i PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

i

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis sebagai salah satu syarat untuk memenuhi memperoleh gelar Sarjana Pendidikan dan diajukan padamJurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten ini sepenuhnya asli merupakan karya ilmiah saya pribadi.

Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan prosedur keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa sebagian atau keseluruhan isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiarisme atau mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima ataupun sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku

Serang, 24 Agustus 2022 Pemohon,

SARIF HAZAJI NIM. 181250028

ii ABSTRAK

Sarif Hazaji, 181250028, 2022. Strategi Manajemen Kepala

Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di MTsN 5 Kabupaten Serang.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi manajemen kepala perpustakaan dalam upaya meningkatkan minat baca siswa, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi strategi manajemen kepala perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa, dan untuk mengetahui solusi yang diterapkan dalam upaya meningkatkan strategi manajemen kepala perpustakaan di MTsN 5 Kabupaten Serang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, obeservasi, dan dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di MTsN 5 Kabupaten Serang. Pada penelitian ini subjeknya adalah kepala perpustakaan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Strategi manajemen kepala perpustakaan dalam upaya meningkatkan minat baca siswa, faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi strategi manajemen kepala perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa, solusi yang diterapkan dalam upaya meningkatkan strategi manajemen kepala perpustakaan. Dalam strategi manajemen kepala perpustakaan terdapat beberapa strategi diantaranya Strategi peningkatan fasilitas perpustakaan, Strategi peningkatan kinerja kepala perpustakaan, dan Strategi manajemen perpustakaan. Faktor pendukung seperti Kondisi tempat perpustakaan di MTsN 5 Kabupaten Serang sudah memadai terdapat beberapa fasilitas seperti kipas angin, tempat penyimpanan buku yang rapih, dan pelayanan yang prima. Faktor penghambat seperti alokasi dana lebih di peruntukan yang lebih penting terdahulu, penyediaan fasilitas, dan sumber daya manusia, minat baca siswa kurang. Solusi yang bisa diterapkan ialah memperbanyak koleksi bahan bacaan, mengadakan program membaca untuk memaksimalkan perpustakaan yang ada, pihak sekolah harus mencari donasi atau juga bisa dengan cara bekerja sama dengan pihak swasta yang saat ini semakin banyak yang peduli untuk membantu agar perpustkaan maju.

Kata Kunci: Manajemen Perpustakaan; Minat Baca Siswa; Strategi

Manajemen;

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN

Jl. Syech Nawawi Al-Bantani Kp. Andamu’i Kel. Sukawana Kec. Curug Kota Serang

4271 Web Site: http://ftk.uinbanten.ac.id Email: ftkuinbanten.ac.id Telp: (0254)200323 – 208849 ext 2030 fax 200022

ii

Nomor : - Kepada Yth:

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SMH Banten

Di – Tempat Lampiran : Skripsi

Perihal : Ujian Munaqosah a.n Sarif Hazaji NIM: 181250028

Assalamualaikum Wr. Wb

Dipermaklumkan dengan hormat, bahwa setelah membaca dan menganalisis serta mengadakan koreksi seperlunya, kami berpendapat bahwa skripsi saudara Sarif Hazaji, NIM: 181250028 yang berjudul

“Strategi Manajemen Kepala Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di MTsN 5 Serang” telah dapat diajukan sebagai

salah satu syarat untuk melengkapi ujian munaqosah pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Manejemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Demikian atas segala perhatian Bapak. Kami ucapkan terimakasih

Wassalamualaikum Wr Wb.

Serang, 24 Agustus 2022

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Anis Fauzi, M.Si.

NIP. 19671028 199802 1 001

Umayah, S.Psi, M.M.Pd.

NIP. 19710710 200003 2 008

iv

PERSETUJUAN

STRATEGI MANAJEMEN KEPALA PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI MTsN 5 SERANG

Oleh:

SARIF HAZAJI NIM: 181250028

Menyetujui

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Anis Fauzi, M.Si.

NIP. 19671028 199802 1 001

Umayah, S.Psi, M.M.Pd.

NIP. 19710710 200003 2 008

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Ketua Jurusan

Manajemen Pendidikan Islam

Dr. Nana Jumhana, M.Ag NIP. 19711029 199903 1 002

Dr. Nana Suryapermana, M.Pd

NIP. 19680506 200003 1 001

v

PENGESAHAN

Skripsi a.n Sarif Hazaji, NIM 181250028 yang berjudul Strategi Manajemen Kepala Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di MTsN 5 Kab Serang, telah diajukan dalam sidang munaqasyah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten pada tanggal 19 Oktober 2022, skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Skripsi tersebut telah disahkan dan diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Serang, 19 Oktober 2022 Sidang Munaqasyah

Ketua Merangkap Anggota Sekretaris Merangkap Anggota

Dr. Nana Suryapermana, M.Pd.

NIP. 19680506 200003 1 001

Dr. Moch. Subekhan, M.Ag.

NIP. 19730124 200501 1 002 Anggota,

Penguji I Penguji II

Dr. Yusaini K, M.Pd.

NIP. 19581222 198903 2 001

Imroatun, S.Pd.I., M.Ag.

NIP. 19780614 201101 2 006 Anggota,

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Anis Fauzi, M.Si.

NIP. 19671028 199802 1 001

Umayah, S.Psi, M.M.Pd.

NIP. 19710710 200003 2 008

vi

RIWAYAT HIDUP

Sarif Hazaji dilahirkan di Serang, pada tanggal 15 Maret 2000. Anak kedua dari pasangan Bapak Abdul Salam dan Ibu Muhinah. Penulis tinggal di Kp. Sumuranja Masjid RT/RW 005/003, Desa Sumuranja, Kec. Puloampel, Kab. Serang, Provinsi Banten. Pendidikan formal yang ditempuh penulis sebagai berikut; SDN Sumuranja 2, lulus pada tahun 2012. MTsN Bojonegara, lulus pada tahun 2015. SMAN 1 Puloampel. Masuk Perguruan Tinggi Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam. Sarif Hazaji merupakan anak seorang petani, terbiasa hidup sederhana, ketika ada waktu kosong sarif membantu kedua orang tua di sawah. Tidak disangka bisa masuk perguruan tinggi.

vii

PERSEMBAHAN

Sebagai wujud rasa syukur kepada illahi robbi penulis persembahkan skripsi ini untuk kedua orang tuaku. (Bapak Abdul Salam dan Ibu Muhinah), yang selalu senantiasa tak henti-hentinya mencurahkan do’a, cinta, dorongan semangat, dan kasih sayang yang tak terlukiskan hingga aku mampu melewati proses demi proses sekolahku, serta pengorbanan jiwa dan raga yang tak kenal lelah demi menyekolahkanku walau rasanya sungguh susah. Teruntuk Abangku yang telah menjadi kakak terhebat bagiku yang selalu membuatku semangat menjalani proses demi proses hingga tahap akhir pendidikanku. Semua keluargaku, yang selalu mencurahkan do’a, cinta, dan kasih sayang yang tak terhingga disetiap proses kehidupanku dalam menjalani masa pendidikan. Semoga allah SWT membalasnya dengan kebaikan yang lebih dari dunia dan akhirat.

viii

MOTTO

“Nasib memang diserahkan kepada manusia untuk digarap, tetapi takdir harus ditandatangani di atas materai dan tidak boleh digugat kalau nanti terjadi apa-

apa, baik atau buruk”

(Prof. Dr. Sapardi Djoko Damono)

“Hatiku tenang karena mengetahui bahwa apa yang melewatkanku tidak akan pernah menjadi takdirku, dan apa yang ditakdirkan untukku tidak akan pernah

melewatkanku”

(Umar Bin Khattab)

ix

KATA PENGANTAR Bismillahirrahmaannirrahiim,

Puji syukur khadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini guna memenuhi persyaratan untuk dapat memperoleh gelar sarjana strata satu pada jurusan manajemen Pendidikan islam fakultas tarbiyah dan keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2022. Dengan pertolongan Allah dan usaha yang sungguh-sungguh saya sebagai penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: Strategi Manajemen Kepala Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di MTsN 5 Kabupaten Serang (Studi di MTsN 5 Kabupaten Serang).

Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak telepas dari kekurangan, kelemahan, dan masih jauh dari kesempurnaan. Namun dengan demikian penulis berharap semoga dengan adanya proposal skripsi ini mudah-mudahan dapat membawa manfaat besar dan berguna khususnya bagi diri penulis, pembaca, pihak sekolah MTsN 5 Kabupaten Serang.

Skripsi ini kemungkinan besar tidak dapat terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak, melalui kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada pihak pihak yang membantu antara lain:

1. Bapak Prof. Dr. H. Wawan Wahyudin, M. Pd Selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten yang telah menjadi pemimpin yang baik bagi Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

2. Bapak Dr. Nana Jumhana, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

x

3. Bapak Dr. Nana Suryapermana, M.Pd. Selaku ketua jurusan Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten yang telah membimbing dan memberikan nasihat-nasihatnya.

4. Bapak Dr. Moch Subekhan, M.Ag. selaku Sekretaris Jurusan Manajemen Pendidikan Islam UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten yang telah menjadi ibu yang baik untuk mahasiswanya.

5. Bapak Dr. Anis Fauzi, M.Si sebagai pembimbing I yang telah membimbing penulis dengan ikhlas dan kesabaran sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

6. Ibu Umayah, S.Psi., M.M.Pd. sebagai pembimbing II yang telah membimbing penulis dengan ikhlas dan kesabaran sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

7. Bapak Khawasi, S.Ag selaku Kepala Sekolah MTsN 5 Kabupaten Serang yang telah mengizinkan penulis untuk melakukan penelitian.

8. Ibu Yati Martiningsih, S.Pd selaku kepala perpustakaan MTsN 5 Kabupaten Serang yang telah memberikan penulis inspirasi

9. Segenap Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Manajemen Pendidikan Islam UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, yang telah ikhlas dan sabar memberikan ilmunya kepada penulis dan mahasiswanya.

10. Segenap Staf Jurusan Manajemen Pendidikan Islam UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, yang telah membantu penulis dan mahasiswanya dalam proses administrasi dan hal lainnya.

11. Teman teman yang tidak penulis sebutkan satu-persatunya namun selalu ada memberikan bantuan baik secara moril maupun materil, semoga Allah Swt. Membalas semua kebaikan kalian, Aamiin Ya Robbal’aalamiin.

Serang, 24 Agustus 2022

xi

SARIF HAZAJI NIM: 181250028 DAFTAR ISI

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... i

ABSTRAK ... ii

NOTA DINAS ... iii

PERSETUJUAN... iv

PENGESAHAN ...v

RIWAYAT HIDUP ... vi

PERSEMBAHAN ... vii

MOTTO ... viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

DAFTAR TABEL ... xiv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ...1

B. Identifikasi Masalah...6

C. Batasan Masalah ...7

D. Rumusan Masalah ...7

E. Tujuan Penulisan...8

F. Manfaat Penulisan ...8

G. Sistematika Penulisan ...9

BAB II LANDASAN TEORI A. Strategi Manajemen ... 11

1. Pengertian Strategi Manajemen... 11

xii

2. Fungsi-Fungsi Strategi Manajemen ... 16

3. Tujuan Strategi Manajemen ... 18

4. Faktor pendukung dan penghambat strategi manajemen ... 19

5. Indikator strategi manajemen ... 20

B. Minat Membaca ... 20

1. Pengertian Membaca ... 20

2. Pengertian Minat... 24

3. Faktor Yang Mempengaruhi Minat Membaca ... 26

4. Indikator Minat Membaca ... 27

C. Perpustakaan ... 29

1. Pengertian Perpustakaan ... 29

2. Tugas Perpustakaan ... 37

3. Fungsi Perpustakaan ... 38

D. Penelitian Terdahulu ... 40

E. Kerangka Berpikir ... 42

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 45

B. Subjek dan objek penelitian ... 46

B. Metode Penelitian ... 47

C. Teknik Pengumpulan data ... 48

D. Instrumen Penelitian ... 52

E. Teknik Analisis Data ... 55

F. Keabsahan Data ... 57

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 61

B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 74

BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 81

B. Saran ... 82

DAFTAR PUSTAKA ... 84

xiii

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 87

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Profil Sekolah ... 87

Lampiran 2 Transkip Hasil Wawancara ... 91

Lampiran 3 Transkip Hasil Obeservasi ... 99

Lampiran 4 Dokumentasi ... 102

Lampiran 5 Lembar Konsultasi Bimbingan ... 113

Lampiran 6 Catatan Lapangan ... 117

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Jadwal kegiatan penelitian ... 45 Tabel 3.2 Kisi-Kisi Wawancara ... 53