• Tidak ada hasil yang ditemukan

Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Daftar Pustaka"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Daftar Pustaka

Achadah, Alif. 2019. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS): Konsep Dasar dan Implementasinya pada Satuan Pendidikan. Malang: Universitas Islam Raden Rahmat.

Anggal, Nikolus dan Yohanes Yuda. 2020. Manajemen Pendidikan Penggunaan Sumber Daya Secara Efektif Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan.

Samarinda: Gunawana Lestari.

Aziz, Ahmad Zaini. 2015. Manajemen Berbasiis Sekolah: Alternatif, Peningkatan Mutu, Pendidikan Madrasah. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

Badan Pembinaan Hukum dan HAM RI. 2013. Naskah Akademik Rancangan Undang-Undang Tentang Hubungan Kemenangan Antara Pemerintah Pusat dan Daerah.

Batlajery, Samuel. 2016. Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen pada Aparatur Pemerintahan Kampung Kambak Kabupaten Merauke. Merauke:

Universitas Musamus.

Cahyo, Ristian. 2010. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi BelajarKewirausahaan Siswa Kelas XI SMKN 1 Punggelan Banjarnegara. Semarang: Universitas Semarang.

Darmawan, Dadang. 2019. Karakteritik Mnajemen Berbisis Sekolah. Bogor:

SKTIP Muhamadyah.

(2)

Faisal, Rifki (dkk). 2016. Pengaruh Fungsi Manajemen Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Suatu Kasus di home Industri Asri Rahayu di wWlayah Majalengka). Majalengka: Universitas Majalengka.

Fitrah dan Lutfiyah. 2017. Metodologi Penelitian: Penelitian Kualitatif, Tindakan Kelas, dan Studi Kasus. Sukabumi: Jejak Publisher.

Halaludin dan Hengki Wijaya. 2019. Analisis Data Kualitatif Sebuah Tinjauan Teori dan Praktik. Makassar: Sekolah Tinggi Theologia Jaffary.

Halina dan juwarti. 2021. Melaksanakan Fungsi Manajemen dan Kepemimpinan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Lambandia. Kendari: Universitas Muhammadiyah.

Hanadi. 2020. Penerapan Fungsi Manajemen pada Kantor Kelurahan Rantau Jiwa Kecamatan Tapin Utara Kabupaten Tapin. Banjarmasin: Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pancasetia.

Hanifiah. 2015. Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Bireun Kabupaten Bireun. Jakarta: Universitas Terbuka.

Hanum, Suroiya Hamida. 2020. Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik Siswa di MTSN 1 Sidoarjo. Surabaya: UIN Sunan Ampel.

Indrawan, Irjus dan Jauhar. 2021. Manajemen Berbasis Sekolah. Pasuruan: Qiara Media.

(3)

Ismail, Ilyas. 2020. Teknologi Pembelajaran Sebagai Media Pembelajaran.

Makassar: Cendekia Publisher.

Isnanto. 2020. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Pada Kelas Awal di Gorontalo. Gorontalo: Universitas Negeri Gorontalo.

Janan, Muchtar. 2019. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Menengah Atas Swasta Kota Langsa. Medan: Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Kuswardani, Sri. 2020. Implementasi Supervisi Pendidikan. Semarang: Pilar Nusantara.

Lestari, Iis (dkk). 2019. Manajemen Berbasis Sekolah dalam Pendidikan saat ini.

Malang: Unversitas Malang.

Marleni, Lusi. 2016. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa Kelas XIII SMPN 1 Bangkinang. Riau: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Marlina, Leni dan Sholehun. 2020. Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas IV SD Muhammadyah Majaran Kabupaten Sorong. Papua Barat: Universitas Muhammadyah Sorong.

Mustajab, dkk. 2019. Prestasi Belajar. Malang: Literasi Nusantara.

(4)

Nur, Muhammad. 2016. Manajemen Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Sekolah Dasar Negeri Dayah Guci Kabupaten Pidie.

Banda Aceh: Universitas Syiah Kuala.

Pramono, Joko. 2020. Implementasi dan Kebijakan Publik. Surakarta: UNISRI Press.

Pratiwi, Sri Nurabdia. 2016. Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah. Medan: Universitas Muhammadyah Sumatra Utara.

Pratiwi, Nuning Indah. 2017. Penggunaan Media Video Call dalam Teknologi Komunikasi. Denpassar: Universitas Pendidikan Nasional.

Prihatini, dkk. 2021. Manajemen Berbasis Sekolah. Tasikmalaya: Edu Publisher.

Rahma, Fathur. 2018. Teori Pemerintahan. Malang: UB Press.

Saihu, Made. 2020. Manajemen Berbasis Sekolah, Madrasah, dan Pesantren.

Tangerang: Yanpin An-Namiyah.

Salsabila, Azza dan usitasari. 2020. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siwa Sekolah Dasar. Tangerang: Universitas Muhammadyah.

Saputro, Mahardi. 2015. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar (Studi Korelasi pada Mahasiswa IKIP PGRI Pontianak). Pontianak:

IKIP PGRI.

(5)

Sari, Eliana. 2017. Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat (Mengoptimalkan Partisipasi Masyarakat Melalui Peran Komite Sekolah). Jakarta Timur: Jayabaya University Press.

Setyawati, Sri Panca. 2021. Peran Faktor Non-Kognitif Dalam Melejitkan Prestasi Akademik. Pasuruan: Qiara Media.

Simamora, Tohol dkk. 2020. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa. Palembang: Universitas PGRI.

Slameto. 2020. Strategi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dengan Profesional. Pasuruan: Qiara Media.

Subrata, Surya. 2004. Manajemen Pendidikan Sekolah. Jakarta: Renaka Cipta.

Sufriyati dan Sobirin Malian. 2019. Problem Kewenangan Pemerintah Daerah Dalam Pengelolaan Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Uniersitas Islam Indonesia.

Sugiarti, Sri. 2020. Instrumen Penelitian Kualitatif. Publikasi Aptirmik.

Sunanto. 2015. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah alam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 19 Percontohan Banda Aceh. Banda Aceh: Universitas Syiah Kuala.

Suswandari, Meidawati. 2021. Bunga Rampai Pendidikan Perspektif Inovasi dan Kebijakan. Klaten: Lokaesha.

(6)

Umarti dan Hengki Wijaya. 2020. Analisis Data Kualitatif Teori Konsep dalam Penelitian Pendidikan. Makassar: Sekolah Tinggi Theologia Jaffary.

Usma, Husaini. 2013. Manajemen, teori, dan Riset Pendidikan. Jakarta Timur:

Bumi Aksara.

Wahab, Solichin Abdul. 2012. Analisis Kebijakan: Dari Formulasi ke Penyusunan Model-Model Implementasi Kebijakan Publik. Jakarta: Bumi Aksara.

Wiselly, Insanul Fikri. 2020. Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Keperawatan USU. Medan:

Universitas Sumatera Utara

Widyastuti, Ana. 2020. Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Perencanaan. Yayasan Kita Menulis.

Zulkarnaen dan Ari Dwi Handoyono. 2019. Faktor-Faktor Pendidikan Tidak Merata di Indonesia. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan.

Referensi

Dokumen terkait

Diharapkan Output Sistem Status Dokumentasi Memastikan fungsi simpan data berhasil dilakukan Pengguna melakukan proses input data dengan benar dan sesuai Sistem dapat

Berdasar hasil uji statistik, antara kon- sumsi alkohol dengan kejadian dismenore primer diperoleh p-value=0,448 (>0,05) artinya tidak ada hubungan yang signiikan

SHGDJDQJ \DQJ VXGDK EHUWDKXQ WDKXQ VXGDK GDSDW PHPSHUNLUDNDQ KDUJD GDQ VHKDW WLGDNQ\D WHUQDN EDKNDQ VDODK VDWX SHGDJDQJ GDSDW PHPSHUNLUDNDQ SHUEDQGLQJDQ NDUNDV GDQ GDJLQJ

- Jika (m.cp) udara dingin > (m.cp) udara panas , maka Q max = (m.cp ) udara panas (Th,i–Tc,i) (2) - Jika (m.cp) udara dingin <(m.cp) udara panas , maka Q max = (m.cp

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1 proses implementasi pendidikan karakter disiplin pada mata pelajaran Sosiologi kelas X IPS di MAN 1 Malang menggunakan tahap perencanaan

Tidak tercapainya maksud dan tujuan suatu kontrak yang disebabkan karena keadaan memaksa atau force majeur , pada umumnya berakibat terhadap suatu peristiwa dimana

Melihat betapa pentingnya seorang pemimpin dan reward dalam kegiatan perusahaan dan hubungannya terhadap bawahannya dalam pencapaian tujuan pegawai, maka dalam

Seperti yang dijelaskan pada KUHAP pada Pasal 263 ayat (1) terhadap putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap, kecuali putusan bebas atau lepas dari