• Tidak ada hasil yang ditemukan

PLURALISME AGAMA MENURUT AL-QUR’AN (STUDI AL-QUR’AN DAN TAFSIRNYA) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PLURALISME AGAMA MENURUT AL-QUR’AN (STUDI AL-QUR’AN DAN TAFSIRNYA) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Pluralisme agama merupakan paham beragamnya agama adalah merupakan sunnatullâh yang tidak akan bisa dirubah atau diingkari, karenanya pluralisme harus diamalkan berupa sikap saling mengerti, memahami, dan menghormati antarumat beragama guna tercapainya kerukunan umat beragama dan terjalin pertalian sejati kebhinekaan. Lebih dari itu sikap saling bekerja sama, bahu-membahu, bantu-membantu terutama dalam bidang-bidang sosial akan lebih memperindah hubungan antar agama tersebut.

2. Berbagai macam pendapat ulama tentang ayat-ayat pluralisme, baik yang memiliki kecenderungan pluralisme eksklusif, pluralisme inklusif maupun pluralis. Namun Al-Quran Dan Tafsirnya memiliki kecenderungan pluralisme eksklusif yaitu menganggap bahwa islam adalah agama yang benar dan agama lain tidak diterima oleh Allâh SWT, namun menurut kitab tafsir ini islam harus menjaga hubungan sebaik-baiknya dengan umat lain terutama di bidang-bidang sosial. Ayat-ayat tentang pluralisme agama banyak sekali ayat-ayat yang ditemukan diantaranya: Q.S. Al-Baqarah ayat 62, QS. Al-Baqarah:256, Q.S Al-Maidah ayat 48, Q.S. Ali Imran ayat 85, QS. Surah An-Nahl: 36, QS. asy-Syura: 13, QS. al-Ahzab: 7, QS.

(2)

Nisa’: 131, Q.S. Ali Imran ayat 199, Q.S. al-Maidah ayat 69, Q.S. al-Maidah ayat 65, Q.S. surat Ali Imran ayat 84 dan Q.S. Al-An’am ayat 151.

B. Saran

1. Penelitian ini dapat digunakan sebagai tuntunan praktis bagi umat Islam dalam memandang pluralisme agama dan membuka wacana baru bagi umat Islam mengenai konsep pluralisme agama.

2. Sebagai bahan pertimbangan bagi lembaga keagamaan dalam mengambil keputusan-keputusan untuk kepentingan umatnya agar tidak merugikan pihak lain atau agama tertentu.

3. Bagi pemerintah khususnya Departemen Agama, sebagai bahan pertimbangan dalam penentuan pengambilan kebijakan khususnya dalam hal keagamaan menyangkut hubungan antar agama.

(3)

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman Wahid, Islamku Islam Anda Islam Kita: Agama Masyarakat Negara Demokrasi, Jakarta: The Wahid Institute, 2006.

Ahmad Zainal Abidin, Hubungan Antar Agama Dalam Pemikiran Tafsir M. Quraish Shihab, Tulungagung: STAIN Tulungagung Press, 2011.

Ali, Muhammad Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa. 2007. Al-Zuhaili, Wahbah. Tafsir al-Munîr, Juz I, Beirut: Dar al-Fikr, 1991.

Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian “Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta Rineka Cipta, 2002.

Abdul Gaffar, Pendidikan Minim Kearifan,

Dalamhttp://fnsindonesia.org/article.php?id=7213&start1=635&start2=1 145&sourcetab=1, di akses tanggal 2 September 2012

Departemen Agama RI., Muqaddimah al-Qur'an & Tafsirnya, Jakarta: Lentera Abadai, 2010.

Daulay, Zainuddin e.d, Riuh di Beranda Satu: Peta Kerukunan Umat Beragama di Indonesia, Jakarta: Depag, 2003.

Esposito, John L. Bahaya Hijau, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1997.

Fathoni, Abdurrahmat. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2006.

Hasanudin, Kerukunan Hidup Beragama Sebagai Pra Kondisi Pembangunan, Jakarta: Depag, 1981.

Husain, Adian. Islam Liberal, Pluralisme Agama & Diabolisme Intelektual Jakarta: Risalah Gusti, 2005.

Ilyas, Hamim. Dan Ahli Kitab Pun Masuk Surga. Yogyakarta: Safiria Insania Press, 2005.

Martin H, Marsen. Oxford Leaner’s Pokcet Dictionary, Oxford University, 1999. Ma’arif, Syamsul Pendidikan Pluralisme di Indonesia, Jogjakarta: Logung

(4)

Madjid, Nurcholis. Mencari Akar-Akar Islam bagi Pluralisme Modern: Pengalaman Indonesia. Dalam Jalan Baru, editor Mark R. Woodward, Bandung: Mizan, 1998.

Madjid, Nurcholis. Islam Doktrin dan Peradaban, Jakarta: Paramadina, tt. Muhaimin, Rekonstruksi Pendidikan Islam, Jakarta: Grafindo, 2009.

Naim, Ngainun dan Achmad Sauqi, Pendidikan Multikultural Konsep dan Aplikasi, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2008.

Notonegoro, Abd. Sidiq. Dilema Menuju Islam Dialogis: Beajar Dari Kasus Moh. Shofan, dalam Moh. Shofan, Menegakkan Pluralisme Fundamentalisme-Konservatif di Tubuh Muhammadiyah.

Panggabean, Samsul Rizal. “Sumber Daya Keagamaan dan Kemungkinan

Pluralisme” Dalam Pluralisme Konflik dan Pendidikan Agama di Indonesia, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001.

Tim Penyusun Buku Pedoman Penyusunan Skripsi, Pedoman Penyusunan Skripsi, Tulungagung: IAIN Tulungagung, 2014.

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Pedoman Penyusunan Skripsi, Tulungagung: Departemen Agama Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung, 2009.

Rachman, Budi Munawar. Islam Pluralis, Jakarta: Paramadina, 2001.

Rahmat, Jalaluddin Islam dan Pluralisme: Akhlak Qur’an Menyikapi Perbedaan, Jakarta: Serambi, 2006.

Ridwan, Nur Khalik. Pluralisme Borjuis: Kritik Atas Nalar Pluralisme Cak Nur, Yogyakarta: Galang Press, 2002.

Ridha, Rasyid. Tafsir Al-Manâr jilid 1, Beirut: Dar al-Fikr,1973.

Suryadilaga, M. Alfatih dkk, Metodologi Ilmu Tafsir, Yogyakarta: TERAS, 2005. Shihab, Alwi. Islam Inklusif Menuju Sikap Terbuka, Bandung: Mizan, 1999. Shihab, M. Quraish. Tafsir al-Mishbâh, Pesan, Kesan dan Keserasian al-Qur’an,

Jakarta: Lentera Hati, 2005.

(5)

Shofan, Moh. Menegakkan Pluralisme: Fundamentalisme-Konservatif di Tubuh Muhammadiyah, Jakarta: LSAF, 2008.

---., Pendidikan Berbasis Pluralisme dalam buku Menegakkan Pluralisme Fundamentalisme-Konservatif di Tubuh Muhammadiyah.

Tanzeh, Ahmad. Metode Penelitian Praktis, Jakarta: PT. bina ilmu, 2004.

Thoha, Anis Malik. Tren Pluralisme Agama Tinjauan Kritis, Jakarta: Perspektif, 2006.

Thabathaba’i, Muhammad Hasan. al-Mizan fi Tafsir al-Qur’an, Juz II, Qum al-Muqaddas Iran: Jama’at al-Mudarrisin fi Hauzati al-Ilmiah, 1300 H. ---., Allamah Muhammad Husein, Tafsir Mizan jilid: 1. Muassasah

al-A’lami lil Mathbuaat, Beirut-Lebanon, thn: 1417 H / 1997 M.

Usman, Fathimah. Wahdat al-Adyan Dialog Pluralisme Agama, Yogyakarta: LkiS, 2002.

Wahyunianto, Liza dan Abd.Qadir Muslimin,Memburu Akar Pluralisme Agama Malang: UIN-Maliki Press, 2006.

Yitik, Ali Ihsan. Islam dan Pluralisme dalam Islam dan Pluralisme (Kumpulan Tulisan), Yogyakarta: Insist Press, 2009.

Yaqin, M. Ainul. Pendidikan Multikultural, Cross cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan, Yogyakarta: Pilar Media, 2005.

(6)

BIODATA PENULIS

Nama : Akhmad Khotib

Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 3231113004

Jenis Kelamin : Laki-laki

Tempat Dan Tanggal Lahir : Tulungagung, 3 Januari 1975

Alamat : Jl. Hasanuddin III/30 Tulungagung

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah

Konsentrasi : Ilmu Al-Quran Dan Tafsir

Biografi Pendidikan : SDN Sukowiyono 3 Lulus Tahun 1986.

SMPN 2 Tulungagung Lulus Tahun 1989.

SMA Jawahirul Hikmah Lulus Tahun 2010.

(7)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Akhmad Khotib

Tempal, tanggal lahir : Tulungagung, 03 Januari 1975 Jenis kelamin : Laki-laki

Alamat : Jln. Hasanuddin Gang 3 No. 30 Tulungagung

Agama : Islam

No. Hp : 085791460340

Pendidikan Formal:

1. SDN Sukowiyono 3 Lulus Tahun 1986 2. SMPN 2 Tulungagung Lulus Tahun 1989 3. SMA Jawahirul Hikmah Lulus Tahun 2010 4. IAIN Tulungagung

Daftar riwayat ini saya buat dengan sebenar-benarnya.

Tulungagung, 29 Juli 2015 Hormat Saya.

(8)

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) TULUNGAGUNG

Jl. Mayor Sujadi Timur 46 Telp. (0355) 321513, 321656 Fax. (0355) 321656

Tulungagung – Jawa Timur 66221

KARTU BIMBINGAN

Nama : Akhmad Khotib

Nim : 3231113004

Fakultas : Ushuluddin, Adab Dan Dakwah Jurusan : Ilmu al-Qur’an Dan Tafsir Dosen Pembimbing : Dr Ahmad Zainal Abidin, MA

Judul Skripsi : Pluralisme Agama Menurut Al Quran (Studi Al Quran Dan Tafsirnya)

No TANGGAL MATERI/MASALAH TANDA

TANGAN 1 26 Februari 2015 Seminar proposal

2 4 Maret 2015 Revisi Judul

3 28 Juli 2015 Pengajuan Bab I Sampai Bab V 4 31 Juli 2015 Revisi beberapa bagian di

antaranya daftar isi. 5 7 Agustus 2015 Revisi Bab III dan Bab IV 6 8 Agustus 2015 Revisi Bab V

7 10 Agustus 2015 ACC Keseluruhan

Catatan: kartuagar dibawa waktu bimbingan untuk diisi oleh Pembimbing

Ketua Jurusan IAT, Dosen Pembimbing,

Dr. Salamah Noorhidayati, M.Ag Dr. Ahmad Zainal Abidin, MA

Referensi

Dokumen terkait

Aplikasi ini merupakan aplikasi dari analisa yang terjadi di lapangan bagaimana prosedur penyewaan fasilitas yang ada digambarkan ke dalam rancangan sistem

b) Dimensi Efektivitas, Dapat disimpulkan bahwa Kinerja Bidang Pengelolaan Pasar Dalam Pemungutan Retribusi Pasar pada Dinas Koperasi, UMKM, Perdagangan

Semua ibu hamil dianjurkan melakukan pemeriksaan kehamilan paling sedikit 4 kali selama kehamilan, yaitu 1 kali pada trimester I, 1 kali pada trimester II dan 2

Mulai dari proses penerimaan zakat, infak/sedekah yang diakui sesuai dengan nominal yang disetorkan kepada BAZNAS dari muzzaki, penyaluran zakat, infak/sedekah yang diakui ketika

Latihan pliometrik front cone hops adalah latihan melompat- lompat dengan menggunakan alat atau objek yang berupa cone (kerucut) , dan bisa bervariasi dengan

Dalam Pelaksanaan Taḥfīẓ Al-Qur’ān di Pondok Pesantren Nur Huda Senting, metode yang dipakai adalah metode tilawah/ talaqqi, yaitu menyimakkan hafalan santri

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak gembili (Dioscorea esculenta) mempengaruhi penghambatan pertumbuhan volume adenocarcinoma mammae pada dosis I (100