PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PADA MATERI SEGITIGA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION SISWA KELAS VII MTS MASMUR PEKANBARU
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Untuk mendukung pembelajaran yang baik, selain buku teks juga diperlukan bahan ajar yang berkualitas salah satunya adalah Lembar Kerja Siswa (LKS). Namun LKS yang
Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah bahan ajar untuk siswa berupa LKS, buku pegangan guru dan rancangan pelaksanaan pembelajaran (RPP). Instrumen yang
Berdasarkan penjelasan diatas,dapat disimpulkan bahwa Lembar Kerja Siswa (LKS) adalah bahan ajar cetak yang sudah dikemas berisi materi dan petunjuk-petunjuk pelaksanaan tugas
Validitas LKS oleh dosen ahli diperoleh skor penilaian rata-rata LKS adalah 148 dengan kriteria Sangat Baik, dan skor penilaian LKS oleh guru dengan rata-rata 72 berada pada
Berdasarkan hasil analisis data di atas, dapat disimpulkan bahwa pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL )
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh, maka didapatkan simpulan yaitu: (1) Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik pada materi
Produk dari penelitian pengembangan adalah bahan ajar berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) matematika bergambar kartun dengan pendekatan kontekstual untuk kelas
Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar penilaian LKS, lembar keterampilan berpikir kritis dan angket respon siswaData diperoleh dari hasil
