• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPS) BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPS) BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP."

Copied!
48
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Model Siklus Hidup Menyeluruh (SHM): Pengembangan
Tabel 3.1 Klasifikasi Interpretasi Validitas
Tabel 3.2 Klasifikasi Interpretasi Realibilitas
Tabel 3.3 Klasifikasi Interpretasi Tingkat Kesukaran Butir Soal
+5

Referensi

Dokumen terkait

pertumbuhan pada sektor-sektor tersebut dari tahun ke tahun dan terjadi pula angka penurunan pada sektor lain yang mengalami perubahan pada kondisi lahan atau adanya

Metode yang digunakan untuk memodelkan Laju Pertumbuhan Ekonomi (LPE) ialah regresi nonparametrik spline linier dengan titik knot optimal yaitu pada kombinasi knot

Manfaat secara teoritis dari penelitian ini, diharapkan mampu memberikan wawasan dan ilmu tentang pengaruh iklim kelas yang meliputi student cohensiveness, teacher

Berbagai bahan baku dengan kearifan local baik bahan pangan atau limbah dapat dimanfaatkan menjadi produksi yang lebih bermanfaat dan mempunyai nilai ekonomi

a. Salah satu contoh adalah Die Pegawai 'Dia Pegawai'.. Dari eontoh tersebut dapat diperoleh rumusan sebagai berikut. Belahan frasa verbal pada kalimat sederhana jenis ini

Provinsi Ketimpangan PDRB Per

Inspired by SLIC and the SIRV product model, this paper proposes an adaptive superpixel segmentation algorithm (Pol-ASLIC) for PolSAR images. The key points of this approach

Menyatakan bersedia untuk menjadi Mitra/ Sponsor Program Kegiatan IAI Jakarta 2018, dengan Paket Kerjasama Mitra yang