• Tidak ada hasil yang ditemukan

The Difficulty in Organizing Elementary Level Students in Logic Learning Center.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "The Difficulty in Organizing Elementary Level Students in Logic Learning Center."

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

ABSTRACT

Dalam penelitian tugas akhir ini, saya akan membahas sulitnya mengorganisir siswa-siswa tingkat SD di sebuah kursus Bahasa Inggris. Permasalahan tersebut saya temukan saat saya magang di Logic

Learning Center. Penelitian ini ditujukan untuk menganalisa penyebab dan akibat-akibat dari permasalahan tersebut dan mencari solusi yang terbaik untuk menyelesaikan masalah tersebut.

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, saya menarik kesimpulan bahwa kerja kelompok sangatlah efektif dalam kegiatan belajar mengajar. Kerja kelompok akan mendorong siswa-siswa untuk saling membantu memahami pelajaran. Bentuk kelompok yang efektif adalah kelompok berpasangan atau kelompok kecil berjumlah 3-4 orang. Dari hasil penelitian, susunan meja dan kursi yang berbentuk U mempermudah siswa-siswa duduk dalam kelompok mereka masing-masing serta mempermudah guru untuk mengajar dan mengatur mereka dalam

(2)

Universitas Kristen Maranatha

!"#$%& #' ()* ($&+

( (*,*%( #' ()* "#-.*,

-/* ( *0 %& *%*' (0 #' ()* ($&+

*0 " 1( #% #' ()* %0( ($( #%

, ( ( #%0 #' ()* ($&+

"! % 2 ( #% #' ()* (*", 1 1*"

3 4 5

6

3 7

(3)

!

" #

!

# $ #

%

#

&

(4)

Universitas Kristen Marantha %

%

#

#

$ '

% ' %

%

#

!(

%

% )

% )

*

% %

% ! + !, %

(5)

"

-!

! .

& "/01 % ! *

%' ' ' ' * 2 3 * . 2

* # & ' ' % 4 55 5665

! 7 8 !

! ) *

9:

! % !

!

% ! # !

!

%

(6)

Universitas Kristen Marantha

% ' % '

% '

% '

- $ # % &

% %

- $ % ) %

!

;

& # ;

$ ' ; - ;

; $ # % & %

% < %

% ! %

%

& %

% ! %

(7)

!

"

(8)

Universitas Kristen Marantha ! " #$$%

& ' ( ' ! )

" ' *! #$$+

* , - . ! ! / !

0 1 . , !' " 2 #$$3

/

( 4 ( ! 5 - 1 6

! # #$$$ 7 88 1 8 8 '' 86

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 253.52 KB )

Dokumen terkait

THE EFFECT OF COOPERATIVE SCRIPT LEARNING MODEL ON BIOLOGY STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN CLASS VII SMP 11 MANOKWARI

Menurut Tiara (2014) dalam pembelajaran menggunakan model pembelajaran c ooperative script masing-masing siswa diberi peran dalam kelompoknya yaitu sebagai

View of Improving the Learning Outcomes of Junior High School Students in Landak Regency in Football Lessons with a Shooting Color Game Approach

a) Kegiatan Awal: Siswa persiapan pembelajaran di lapangan. b) Kegiatan Inti: Siswa di bagi menjadi 4 kelompok putra dan putri di gabung, masing-masing kelompok di berikan pita

THE VOCABULARY MASTERY OF THE ELEMENTARY LEVEL STUDENTS OF THE CENTER OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING (CELL) COURSE PATI IN ACADEMIC YEAR 20122013 TAUGHT BY USING INTERACTIVE POWER POINT GAMES

The Vocabulary Mastery of the Elementary Level Students of the Center of English Language Learning (CELL) Course Pati in Academic Year 2012/2013 Taught by Using

THE DIFFERENCE OF STUDENTS LEARNING MOTIVATION ON CTL AND EXPOSITORY LEARNING MODEL IN SOCIAL SCIENCE SUBJECT AT ELEMENTARY SCHOOL

Berdasarkan data hasil penelitian dengan model pembelajaran CTL dan ekspositori dapat diambil kesimpulan, bahwa terdapat perbedaan motivasi belajar siswa pada model

View of The Effectiveness of the Script Type Cooperative Learning Model in Learning Reading Comprehension for Elementary School Students

Hal ini disebabkan karena dalam proses penelitian dengan menerapkan penerapan pembelajaran tipe cooperative script, siswa dapat memahami materi dalam muatan Bahasa Indonesia.Siswa

View of Project Based Learning (PjBL) Model in the Pancasila Learning Profile of Fourth Grade Elementary School Students

Hasil analisis uji-t menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran Project Based Learning PjBL terhadap profil pelajar Pancasila siswa kelas IV SD..

IMPLEMENTATION OF THE COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMMS GAMES TOURNAMET (TGT) MODEL WITH THE ASSISTANCE OF QUESTION CARDS TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN ELEMENTARY SCHOOL IPAS LEARNING - UPI Repository

KENARI , 2023 PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN KARTU SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR

View of THE LEVEL OF STUDENTS' CRETIVITY IN LEARNING FINANCIAL ACCOUNTING IS REVIEWED FROM LEARNING INTEREST

Temuan ini sejalan dengan hasil penelitian Tambunan 2016 yang menyatakan bahwa “terdapat pengaruh minat terhadap bberfikir kritis hal ini ditunjukan oleh kemampuan berpikir kreatif