• Tidak ada hasil yang ditemukan

TINGKAT PEMAHAMAN TENTANG KESEHATAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI KEMBANG MALANG, PANJATAN, KULON PROGO, DIY.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TINGKAT PEMAHAMAN TENTANG KESEHATAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI KEMBANG MALANG, PANJATAN, KULON PROGO, DIY."

Copied!
102
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.  Faktor-faktor Pengaruh Derajat Kesehatan (Hendrik L.Blum, 1974:4)
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Tingkat Pemahaman Siswa Kelas IV dan V SD Negeri Kembang Malang, Panjatan, Kulon Progo Tentang Kesehatan Lingkungan Sekolah
Tabel 2. Pengkategorian Pemahaman
Tabel 3. Tingkat Pemahaman Tentang Kesehatan Lingkungan Sekolah pada Siswa Kelas IV dan V SD Negeri Kembang Malang, Panjatan Kulon Progo
+7

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya keterampilan siswa dalam melakukan teknik dasar bermain bola kasti yaitu melempar, menangkap, dan memukul bola kasti.

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan tujuan untuk mendeskripsikan tingkat aktivitas jasmani siswa sekolah dasar kelas V setelah

Skripsi yang berjudul “KORELASI ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KECERDASAN EMOSI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V SEGUGUS 1 KECAMATAN PANJATAN KABUPATEN KULON PROGO” yang disusun oleh

Seharusnya siswa lebih memperhatikan kerapian dan kebersihan seluruh ruangan yang ada di sekolah serta kebersihan dan kesehatan lingkungan sekolah baik lingkungan fisik

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat kemampuan dasar permainan kasti yang meliputi gerakan memukul bola, menangkap

Hipotiosis dalam penelitian ini adalah: Terdapat pengaruh permainan bola besar terhadap passing bawah bola voli pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri

Rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah “apakah ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap cara perawatan gigi pada anak usia Sekolah Dasar kelas

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, maka implikasi dari penelitian tersebut adalah subjek penelitian yang dalam hal ini adalah kreativitas guru