• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga"

Copied!
50
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN AKHIR

Oleh:

Arief Rahmawan 011211133060 Dewi Masitah 051311133037 Raudia Faridah H 011211133048 Muh. Fadeli Wiranda 051311133116 Mutiara Nastya Rizky 031311133143 Izmi Latifa 071311133044 Anandita Nandiani 041311233272 Amalia Mutia Anggraeni 081311533031 Hasta Kurnia Prawira 041311433048 Indra Nurjanah 141311133017

Kelurahan : Banjaranyar Kecamatan : Baureno Kab/Kota : Bojonegoro

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga

Surabaya 2016

(2)

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Di dalam Perguruan Tinggi ada istilah yaitu Tridharma Perguruan Tinggi. Sebagai bentuk perwujudan salah satu isi Tridharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, maka dilaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai bentuk pendidikan dari mahasiswa kepada masyarakat. Bentuk pedidikan tersebut berupa keikutsertaan mahasiswa turut membantu memecahkan masalah di dalam kehidupan masyarakat berdasarkan kompetensi keilmuan masing-masing peserta Tim KKN BBM ke 54. Didalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), mahasiswa berperan sebagai fasilitator sedangkan masyarakat sebagai sasaran akan tetap terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung.

Beberapa dasar pemikiran yang melandasi pentingnya diselenggarakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) yakni : a. Untuk membangun aspek kebersamaan antar civitas Universitas.

b. Sebagai tanggung jawab moral civitas akademika kepada masyarakat. c. Sebagai bentuk pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang

berkelanjutan (Corporate Social Responsibility (CSR).

d. Peka terhadap masalah didalam masyarakat dan memecahkan masalah berdasarkan potensi masyarakat.

e. Memberi kesempatan untuk penerapan aspek keilmuan dan kompetensi mahasiswa sesuai dengan kondisi masyarakat secara multidisipliner.

f. Untuk meningkatkan kemampuan hardskill dan softskill mahasiswa.

Pada KKN-BBM ke-54 ini, mahasiswa kembali dibagi kedalam beberapa kelompok yang kemudian diterjunkan ke masyarakat di beberapa daerah di Jawa Timur, salah satunya di Kelurahan Banjaranyar, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro. Penyelenggaraan KKN-BBM di Kelurahan Banjaranyar ini

(3)

merupakan salah satu bentuk pengabdian dan kepedulian mahasiswa terhadap permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Banjaranyar. Melalui proses perencanaan antara lain observasi lokasi dan sumber daya masyarakat desa Banjaranyar sehingga dapat dirumuskan inti permasalahan yang terjadi pada masyarakat Banjaranyar ini yaitu terletak pada kondisi ekonomi masyarakat Desa Banjaranyar yang cukup rendah.

1.1.1 Latar Belakang Keilmuan

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu kegiatan pendidikan mahasiswa yang dilakukan dengan memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di masyarakat luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah pembangunan yang dihadapi. Hal ini berhubungan dengan pembinaan mahasiswa sebagai Agent of Change yang berperan dalam pengembangan dan peningkatan kemampuan masyarakat sekaligus memberikan wacana dan solusi membangun lingkungan sekitar dan negara, melalui proses belajar sesuai dengan bidang keprofesian yang dimiliki.

Sesuai dengan tujuan dari KKN-BBM ke-54 ini yang salah satunya adalah agar mahasiswa dapat membantu memberikan solusi yang tepat dari berbagai masalah yang ada, maka dibutuhkan tenaga KKN-BBM dari berbagai disiplin ilmu. Hal ini sejalan dengan kompleksitas permasalahan yang timbul di masyarakat. Dengan adanya latar belakang keilmuan yang berbeda-beda antar mahasiswa, diharapkan tujuan dari KKN-BBM dapat terwujud secara optimal.

1.2 Hasil Observasi

Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, hasil yang diperoleh dari data primer dan data sekunder mengenai kondisi dan situasi tempat pelaksaan KKN-BBM, yaitu :

(4)

Kelurahan : Banjaranyar

Kecamatan : Baureno

a. Demografi

1. Jumlah Penduduk : 2.782 jiwa 2. Jumlah Kepala Keluarga (KK) : 798 KK

b. Sosial

1. Jumlah Playgroup : 2 (PGRI)

2. Jumlah TK : 2 (PGRI)

3. Jumlah SD : 3

4. Jumlah SMP : 2 (Swasta)

5. Jumlah SMA : 2 (Swasta)

6. Jumlah SLB : 1

7. Jumlah Masjid : 3 unit 8. Jumlah Langgar/Mushola : 13 unit 9. Jumlah Posyandu : 5 unit 10. Jumlah Dokter Umum : 1 orang 11. Jumlah Dokter Gigi : 1 orang 12. Jumlah Dukun Bersalin Terlatih : 1 orang

13. Bidan : 1 orang

c. Ekonomi

Mata Pencaharian

1. Pertanian : 937 (Jumlah Pemilik Usaha per Orang) 1.441 (Jumlah Buruh/Karyawan Pengumpul per Orang)

2. Montir : 12 orang

3. Tukang Batu : 17 orang

4. Tukang Kayu : 16 orang

(5)

6. Pemulung : 1 orang

7. Tukang Jahit : 8 orang

8. Tukang Kue : 12 orang

9. Tukang Anyam : 6 orang

10. Karyawan Perusahaan Swasta : 141 orang 11. Pemilik Usaha Warung Makan : 6 orang 12. Pegawai Negeri Sipil : 29 orang

13. TNI : 11 orang

14. Polri : 1 orang

15. Dokter Swasta : 1 orang

16. Bidan Swasta : 2 orang

17. Guru Swasta : 10 orang

18. Pensiunan TNI/Polri : 5 orang 19. Pensiunan PNS : 11 orang

20. Sopir : 14 orang

d. Geografis

1. Jarak dari Kecamatan : 5 km

2. Jenis Kawasan : perkampungan dan sawah 3. Batas Wilayah

Utara : Banjaran

Selatan : Jalan Raya

Timur : Ngemplak

Barat : Drajat

1.3 Rumusan Masalah

1. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat Kelurahan Banjaranyar Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro terhadap pola hidup bersih dan sehat ?

(6)

2. Bagaimana cara memperbaiki kondisi lingkungan Kelurahan Banjaranyar Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro ?

3. Bagaimana cara meningkatkan minat dan kesadaran masyarakat Kelurahan Banjaranyar Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro terhadap pentingnya pendidikan ?

4. Bagaimana cara meningkatkan perekonomian masyarakat Kelurahan Banjaranyar Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro ?

1.4 Tujuan Kegiatan

1.4.1 Tujuan Umum

Adapun tujuan umum dilaksanakannya KKN BBM Ke-54 di Kelurahan Banjaranyar Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro antara lain :

1. Meningkatkan peran aktif mahasiswa Universitas Airlangga sebagai peserta KKN sesuai dengan disiplin ilmunya masing-masing;

2. Meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan kebutuhan masyarakat;

3. Menjadi sarana pengaplikasian disiplin ilmu perguruan tinggi dengan realita di kehidupan masyarakat;

4. Membantu memberikan alternatif solusi bagi masalah yang terkait dengan bidang ekonomi, kesehatan, pendidikan dan lingkungan, baik masalah-masalah yang telah, sedang dan akan dihadapi oleh masyarakat.

(7)

1.4.2 Tujuan Khusus

Adapun tujuan khusus dilaksanakannya KKN BBM Ke- 54 di Kelurahan Banjaranyar Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro antara lain :

1. Meningkatkan pemahaman masyarakat Kelurahan Banjaranyar terhadap pentingnya menjaga kesehatan dan kebersihan sehingga tercipta pola hidup yang bersih dan sehat.

2. Meningkatkan pemahaman masyarakat Kelurahan Banjaranyar terhadap pentingnya menjaga lingkungan termasuk kebersihan fasilitas desa seperti balai desa ataupun saluran air desa serta kebersihan tiap rumah masyarakat.

3. Melatih cara berpikir dan daya ingat siswa-siswi Kelurahan Banjaranyar secara menyeluruh sehingga dapat meningkatkan tingkat kesejahteraan di bidang pendidikan masyarakat Kelurahan Banjaranyar.

4. Mengembangkan potensi sumber daya masyarakat Kelurahan Banjaranyar sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi Kelurahan Banjaranyar.

1.5 Manfaat Kegiatan

Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, maka KKN-BBM ke-54 ini memiliki tiga manfaat umum yaitu :

1.5.1 Bagi mahasiswa

a Dapat memahami kehidupan dan masalah-masalah yang ada di masyarakat.

b Melatih cara berfikir interdisipliner di dalam merumuskan, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program-program kegiatan yang berorientasi pada pembangunan.

(8)

c Mendewasakan dan mempertajam kemampuan atau cara berfikir. d Menambah wawasan dan keterampilan (skill)

e Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang innovator, dinamisator, dan problem solver

f Mengembangkan sikap kemandirian dan rasa tanggung jawab.

1.5.2 Bagi Perguruan Tinggi

a Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem pendidikan perguruan tinggi

b Memperkaya bahan studi, mengembangkan dari berbagai kasus yang dijumpai dilapangan

c Mempererat dan meningkatkan kerja sama antar perguruan tinggi dengan institusi di luar kampus.

1.5.3 Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah

a Memperoleh bantuan pikiran (ide-ide) dan tenaga segar dari mahasiswa dalam memecahkan masalah pembangunan.

b Menjadi penghubung anatara masyarakat dengan insitusi-institusi di luar masyarakat.

c Merasakan manfaat secara langsung hasil-hasil produk kegiatan KKN-BBM.

d Menambahkan wawasan dan cara berfikir ilmiah yang diperlukan untuk memecahkan berbagai masalah.

e Terbentuknya kader-kader pembangunan.

f Meningkatnya pemanfaatan sumber daya alam yang ada. g Meningkatnya kualitas lingkungan hidup.

(9)

BAB II

RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN

2.1. Bidang Kesehatan

1. Cek Kesehatan Gratis

 Deskripsi kegiatan :

Tim KKN bekerjasama dengan petugas puskesmas setempat melakukan tensi dan cek gula darah. Melayani konsultasi singkat tentang keluhan kesehatan pasien.

 Tujuan :

a. Memberikan info terkait kesehatan masyarakat Desa Banjaranyar khususnya untuk tensi dan gula darah, selain itu juga sebagai sarana konsultasi kesehatan yang pada akhirnya dapat meningkatkan derajat kesehatan masyarakat Desa Banjaranyar. b. Upaya preventif terhadap penyakit degeneratif.

 Penanggung jawab : Arief Rahmawan

 Waktu Pelaksanaan : 28 Juli 2016

 Tempat Pelaksanaan : Balai desa

 Sasaran : Masyarakat Desa Banjaranyar

 Dana : Rp 500.000

2. Penyuluhan Penyakit DBD dan TBC

 Deskripsi Kegiatan :

Berisi tentang penyuluhan mengenai penyakit DBD dan TBC dimulai dari pencegahan. Identifikasi penyakit hingga penanganan yang tepat kepada masyarakat. Dengan demikian diharapkan dapat meningkatkan tingkat kesehatan masyarakat.

(10)

 Tujuan :

Setelah mendapatkan penyuluhan diharapkan masyarakat dapat mengetahui identifikasi penyakit DBD dan TBC juga sekaligus cara pencegahan dan cara penanganan yang tepat.

 Penanggung Jawab : Raudia Faridah Humaidy

 Waktu Pelaksanaan : 2 Agustus 2016

 Tempat Pelaksanaan : Balai Desa

 Sasaran : Masyarakat Desa Banjaranyar

 Dana : Rp 675.000

3. Edukasi Sehat

 Deskripsi Kegiatan :

Bentuk acara ini berupa pelatihan mengenai cara menjaga kebersihan individu, khususnya dalam hal mencuci tangan dan sikat gigi dengan baik dan benar. Disertai dengan adanya pemberian reward berupa sikat gigi gratis.

 Tujuan :

Memberikan pelatihan tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar sehingga tercipta kondisi tangan yang bersih dan jauh dari kuman. Juga memberikan tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar sehingga kesehatan gigi terjaga.

 Penanggung Jawab : Indra Nurjanah

 Waktu Pelaksanaan : 20 Juli 2016

 Tempat Pelaksanaan : SDN setempat

 Sasaran : Siswa-siswi SD kelas 1 dan 2 Desa Banjar Anyar

(11)

2.2. Bidang Lingkungan

1. Kerja Bakti

 Deskripsi kegiatan :

Menjaga kebersihan desa. Kegiatan ini berfokus pada kebersihan lingkungan desa dan fasilitas-fasilitas warga, misalnya membersihkan balai desa, mushola, dan lingkungan sekitar.

 Tujuan : Menciptakan lingkungan desa yang bersih

 Penanggung jawab : Muhammad Fadeli Wiranda

 Waktu Pelaksanaan : 7 Agustus 2016

 Tempat Pelaksanaan : Desa Banjaranyar

 Sasaran : Masyarakat Desa Banjaranyar

 Dana : Rp 895.000

2. Desaku Sehat dan Bersih

 Deskripsi kegiatan :

Pemberian tong sampah kepada warga Desa banjar Anyar. Sekaligus melatih kebiasaan warga Desa Banjar Anyar untuk membuang sampah di tempat sampah.

 Tujuan :

Membantu menangani sampah di Desa Banjar.

 Penanggung jawab : Dewi Masitah

 Waktu Pelaksanaan : 7 Agustus 2016

 Tempat Pelaksanaan : Balai Desa

 Sasaran : Masyarakat Desa Banjaranyar

(12)

2.3. Bidang Pendidikan 1. Les Tambahan

 Deskripsi kegiatan :

Membantu siswa dan siswi untuk belajar dengan suasana yang menyenangkan sekaligus edukatif.

 Tujuan :

Meningkatkan pemahaman siswa-siswi SD Desa Banjaranyar terhadap mata pelajaran di sekolah.

 Penanggung jawab : Mutiara Nastya Rizky

 Waktu Pelaksanaan : Setiap hari jumat

 Tempat Pelaksanaan : Balai Desa

 Sasaran : Siswa-siswi SD Kelas 5 dan Kelas 6

 Dana : Rp 200.000

2. Lomba Mewarnai

 Deskripsi kegiatan :

Belajar dan bermain dengan siswa-siswi TK sehingga menciptakan suasana yang menyenangkan sekaligus edukatif. Disertai dengan pemberian hadiah kepada siswa-siswi dengan pewarnaan terbaik.

 Tujuan :

Melatih kreativitas anak-anak TK di Desa Banjaranyar serta sebagai sarana pembelajaran mengenalkan hal-hal baru yang bersifat edukatif bagi perkembangan otak anak-anak TK dan PG Desa Banjaranyar.

 Penanggung jawab : Izmi Latifa

 Waktu Pelaksanaan : 4 Agustus 2016

 Tempat Pelaksanaan : TK setempat

 Sasaran : Siswa-siswi TK

(13)

3. Cerdas Cermat

 Deskripsi kegiatan :

Suatu kegiatan yang dapat membantu melatih berkompetisi secara sehat dengan suasana yang menyenangkan dan edukatif.

 Tujuan :

Membantu siswa-siswi untuk mengingat kembali pelajaran dari kelas sebelumnya dan melatih kecepatan otak berpikir cepat.

 Penanggung jawab : Amalia Mutia Anggraeni

 Waktu Pelaksanaan : 21 Juli 2016 dan 25-26 Juli 2016

 Tempat Pelaksanaan : SD Setempat

 Sasaran : Siswa SD Kelas 5 dan Kelas 6 Desa Banjaranyar

 Dana : Rp 650.000

4. Ayo Menabung

 Deskripsi kegiatan :

Suatu bentuk kegiatan yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan mengajak siswa sekolah dasar tentang pentingnya menerapkan kebiasaan menabung sejak dini serta mengajak siswa berkreasi membuat celengan dari bahan bekas.

 Tujuan :

Memberikan motivasi atau dorongan tentang pentingnya menabung di usia dini serta menjelaskan manfaat menabung dan dapat belajar mengatur keuangan pribadi sekaligus melatih untuk hidup hemat.

 Penanggung Jawab : Hasta Kurnia Prawira

 Waktu Pelaksanaan : 1 Agustus 2016

 Tempat Pelaksanaan : SD setempat

 Sasaran : Siswa SD Kelas 3 dan Kelas 4 Desa Banjaranyar

(14)

2.4. Bidang Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat

1. Bank Sampah

 Deskripsi kegiatan :

Suatu bentuk kegiatan Tim KKN dalam membantu mengurangi sampah dengan cara pengumpulan sampah oleh warga dan diserahkan kepada Tim KKN dan kemudian mendapatkan imbalan tertentu.

 Tujuan :

Membantu menangani sampah di Desa Banjar sekaligus memberdayakan masyarakat.

 Penanggung jawab : Anandita Nandiani

 Waktu Pelaksanaan : Tentatif

 Tempat Pelaksanaan : Balai Desa

 Sasaran : Masyarakat Desa Banjaranyar

(15)

BAB III

REALISASI KEGIATAN

3.1 Program Kerja Yang Terlaksana

3.1.1 Bidang Kesehatan

A. Edukasi Sehat

1 Kegiatan :

Memberikan pelatihan tentang nyanyian cuci tangan kepada siswa SD kelas 1 dan 2 SD N Banjaranyar 1 dan SD N Banjaranyar 2 di Desa Banjaranyar, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro.

2 Hari/Tanggal : Jumat, 22 Juli 2016 dan Kamis, 28 Juli 2016

3 Waktu : 09.00 – 11.00 WIB

4 Tempat : SD N Banjaranyar 1 dan SD N Banjaranyar 2

5 Tujuan :

a. Untuk mengajarkan praktek langkah cuci tangan yang benar kepada siswa SD kelas 1 dan 2 SD N Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2 di Desa Banjaranyar

b. Untuk menciptakan perubahan perilaku dalam hal hyginie personal.

6 Pelaksana :

(16)

7 Penanggung Jawab : Dewi Masitah

8 Sasaran :

Siswa SD kelas 1 dan 2 SDN Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2 di Desa Banjaranyar, Kec. Baureno, Kab. Bojonegoro.

9 Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini dilaksanakan untuk memberikan pengetahuan mengenai cara cuci tangan yang benar kepada siswa SD kelas 1 dan 2 SDN Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2 di Desa Banjaranyar. Kegiatan ini dilaksanakan dengan nyanyian agar menarik dan mudah dihafalkan.

Seluruh siswa SD kelas 1 dan 2 SDN Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2 diajarkan bernyanyi lagu cuci tangan dengan menirukan gerakan mencuci tangan dengan benar. Kegiatan ini diulang hingga mereka semua paham dan hafal.

10 Realisasi :

Kegiatan cuci tangan di SDN Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2 dilaksanakan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Dimulai pukul 09.00 WIB pada jam olahraga. Dengan mengajarkan lagu dan gerakan cuci tangan dengan benar secara berulang. Pelaksanaan berlangsung dengan lancar.

11 Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Jumlah siswa SDN Banjaranyar 1 kelas 1 dan 2 yang mengikuti adalah 24 siswa dan siswa SDN Banjaranyar 2 sejumlah 29 siswa. Seluruh siswa kelas 1

(17)

dan 2 SDN Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2 mengikuti kegiatan dengan senang dan mengapresiasi dengan baik.

12 Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta 60 siswa SD kelas 1 dan 2 Dihitung berdasarkan kehadiran peserta

Sesuai dengan target capaian. 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Pemahaman cara mencuci tangan yang baik Praktek cuci tangan yang benar

Siswa kelas 1 dan 2 SD N Banjaranyar 1 dan SD N Banjaranyar 2

memahami dan hafal melakukan praktek cuci tangan yang benar.

B. Bedah Polindes

1. Kegiatan :

Memperbaiki fasilitas yang ada pada Polindes dengan cara memberikan informasi yang jelas terhadap pasien yang akan mendaftar.

2. Tanggal : Rabu, 10 Agustus 2016 3. Waktu : Tentatif

4. Tempat : Polindes 5. Tujuan :

Untuk meningkatkan mutu pelayanan polindes sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan kesehatan masyarakat.

6. Pelaksana :

(18)

7. Penanggung Jawab : Arief Rahmawan

8. Sasaran :

Polindes Desa Banjaranyar, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro.

9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan mutu pelayanan polindes dengan cara memperbaiki fasilitas polindes. Fasilitas polindes yang dimaksud meliputi alur pelayanan, hak dan kewajiban pasien, jam operasional, denah polindes, kewajiban bidan dan perawat, peta desa, Standar Pelayanan Mutu (SPM), struktur organisasi, visi dan misi, tujuan serta motto. 10. Realisasi :

Bedah polindes dilaksanakan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Semua fasilitas polindes yang dimaksud ditingkatkan dalam bentuk pembuatan banner.

11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Respon warga desa setelah kegiatan berlangsung Pemahaman tentang tata cara pendaftaran maupun alur pelayanan serta jenis pelayanan Pemahaman pasien pada semua aturan polindes

Pasien paham akan tata cara pendaftaran maupun alur pelayanan serta jenis pelayanan pada polindes

(19)

No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian pada Polindes 3.1.2 Bidang Lingkungan A. Kerja Bakti 1. Kegiatan :

Membersihkan area perlombaan pada acara perayaan HUT Kemerdekaan RI yang ke-71. Pada kegiatan ini, tim KKN bekerja sama dengan Karang Taruna Tunas Bangsa.

2. Tanggal : Senin, 8 Agustus 2016 3. Waktu : Tentatif

4. Tempat : Lapangan Kalipang 5. Tujuan :

Agar acara perayaan HUT Kemerdekaan RI yang ke-71 terlaksana dengan baik dan lancar.

6. Pelaksana :

TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR bersama Karang Taruna Tunas Bangsa.

7. Penanggung Jawab : Muh. Fadeli Wiranda

8. Sasaran :

Lapangan Desa Banjaranyar, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro.

9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan kebersihan lapangan yang digunakan untuk acara perayaan HUT Kemerdekaan ke-71.

(20)

10. Realisasi :

Kerja bakti dilaksanakan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Semua area lapangan telah dibersihkan dan siap dipergunakan untuk acara perlombaan.

11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta Semua panitia Perayaan HUT Kemerdekaan RI Ke 71 beserta Tim KKN BBM Ke-54 Keikutsertaan dalam melaksanakan kerja bakti

Semua panitia Perayaan HUT Kemerdekaan RI Ke 71 beserta Tim KKN

BBM Ke-54

melaksanakan kerja bakti secara bersama-sama

(21)

3.1.3 Bidang Pendidikan

A. Les Tambahan

1. Kegiatan :

Memberikan bimbingan belajar kepada siswa SDN 1 Banjaranyar di desa Banjaranyar.

2. Hari/Tanggal : Jum’at, 29 Juli 2016 Jum’at 5 Agustus 2016 3. Waktu : 15.00-17.00 WIB

4. Tempat : Ruang kelas SDN 1 Banjarnyar Desa Banjaranyar

5. Tujuan :

Meningkatkan daya serap siswa terhadap pelajaran yang telah diajarkan di sekolah dan membuka wawasan anak.

6. Pelaksana : Tim KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Banjaranyar Kecamatan Baureno

7. Penanggung Jawab : Mutiara Nastya Rizky 8. Sasaran : Siswa SD

9. Konsep Pelaksanaan :

Setiap anggota tim menjadi pengajar yang dibagi berdasarkan kelas.

10. Realisasi :

Setiap anggota tim menjadi pengajar yang dibagi berdasarkan kelas, sedangkan anggota lainnya yang memiliki keahlian dalam bahasa asing mengajarkan bahasa asing pada kelompok belajar tertentu.

11. Evaluasi Kegiatan :

Kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar. Siswa SD dapat mengikuti pembelajaran dengan baik apabila

(22)

mereka belajar dengan temannya secara akrab dan tanpa tekanan. Maka apabila ditinjau dari segi pelaksanaan, les tambahan berhasil meningkatkan daya serap ialah kelompok yang pengajarnya bertindak seperti teman yang berbagi pelajaran.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian

1. Jumlah peserta

50 orang murid SD Jumlah peserta bimbingan belajar 30 orang murid SD 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Banyak peserta yang antusias dan mengikuti bimbingan belajar sampai dititutup Jumlah peserta bimbingan belajar setiap pertemuan Jumlah peserta bimbingan belajar semakin meningkat di setiap pertemuan hingga hari terakhir pelaksanaan program ini.

B. Mewarnai Bersama Tingkat TK dan PAUD 1. Kegiatan :

Memberikan kegiatan mewarnai bersama pada setiap TK dan PAUD di desa Banjaranyar.

2. Hari/Tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016 Kamis, 4 Agustus 2016 3. Waktu : 08.00 – 09.30 WIB

4. Tempat : Ruang kelas TK dan PAUD

5. Tujuan :

Meningkatkan semangat siswa TK dan PAUD dalam mengasah kemampuan dan meningkatkan kreativitasnya dalam mewarnai, serta memperkenalkan

(23)

berbagai warna yang sesuai dengan benda dilingkungan sekitar.

6. Pelaksana :

Tim KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Banjaranyar Kecamatan Baureno

7. Penanggung Jawab : Izmi Latifa

8. Sasaran : Siswa TK dan PAUD 9. Konsep Pelaksanaan :

Anggota tim membantu siswa TK dan PAUD selama kegiatan mewarnai bersama.

10. Realisasi :

Setiap anggota tim menjadi pembimbing siswa TK dan PAUD dalam mengarahkan proses mewarnai bersama.

11. Evaluasi Kegiatan :

Kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar. Siswa TK dan PAUD dapat mengikuti kegiatan mewarnai bersama dengan baik dan tertib. Setiap anggota tim juga berkomunikasi dengan siswa TK dan PAUD untuk meningkatkan pengetahuan mereka.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta 60 orang murid TK dan PAUD Jumlah peserta mewarnai bersama

60 orang murid TK dan PAUD 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Antusiasme siswa TK dan PAUD dalam mengikuti kegiatan mewarnai Jumlah peserta mewarnai bersama

Banyak siwa TK dan PAUD yang antusias dan mengikuti proses mewarnai dengan baik

(24)

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian

bersama dan tertib dari awal

sampai akhir

C. Cerdas Cermat

1. Kegiatan :

Memberikan kegiatan tanya jawab seputar pelajaran sekolah sehingga dapat membantu mengingat kembali pelajaran yang lalu sehingga dapat membantu mempersiapkan siswa dalam menghadapi ujian.

2. Hari/Tanggal : Kamis, 25 Juli 2016 Selasa, 30 Juli 2016 3. Waktu : 08.00 – 11.00 WIB

4. Tempat : Ruang kelas 5 dan 6 SDN Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2

5. Tujuan :

Melatih daya ingat siswa dalam materi pelajaran sehingga dapat meningkatkan kemampuan otak dalam berpikir cepat dan siap menghadapi ujian.

6. Pelaksana :

Tim KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Banjaranyar Kecamatan Baureno

7. Penanggung Jawab : Amalia Mutia Anggraeni 8. Sasaran : Siswa SD kelas 5 dan 6 9. Konsep Pelaksanaan :

Anggota tim mempersiapkan soal-soal berupa pernyataan dalam semifinal dan berupa pertanyaan dalam final. Peserta yang menngikuti semifinal diberikan dua kertas bertuliskan Benar dan Salah. Ketika pernyataan dibacakan, maka peserta akan

(25)

mengangkat salah satu jawaban yang mereka anggap benar. Dua peserta yang memperoleh skor paling tinggi akan masuk ke babak final. Selanjutnya finalis akan diberikan pertanyaan dan harus menjawabnya dengan cara berebut angkat tangan terlebih dahulu. Finalis yang memperoleh skor paling tinggi merupakan pemenang. 10. Realisasi :

Kegiatan telah dilaksanakan sesuai dengan konsep awal. Dan juga telah berjalan dengan baik dan lancar. 11. Evaluasi Kegiatan :

Kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar. Siswa SD dapat mengikuti kegiatan cerdas cermat dengan antusias dan tertib.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta Semua siswa SD kelas 5 dan 6 Jumlah peserta cerdas cermat

Semua siswa SD kelas 5 dan 6 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Antusiasme siswa SD dalam mengikuti lomba cerdas cermat Repon siswa SD kelas 5 dan 6

Kegiatan lomba berjalan dengan baik dan tertib

(26)

3.1.4 Bidang Pemberdayaan Masyarakat

A. Ayo Menabung

1. Kegiatan :

Memberikan penyuluhan tentang cara menabung yang benar dan mengasah kreatifitas anak

2. Hari/Tanggal : Sabtu, 23 Juli 2016 3. Waktu : 08.00 -10.00 WIB

4. Tempat : SD N Banjaranyar 1 dan SD N Banjaranyar 2

5. Tujuan :

Memupuk rasa ingin menabung sejak kecil dan mengembangkan kreatifitas anak

6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab :

Hasta Kurnia Prawira dan Anandita Nandiani

8. Sasaran : siswa SD kelas 3 dan 4 SD N Banjaranyar 1 dan SD N Banjaranyar 2 di Desa Banjaranyar, Kec. Baureno, Kab. Bojonegoro.

9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan dan penyuluhan mengenai pentingnya kebiasaan menabung sejak dini melalui kegiatan yang variatif dan ramah lingkungan dikarenakan pada kegiatan ini para murid siswa SD kelas 1 dan 2 SD N Banjaranyar 1 dan SD N Banjaranyar 2 di Desa Banjaranyar diajarkan juga untuk mendaur ulang barang bekas untuk diubah menjadi celengan. Setelah barang bekas tersebut sudah berubah menjadi celengan,seluruh siswa SD kelas 1 dan 2 SD N Banjaranyar 1 dan SD N

(27)

Banjaranyar 2 diajarkan cara menabung yang benar dan di berikan arahan untuk menyisakan sebagian uang jajannya untuk dimasukan ke celengan yang sudah jadi. 10. Realisasi :

Kegiatan ayo menabung di SDN Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2 dilaksanakan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Dimulai pukul 08.00 WIB pada jam pelajaran IPS. Dengan mengajarkan cara menabung yang benar dan menyenangkan kepada para murid sehingga para murid menjadi tidak bosan untuk menabung dan rasa ingin menabung pun bisa tertanam sejak dini serta kreatifitas para murid pun bisa terasah. Pelaksanaan berlangsung dengan lancar.

11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Jumlah siswa SDN Banjaranyar 1 kelas 3 dan 4 yang mengikuti adalah 21 siswa dan siswa SDN Banjaranyar 2 sejumlah 13 siswa. Seluruh siswa kelas 3 dan 4 SDN Banjaranyar 1 dan SDN Banjaranyar 2 mengikuti kegiatan dengan senang,antusias dan mengapresiasi dengan baik.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta 60 siswa SD kelas 1 dan 2 Dihitung berdasarkan daftar kehadiran peserta

Sesuai dengan target capaian.

(28)

peserta saat kegiatan berlangsung menabung yang variatif dan menyenangkan membuat celengan dari barang bekas sesuai kreatifitas para murid. N Banjaranyar 1 dan SD N Banjaranyar 2 memahami dan hafal melakukan praktek menabung yang benar.

B. Pemberian Mesin Pencacah Rumput 1. Kegiatan :

Memberikan satu set mesin pencacah rumput kepada Desa Banjarnyar diwakili oleh Kepala Desa Bnjaranyar.

2. Hari/Tanggal : Rabu, 9 Agustus 2016 3. Waktu : 08.00 -10.00 WIB 4. Tempat : Balai Desa Banjaranyar

5. Tujuan :

Membantu warga Desa Banjaranyar untuk mengolah pakan ternak kambing sehingga dapat diolah dengan cepat dan merata.

6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab :

Indra Nurjanah

8. Sasaran : Warga Desa Banjaranyar, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro.

9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini dimaksudkan untuk membantu warga Desa Banjaranyar dalam hal membuat pakan ternak secara cepat dan tepat.

10. Realisasi :

Pemberian satu set mesin pencacah rumput diterima baik oleh semua warga Desa Banjaranyar,

(29)

namun secara simbolis diterima oleh Kepala Desa Banjaranyar, Pak Ngatemo.

11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Respon setelah kegiatan berlangsung Pemahaman akan cara pengoperasian mesin pencacah rumput sesuai dengan SOP nya

Dapat

megoperasikan mesin pencacah rumput sesuai SOP

Target telah tercapai dengan baik

3.2 Program Kerja Tambahan Yang Terlaksana

3.2.1 Bidang Kesehatan

A. Posyandu-Pemberian Vitamin A dan Obat Cacing

1. Kegiatan :

Melaksanakan kegiatan pengukuran berat badan dan tinggi badan balita, pemberian vitamin A pada balita dan pemberian obat cacing pada balita serta pemberian suntik imuniasi pada balita.

2. Hari/Tanggal : Senin, 8 Agustus 2016 3. Waktu : 09.00 -11.00 WIB

4. Tempat : Salah satu rumah warga Desa Banjaranyar

5. Tujuan :

Membantu memantau kesehatan balita di Desa Banjaranyar.

(30)

6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab :

Raudia Faridah Humaidy

8. Sasaran : Balita di seluruh Desa Banjaranyar

9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini berupa pemberian vitamin A dan obat cacing. Juga dilakukan penimbangan berat badan balita dan pengukuran tinggi badan balita. Kegiatan suntik dilakukan oleh Ibu Bidan.

10. Realisasi :

Kegiatan posyandu telah berjalan dengan baik. 11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta Semua balita di Desa Banjaranyar Dihitung berdasarkan daftar kehadiran peserta

Sesuai dengan target capaian.

B. Penyuluhan Ibu Hamil

1. Kegiatan :

Kegiatan ini berisi penyuluhan seputar kehamilan beserta mitos atau fakta seputar kehamilan.

2. Hari/Tanggal : Kamis, 11 Agustus 2016 3. Waktu : 10.00 -12.00 WIB 4. Tempat : Polindes Banjaranyar

(31)

5. Tujuan :

Membantu memantau kesehatan ibu mengandung di Desa Banjaranyar.

6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab :

Arief Rahmawan

8. Sasaran : Ibu mengandung di seluruh Desa Banjaranyar

9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini berupa penjelasan materi seputar kehamilan. Informasi yang terkandung seperti mitos atau fakta pada saat kehamilan, hal-hal yang boleh atau tidak boleh dilakukan atau dimakan pada saat kehamilan, dan pencegahan terhadap tanda bahaya kehamilan. Kegiatan ini dibantu oleh Ibu Bidan.

10. Realisasi :

Kegiatan penyuluhan telah berjalan dengan baik. Adapun pengetahuan ibu mengandung menjadi bertambah akibat adanya penyuluhan. Hal ini dapat dilihat dari diadakannya pretest dan posttest saat penyuluhan.

11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta Semua ibu mengandung di Desa Banjaranyar Dihitung berdasarkan daftar kehadiran

Sesuai dengan target capaian.

(32)

peserta 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Peserta memahami seluruh isi materi penyuluhan yang telah disampaikan Kefahaman peserta akan materi penyuluhan yang telah disampaikan

Sesuai dengan target capaian

C. Penyuluhan Balita Gizi Kurang

1. Kegiatan :

Memberikan penyuluhan kepada orang tua balita yang mengalami kekurangan gizi dengan bantuan media gambar. Juga diberikan solusi agar menghindari terjadinya gizi kurang pada balita.

2. Hari/Tanggal : Sabtu, 23 Juli 2016 3. Waktu : 09.00 -11.00 WIB

4. Tempat : Salah satu rumah warga Desa Banjaranyar

5. Tujuan :

Ikut membantu mengurangi jumlah balita yang mengalami gizi kurang melalui penyuluhan.

6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab :

Raudia Faridah Humaidy

8. Sasaran : Balita di seluruh Desa Banjaranyar

9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini berupa penyuluhan melalui media gambar. Penyampaian materi tentang gizi kurang dibantu oleh Ibu Bidan Desa Banjaranyar. Para peserta juga dibagikan pamflet berisi materi tentang gizi

(33)

kurang, seperti contoh tanda-tanda balita gizi kurang, variasi menu makanan dan juga solusi mengatasi gizi kurang.

10. Realisasi :

Kegiatan penyuluhan berjalan dengan baik. Selang satu minggu setelah penyuluhan, berat badan balita menjadi bertambah. Hal ini membuktikan bahwa materi penyuluhan telah disampaikan dengan tepat dan jelas. 11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian

1. Jumlah peserta

Semua balita gizi kurang di Desa Banjaranyar Dihitung berdasarkan daftar kehadiran peserta

Sesuai dengan target capaian. 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Pemahaman tentang materi gizi kurang

Jumlah balita gizi kurang telah berkurang

drastis bahkan tidak ada lagi

Sesuai dengan target capaian

(34)

3.2.2. Bidang Pendidikan A. KKN-Mengajar

1. Kegiatan :

Memberikan materi pelajaran kepada siswa SD mulai dari kelas 1 sampai dengan kelas 6.

2. Hari/Tanggal : tentatif

3. Waktu : sampai jam selesai sekolah 4. Tempat : SDN 1 Banjaranyar dan SDN 2

Banjaranyar

5. Tujuan :

Ikut membantu dalam menyampaikan materi pelajaran dengan cara yang efektif dan tidak membosankan.

6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab :

Hasta Kurnia Prawira

8. Sasaran : siswa SD Desa Banjaranyar 9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini berupa penyampaian materi pelajaran sekolah dengan cara yang efektif dan tidak membosankan. 10. Realisasi :

Kegiatan KKN-Mengajar telah berjalan dengan baik.

11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.

(35)

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian 1. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Pemahaman tentang materi pelajaran sekolah Ketika diberi soal setelah pembelajaran selesai, siswa dapat menjawab pertanyaan lebih dari 80% dengan benar

Sesuai dengan target capaian

1.1.1 Perayaan HUT Kemerdekaan RI Ke-71

A. Lomba Karnaval

1. Kegiatan :

Mengadakan lomba karnaval dengan mengajak seluruh warga Desa Banjaranyar terutama anak-anak. 2. Hari/Tanggal : Minggu, 7 Agustus 2016 3. Waktu : 13.00 -selesai

4. Tempat : Desa Banjaranyar

5. Tujuan :

Memeriahkan perayaan HUT Kemerdekaan RI Ke-71 dan mempererat tali silaturahmi antara warga KKN dengan warga Desa Banjaranyar.

6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab :

Muh. Fadeli Wiranda

8. Sasaran : Warga Desa Banjaranyar 9. Konsep Pelaksanaan :

(36)

Para peserta mengenakan kostum yang sopan dan rapi tetapi heboh dan semenarik mungkin. Selanjutnya peserta harus daftar terlebih dahulu dan diberi nomor oleh Tim KKN BBM Ke -54. Setelah itu, peserta akan berjalan mengelilingi Desa Banjaranyar. Panitia akan menilai peserta yang memakai kostum unik sebanyak 3 juara.

10. Realisasi :

Kegiatan lomba karnaval telah berjalan dengan lancar dan tidak ada halangan.

11. Evaluasi Kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.

12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian

1. Jumlah peserta

Semua warga Desa Banjaranyar

Dihitung berdasarkan daftar kehadiran peserta

Tidak semua warga Desa Banjaranyar 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Suasana lomba karnaval yang tertib

Tidak ada peserta yang gaduh dan tidak mentaati

peraturan pada lomba karnaval

Sesuai dengan target capaian

(37)

BAB VI PEMBAHASAN

4.1 Bidang Kesehatan 4.1.1. Edukasi Sehat

Kegiatan edukasi sehat meliputi pengajaran tentang cara cuci tangan yang baik dan benar serta cara menggosok gigi yang baik dan benar. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat, 22 Juli 2016 di SDN Banjaranyar 1 dan pada hari Kamis 28 Juli 2016 di SDN Banjaranyar 2. Sasaran kegiatan penyuluhan cuci tangan ini adalah siswa SD kelas 1 dan 2. Kegiatan ini bertujuan untuk menciptakan perubahan perilaku dalam hal hyginie personal.

Kegiatan cuci tangan dilaksanakan dengan nyanyian agar menarik dan mudah dihafalkan. Seluruh siswa SD kelas 1 dan 2 diajarkan bernyanyi lagu cuci tangan dengan menirukan gerakan mencuci tangan dengan benar. Kegiatan ini diulang hingga mereka semua paham dan hafal.

Kegiatan gosok gigi dilaksanan dengan memperagakan cara menggososk gigi yang baik dan benar yaitu memutar agar kotoran di sela-sela gigi ikut hilang. Siswa SD kelas 1 dan 2 juga ditunjukkan bagaimana kondisi gigi yang rusak dan tidak bersih melalui miniature gigi palsu.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar.

(38)

4.1.2. Bedah Polindes

Kegiatan bedah polindes meliputi perbaikan fasilitas layanan yang ada pada Polindes Bnajaranyar. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu, 10 Agustus 2016 di Polindes setempat. Sasaran kegiatan ini Polindes setempat menjadi lebih bagus fasilitas layanannya.

Kegiatan bedah polindes mempunyai tujuan untuk meningkatkan mutu pelayanan polindes sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan kesehatan masyarakat. Peningkatan mutu pelayanan dapat diawali dengan pembenahan informasi apa saja yang ada pada Polindes. Informasi-informasi tersebut dituangkan dalam banner dengan bahasa yang lugas dan jelas.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar.

4.1.3. Posyandu – Pemberian Vitamin A dan Obat Cacing pada Balita

Kegiatan ini berupa pemberian vitamin A dan obat cacing pada balita. Kegiatan ini bertujuan untuk ikut memantau kondisi balita di Desa Banjaranyar. Kegiatan ini dibantu oleh Ibu Bidan.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar.

(39)

4.1.4. Penyuluhan Ibu Hamil

Kegiatan ini berupa penyuluhan seputar kehamilan. Info seputar kehamilan yang dimaksud adalah mitos atau fakta tentang kehamilanKegiatan ini bertujuan untuk ikut memantau kondisi ibu megandung di Desa Banjaranyar. Kegiatan ini dibantu oleh Ibu Bidan.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar.

4.1.5. Penyuluhan Balita Gizi Kurang

Kegiatan ini berupa penyuluhan kepada orang tua balita yang mengalami kekurangan gizi dengan bantuan media gambar. Pada penyuluhan juga diberikan solusiuntuk mensiasati pola makan anak agar terhidar dari gizi kurang. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 23 Juli 2016 di salah satu rumah warga . Kegiatan ini bertujuan untuk ikut membantu mengurangi jumlah balita yang mengalami gizi kurang melalui penyuluhan.

Selama penyuluhan berlangsung, para peserta dibagikan pamphlet berisi materi tentang gizi kurang seperti contoh tanda-tanda balita gizi kurang, solusi mengatasi gizi kurang, variasi menu makanan dan juga solusi mengatasi gizi kurang pada balita.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar.

(40)

4.2 Bidang Lingkungan 4.2.1. Kerja Bakti

Kegiatan kerja bakti dilakukan di area perlombaan pada acara perayaan HUT Kemerdekaan RI yang ke-71. Kegiatan ini dilaksanakan mulai tanggal 1 Agustus 2016sampai perlombaan selesei pada tanggal 10 Agustus 2016. Kegiatan dilaksanakan di lapangan Dusun Kalipang Desa Banjaranyar Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar.

4.3 Bidang Pendidikan 4.3.1. Les Tambahan

Kegiatan les tambahan meliputi pemberian bimbingan tambahan kepada siswa SDN 1 Banjaranyar. Kegiatan ini dilaksanakan pada tiap hari Jumat waktu sore hari di ruang kelas SDN 1 Banjaranyar. Sasaran kegiatan ini adalah siswa SD kelas 4, 5, dan 6.

Kegiatan les tambahan mempunyai tujuan untuk meningkatkan daya serap siswa terhadap pelajaran yang telah diajarkan di sekolah dan membuka wawasan pengetahuan lebih luas dan dalam lagi.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling

(41)

membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar.

4.3.2. Mewarnai Bersama Tingkat PAUD dan TK

Kegiatan mewarnai merupakan kegiatan belajar dan bermain bersama tingkat PAUD dan TK. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Selasa, 2 Agustus 2016 dan Kamis, 4 Agustus 2016 di ruang kelas PAUD dan TK. Sasaran kegiatan ini adalah siswa PAUD dan TK .

Kegiatan ini mempunyai tujuan untuk meningkatkan semangat siswa PAUD dan TK dalam mengasah kemampuan dan meningkatkan kreativitasnya dalam mewarnai. Juga bertujuan untuk memperkenalkan berbagai warna yang sesuai dengan benda di lingkungan sekitar.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar

4.3.3. Cerdas Cermat

Kegiatan cerdas cermat meliputi kegiatan Tanya jawab seputar pelajaran sekolah sehingga dapat membantu mengingat kembali pelajaran yang lalu sehingga dapat membantu mempersiapkan siswa dalam menghadapi ujian. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Kamis, 25 Juli 2016 di SDN 1 Banjaranyar dan pada hari Selasa, 30 Juli 2016 di SDN 2 Banjaranyar.. Sasaran kegiatan ini adalah siswa SD kelas 5 dan 6. Kegiatan cerdas cermat mempunyai tujuan untuk melatih daya ingat siswa dalam materi pelajaran sehingga dapat meningkatkan kemampuan otak dalam berpikir cepat dan siap menghadapi ujian. Pada kegiatan ini, secara umum

(42)

kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar

4.4 Bidang Pemberdayaan Masyarakat 4.4.1. Ayo Menabung

Kegiatan ayo menabung meliputi peyuluhan tentang pentingnya menabung sejak usia dini. Pada kegiatan ini juga siswa dilatih kreatifitasnya dalam membuat celengan dari botol bekas dan menghias sesuai selera. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 23 Juli 2016 di SDN 1 Banjaranyar. Sasaran kegiatan ini adalah siswa SD kelas 3 dan 4.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar

4.4.2. Pengadaan Mesin Pencacah Rumput

Kegiatan ini merupakan kegiatan pemberian mesin pencacah rumput sebanyak satu set kepada Desa Banjaranyar Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu, 9 Agustus 2016. Sasaran kegiatan ini adalah warga Desa Banjaranyar Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Target capaian sudah terpenuhi dengan baik. Kerja Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar

(43)

BAB V PENUTUP

Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) Ke-54 yang diselenggarakan di Desa Banjaranyar, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro dimulai tanggal 19 Agustus -13 Agustus 2016 dapat dikatakan berjalan dengan baik dan lancar meskipun ada beberapa kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Kegiatan diawali dengan survei di lapangan yang kemudian dilanjutkan dengan sosialisasi hingga penyusunan program kerja bersama tokoh masyarakat dan kader, pembuatan proposal program kerja dan pelaksanaan program di lapangan.

Kesimpulan yang dapat kami berikan selama 25 hari di lapangan melalui program kerja yang dilaksanakan antara lain :

1.1 Kesimpulan

Simpulan yang dapat ditarik dari serangkaian proses KKN-BBM ke-54 adalah KKN-BBM merupakan salah satu media mahasiswa untuk belajar memecahkan masalah yang ada di masyarakat dengan melalui berbagai proses diagnosis dan analisis langsung dari permasalahan yang ada di tengah masyarakat. KKN-BBM juga sebagai salah satu media yang paling tepat bagi mahasiswa dalam menerapkan disiplin ilmu yang telah diterima selama proses perkuliahan di kampus. Dengan adanya KKN-BBM mahasiswa dapat memperoleh berbagai pengalaman terkait dengan cara mengenali karakter setiap individu dan membantu memecahkan masalah yang ada di masyarakat.

Dalam kegiatan KKN-BBM ke-54 di Desa Banjaranyar Kecamatan Baureno Bojonegoro ini, mahasiswa mampu melaksanakan program kerja yang telah direncanakan dan beberapa program kerja tambahan yang terdiri dari bidang kesehatan, dan pemberdayaan masyarakat. Dengan adanya program kerja tersebut, masyarakat sangat antusias dalam mendukung suksesnya program kerja. Sehingga setiap program kerja yang terlaksana mampu menjawab kebutuhan masyarakat dan meningkatkan pengetahuan masyarakat meskipun ada beberapa program yang pelaksanaannya tidak sesuai dengan rencana awal program karena kendala teknis dan keadaan di lapangan.

(44)

Selama proses kegiatan program kerja berlangsung dari awal sampai ditariknya kembali mahasiswa dari desa lokasi KKN-BBM, setiap mahasiswa terlibat aktif dalam setiap program kerja. Setiap mahasiswa menjadi Penanggung Jawab Program Kerja dan terlibat pula menjadi surveylor dan enumerator saat melakukan survei dan pendataan masyarakat setempat. Koordinasi dan kerjasama yang baik antar anggota kelompok menjadikan kelompok KKN-BBM Ke-54 Universitas Airlangga di Desa Banjaranyar dapat menjalankan program kerja dengan optimal.

1.2 Saran

Dari hasil evaluasi pelaksanaan KKN-BBM ke – 54 Desa Banjaranyar Kecamatan Baureno Bojonegoro, maka berbagai pihak terkait masih harus memperhatikan beberapa hal, yaitu :

a. Saran Kepada Pemerintah Kabupaten Setempat :

1) Melakukan pendekatan partisipatif dan pembinaan sebagai tindak lanjut dari hasil program KKN-BBM.

2) Melakukan perencanaan strategis pembangunan wilayah di tiap-tiap desa sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan potensi yang dimiliki.

3) Meningkatkan sarana dan prasarana fasilitas umum yang ada di Desa.

4) Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan yang lebih memadai untuk menghasilkan sumber daya yang berkualitas.

b. Saran Kepada Pihak LP4M UNAIR :

1) Pihak LPPM UNAIR mempersiapkan konsep KKN-BBM secara matang, baik pelaksanaan KKN-BBM maupun follow up atau tindak lanjut dari hasil KKN-BBM dengan menjalin koordinasi dengan pemkab setempat.

2) Jarak waktu pembekalan KKN-BBM dengan pelaksanaan KKN-BBM sebaiknya tidak terlalu dekat, sehingga persiapan program lebih matang. 3) Pengontrolan ke lokasi KKN-BBM harus lebih diintesifkan dan

dimaksimalkan.

(45)

1) Mahasiswa lebih memperhatikan proses pelaksanaan KKN-BBM, mulai dari proses perencanaan program sampai pada pelaksanaan dan evaluasi program kerja.

2) Mahasiswa lebih memperhatikan kebutuhan masyarakat di lokasi KKN-BBM sehingga setiap program kerja yang dijalankan sesuai dengan kebutuhan masyarakat di lokasi KKN-BBM.

3) Mahasiswa lebih koordinatif dan kooperatif dengan warga dalam pelaksanaan kegiatan yang dilakukan.

(46)

REKOMENDASI

A. Rekomendasi Untuk Pemerintah Kabupaten Bojonegoro :

1. Mohon setiap dinas yang ada dalam pemerintahan kabupaten melakukan koordinasi dengan pihak LP4M Unair mengenai masalah-masalah yang ada di masing-masing desa sehingga didapatkan rumusan-rumusan masalah yang dapat melandasi program-program kerja tim KKN-BBM.

2. Mohon untuk mensosialisasikan guna menumbuhkembangkan kesadaran masyarakat akan pola hidup sehat dan bersih.

3. Mohon untuk memberikan perhatian kepada SDN 1 Banjaranyar dan SDN 2 Banjaranyar berupa sarana dan prasarana sekolah, seperti ruangan kelas, perpustakaan, toilet, kantin, Unit Kesehatan Sekolah (UKS), buku-buku pelajaran, laboratorium beserta alat-alatnya, dll untuk menunjang kegiatan belajar mengajar dapat terlaksana dengan lancar dan meningkatkan kemampuan siswa-siswa.

4. Mohon untuk diadakan pelatihan keterampilan dan kewirausahaan bagi ibu-ibu rumah tangga di Desa Banjaranyar agar dapat membuka peluang usaha sendiri dan meningkatkan pendapatan keluarga.

5. Mohon untuk memperhatikan para wirausahawan UMKM di Desa Banjaranyar baik berupa bantuan alat produksi, pelatihan manajemen usaha, dan sumbangsih pemikiran untuk pemasaran, dan sebagainya.

6. Mohon untuk mengadakan penyuluhan terkait program pertanian dan peternakan agar dapat menghasilkan nilai jual yang tinggi.

7. Mohon untuk mensosialisasikan pentingnya pemilahan, pengolahan, dan pemanfaatan sampah untuk menjaga lingkungan hidup di Desa Banjaranyar. 8. Mohon untuk mengevaluasi dan mengkaji terhadap pelaksanaan kegiatan yang

telah dijalankan oleh mahasiswa KKN-BBM dan diharapkan kedepannya akan terjadi kesinambungan yang baik dan tiap tahunnya KKN-BBM menjadi suatu kebermanfaatan yang akumulatif sehingga daerah yang dijadikan tempat KKN mampu menjadi daerah yang makmur dan sejahtera.

(47)

B. Rekomendasi untuk LP4M Unair dan Pihak terkait

1. Mohon LP4M mengatur waktu persiapan KKN-BBM lebih baik lagi. Seharusnya waktu untuk persiapan atau pra-penerjunan lebih panjang. Identifikasi dan Analisis Sosial memerlukan waktu yang relatif lama, agat lebih bisa mengetahui kondisi kekinian dan masalah daerah penerjunan untuk KKN-BBM. Hal tersebut sangat diperlukan untuk merancang program kerja yang tepat sasaran dengan kebutuhan masyarakat.

2. Mohon berkaitan dengan penurunan dana talangan kepada mahasiswa agar lebih tepat waktu.

3. Mohon LP4M bekerja sama dengan pemkab setempat guna mengkoordinasikan program-program KKN-BBM agar terjadi kesinambungan, meskipun masa KKN-BBM sudah berakhir nantinya.

4. Mohon untuk menindak lanjuti hasil dari program KKN BBM agar tidak berhenti sekedar rekomendasi. Namun dapat direalisasikan baik berupa penelitian lebih lanjut, pemberdayaan masyarakat/ bahkan tertarik untuk berinvestasi di desa ini.

C. Rekomendasi untuk Mahasiswa dan KKN selanjutnya

1. Lebih baik melakukan analisis yang lebih mendalam terhadap desa yang akan menjadi desa KKN sebelum melakukan kegiatan. Mempelajari dengan seksama laporan KKN- BBM sebelumnya sehingga sudah ada modal yang cukup untuk melakukan analisis sosial.

2. Memperhatikan jam tidur, jam bekerja, dan istirahat. Jika ada waktu istirahat di malam hari jangan disia-siakan karena kondisi fisik sangat berbeda diakibatkan asupan gizi yang berbeda dari biasanya sehingga kemungkinan untuk terserang penyakit lebih besar.

3. Untuk menindaklanjuti program kegiatan di bidang pemberdayaan masyarakat, sebaiknya diadakan penyuluhan inovasi pakan ternak sehingga menghasilkan produk yang bernilai jual tinggi.

(48)

4. Untuk menindaklanjuti program kegiatan di bidang kesehatan sebaiknya tim KKN-BBM selanjutnya dapat lebih mengoptimalkan papan informasi yang telah dibuat.

5. Untuk menindaklanjuti program kegiatan dalam bidang lingkungan sebaiknya dilakukan program kerja bakti secara rutin untuk menjaga lingkungan sekitar dan mempererat tari silahturahmi antar warga.

6. Menggalang kerja sama yang baik antar peserta KKN-BBM, Dosen Pembimbing Lapangan, Pihak Kelurahan, tokoh Masyarakat serta masyarakat sekitar dan pihak-pihak yang terkait dalam kegiatan KKN untuk menindaklanjuti program-program yang telah dilakukan dalam kegiatan KKN sebelumnya.

(49)

LAMPIRAN

(50)

LAMPIRAN

Daftar Sponsor

No. Nama Sponsor Alamat Bentuk

Bantuan

Jumlah

1. PT. Pembangkitan Jawa Bali

Jalan Ketintang Baru Uang Tunai Rp

1.500.000 2. PT. Perkebunan

Nusantara X

Jalan jembatan Merah No. 3-11, Jawa Timur 60175

Uang Tunai Rp

Referensi

Dokumen terkait

Dengan membandingkan data penerimaan dosis seperti disajikan pada Tabel 1 dan 2 terlihat bahwa pengoperasian pesawat sinar-X diagnostik dengan kVp tinggi dan mA.s

Persamaan dengan penelitian sebelumnya, penelitian ini sama-sama meneliti tentang ojek online, adapun perbedaan dengan penelitian sebelumnya, penelitian ini sangat

Kerusakan ini mengakibatkan bagian bangunan di atasnya (dari lantai 2 s.d lantai 7) mengalami penurunan lebih dari 40 cm. Tingkat kerusakan struktur yang terjadi pada bagian

Diisi dengan jumlah penerimaan sumbangan dana kampanye dengan nilai Rupiah yang merupakan hasil konversi barang ke dalam nilai Rupiah berdasarkan harga pasar.. Diisi dengan

Diantaranya adalah fisioterapi dapat memberikan latihan core stability yang bersifat seimbang dilakukan pada kedua sisi tubuh dapat meningkatkan kekuatan Core

Hasil penelitian yang kedua berhasil mendukung hipotesis kedua seperti pada hipotesis pertama yaitu bahwa variabel kualitas layanan dan kepuasan secara parsial mempunyai pengaruh

Penelitian ini dilakukan untuk memahami bagaimana penggambaran laki-laki yang terdapat dalam lirik lagu “Selir Hati”, dengan menggunakan kajian pustaka yaitu komunikasi

Karena dalam alur kerja umumnya mempunyai agen yang berbeda yang melakukan langkah yang berbeda dari proses alur kerja ke dalam kelompok yang menunjukkan agen