologi pertama dan kedua. Oleh yang demikian, generalisasi kajian ini mungkin sesuai kepada sampel kajian yang memiliki ciri-ciri yang
Dalam mereka bentuk perisian ini, strategi yang digunakan adalah kaedah tutorial dan juga berdasarkan model reka bentuk pengajaran ADDIE bagi memberi panduan dalam
Oleh itu kajian ini menunjukkan dua perkara iaitu, perbezaan pencapaian penulisan karangan bagi murid kumpulan rawatan sebelum dan selepas menjalani tujuh sesi pengajaran dan
