x
BAB II PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN NILAI KEPATUHAN SEBAGAI UPAYA PEMBIASAAN BAHASA SANTUN PADA ANAK USIA DINI ... 25
A. Konsep Dasar Pendidikan Umum ... 25
B. Perkembangan Moral ... 41
C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Kesadaran Moral ... 75
D. Konsep Pendidikan Nilai Kepatuhan ... 90
E. Pengembangan Bahasa Santun pada Anak Usia Dini ... 117
F. Pendidikan Anak Usia Dini ... 134
G. Penjelasan Istilah ... 142
xi
F. Langkah-langkah Penelitian ... 174
G. Teknik Analisis dan Interpretasi... 181
H. Validitas, Objektivitas dan Reliabilitas Penelitian ... 184
BAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN 190 A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 191
B. Deskripsi Data Penelitian ... 200
C. Pembahasan Hasil Penelitian... 230
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 273
A. Kesimpulan... 273
B. Saran ... 275
DAFTAR PUSATAKA ... 277
xii
DAFTAR TABEL
Nomor Tabel Hal
1. Kisi-kisi Alat Pengumpul Data ... 173
2. Pedoman Studi Dokumentasi ... 296
xiii
DAFTAR GAMBAR
Nomor Gambar Hal
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor Lampiran Hal
1. Pedoman Observasi ... 283
2. Pedoman Wawancara ... 285
3. Pedoman Studi Dokumentasi ... 296
4. Format Monitoring Kegiatan Pembelajaran Nilai ... 297
5. SK Pembimbing Desertasi ... 298
6. Surat Pengantar Penelitian dari PPS UPI... 300
7. Surat Keterangan Melakukan Penelitian dari TK Darul Hikam ... 301
