SILABUS MATA KULIAH
Oleh: Dr. Marzuki, M.Ag.Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam
Kode Matakuliah
: MDU 301
Jumlah SKS
: 3 SKS
Prodi/Jurusan
: Semua Prodi
Dosen
: Dr. Marzuki, M.Ag.
I. Deskripsi Matakuliah
Matakuliah Pendidikan Agama Islam bersifat wajib lulus bagi setiap mahasiswa yang beragama Islam di semua program studi. Matakuliah ini
dirancang dengan maksud untuk memperkuat iman dan takwa kepada Allah Swt. serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga
terbentuk mahasiswa Muslim yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, bersikap rasional dan dinamis, serta berpandangan luas, dengan
memperhatikan tuntutan untuk menjalin harmoni antar sesama manusia baik dalam satu agama maupun dengan umat beragama lain.
II. Kompetensi Mata Kuliah
Kompetensi umum mata kuliah Pendidikan Agama Islam adalah menganalisis konsep-konsep dasar ajaran Islam beserta sumber ajarannya
dan mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dari kompetensi umum ini dapat dirumuskan standar kompetensi sebagai berikut:
a. Menganalisis hubungan manusia dan agama (mengintegrasikan nilai pluralitas, keragaman, dan kesatuan).
b. Menganalisis agama Islam dan hubungannya dengan agama lain (mengintegrasikan nilai toleransi).
c. Menjadikan sumber-sumber ajaran Islam sebagai acuan dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam.
d. Menjelaskan kerangka dasar ajaran Islam.
e. Menerapkan nilai-nilai Islam dalam berbagai bidang kehidupan (merngintegrasikan nilai-nilai keadilan, kesatuan, toleransi, kesetaraan,
dan kejujuran).
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Evaluasi Alokasi Waktu
Sumber Bahan
Karakter yang diintegrasikan
1. Menganalisis hubungan manusia dan agama (mengintegrasikan nilai pluralitas, keragaman, dan kesatuan) 1.1. Mendeskripsikan konsep manusia
1.1.1 Menjelaskan Manusia dalam perspektif Al-quran 1.1.2 Menjelaskan
Manusia dalam perspektif humanisme
1. Manusia dan agama: 2. Konsep
agama 3. Unsur-unsur
pokok agama 4. Tiga istilah:
agama, religion, dan din
5. Definisi agama 6. Klasifikasi
agama Ceramah Diksusi Presentasi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
100 A1, A2, A3, B7, B8, B12, B32, B40.
Ketaatan
beribadah
Kejujuran
Tanggung
jawab
Saling
menghormati
Kecerdasan
1.2. Mendeskripsikan konsep agama1.2.1 Menjelaskan Pengertian Agama 1.2.2. Mengungkapkan
beberapa teori tentang agama 1.2.3. Mendeskripsikan
unsur-unsur pokok agama 1.3 Mendeskripsikan hubungan manusia dengan agama
1.3.1 Mendeskripsikan agama sebagai fitrah manusia 1.3.2 Mendeskripsikan
agama sebagai pedoman hidup manusia 2. Menganalisis
agama Islam dan hubungannya dengan agama lain (mengintegrasikan nilai toleransi)
2.1. Mendeskripsikan pengertian Agama Islam
2.1.1. Mendefinisikan pengertian agama Islam secara etimologis 2.1.2. Mendefinisikan
pengertian agama Islam secara teminologis 2.1.3. Mermuskan
pengertian agama Islam
1. Pengertian agama 2. Kedudukan
agama Islam di antara
agama-agama 3. Karakteristik
agama Islam Ceramah, Diksusi, Presentasi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
200 A1, A2, A3, B1, B2, B3, B7, B8, B9, B10, B12, B17, B29, B40. Taat beribadah Kejujuran Kecerdasan Tanggung jawab Kepedulian Toleransi Menghormati orang lain 2.2. Menjelaskan karakteristik agama Islam
2.2.2. Menjelaskan Islam sebagai agama rasional
2.2.3. Menjelaskan Islam sebagai
pembebasan dan persamaan 2.2.4. Mengidentifikasi
Islam sebagai agama yang humanis 2.3. Menjelaskan
kedudukan agama Islam di atara agama-agama di dunia
2.3.1. Menjelaskan pengertian pluralisme
2.3.2. Menjelaskan Islam dan pluralisme agama 3. Menjadikan
sumber-sumber ajaran Islam sebagai acuan dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam
3.1.
Menganalisi s Sumber-sumber ajaran Islam
2.1.4. Menjelaskan pengertian sumber-sumber ajaran Islam 2.1.5. Mengidentifikasi
sumber-sumber ajaran Islam
1. Pengertian sumber ajaran Islam 2. Al-Qur’an 3. As-Sunnah 4. Al-Ra’yu/Ijtihad
Ceramah, Diksusi, Presentasi
Tes tulis, Penugasan, Presentasi
300 A1, A2, A3, B4, B7, B9, B12, B13, B14, B16, B18, B19, B40.
Taat beribadah Kejujuran Kecerdasan Tanggung jawab Kepedulian Disiplin Menghormati orang lain 3.2.
Menganalisi s al-Quran sebagai sumber ajaran Islam.
3.2.1. Menjelaskan pengertian Al-Quran 3.2.2 Menjelaskan sejarah kodifikasi al-quran 3.2.2. Menjelaskan isi
kandungan Al-Quran
3.2.3. Menjealskan fungsi Al-Quran
3.2.4. Menjelaskan keistimewaan Al-Quran
3.3.
Menganalisi s as-Sunnah
3.2.1. Menjelaskan pengertian as-Sunnah
sebagai sumber ajaran Islam.
kodifikasi as-Sunnah 3.2.3. Menjelaskan
kedudukan as-Sunnah 3.2.2. Menjelaskan
macam-macam as-Sunnah
3.2.3. Menjealskan fungsi as-Sunnah terhadap Al-Quran
3.4. Menganalisis Ijtihad sebagai sumber ajaran Islam.
3.41. Menjelaskan pengertian ijtihad 3.4.2 Menjelaskan
dasar-dasar penggunaan ijtihad
3.4.3. Menjelaskan kedudukan Ijtihad 3.2.2. Menjelaskan objek
ijtihad 3.2.3. Menjelaskan
persyaratan melakukan ijtihad 3.4.6. Menjelaskan
cara-cara berijtihad 4. Menjelaskan
kerangka dasar ajaran Islam
4.1. Mendeskripsikan kerangka dasar ajaran Islam.
4.1.1. Menjelaskan kerangka dasar ajaran Islam 4.1.2. Menjelaskan
hubungan antar unsur dalam kerangka dasar ajaran Islam
1. Pengertian kerangka dasar ajaran Islam 2. Tiga kerangka
dasar: Iman, Islam, dan Ihsan (Aqidah, syariah, dan akhlak) 3. Hubungan antar
ketiga kerangka dasar ajaran Islam.
Presentasi Diskusi
Tes tulis, Penugasan, Presentasi
100 A1, A2, A3, B7, B9, B12, B17, B20, B29, B30, B31, B40.
Taat beribadah Kejujuran Kecerdasan Tanggung jawab Kepedulian Kedisiplinan Ketangguhan Menghormati orang lain
4.2.
Mendeskripsikan aqidah Islam
4.2.1. Menjelaskan pengertian aqidah 4.2.2. Menjelaskan ruang
lingkup aqidah 4.2.3. Menjelaskan
kedudukan aqidah dalam Islam
2. Rukun iman yang enam 3. Pelaksaaan
rukun iman yang enam dalam kehidupan sehari-hari 4.3. Mendeskripsikan
syariah Islam
4.3.1. Menjelaskan pengertian syariah 4.3.2. Menjelaskan ruang
lingkup syariah 4.3.3. Menjelaskan
kedudukan syariah dalam Islam
1. Pengertian dan ruang lingkup syariah Islam 2. Ibadah dan
hikmahnya dalam kehidupan 3. Muamalah dan
dimensinya serta
pelaksanaanny a dalam kehidupan sehari-hari 4.4. Mendeskripsikan
akhlak Islam
4.4.1. Menjelaskan pengertian akhlak 4.4.2. Menjelaskan ruang
lingkup akhlak 4.4.3. Menjelaskan
kedudukan akhlak dalam Islam
1. Pengertian dan ruang lingkup akhlak 2.
Dimensi-dimensi akhlak dalam Islam 3. Pelaksanaan akhlak dalam berbagai dimensi kehidupan 4. Toleransi
5. Menerapkan nilai-nilai Islam dalam berbagai bidang kehidupan (merngintegrasika n nilai-nilai keadilan, kesatuan, toleransi, kesetaraan, dan kejujuran) 5.1. Menerapkan politik Islam dalam kehidupan masyarakat Indonesia 5.1.1. Menjelaskan pengertian pendidikan Islam 5.1.2. Mengidentifikasi prinsip-prinsip dasar politik Islam 5.1.3. Mengimplementasika an nilai-nilai politik Islam di Indonesia
1. Pengertian politik Islam 2. Prinsip-prinsip
dasar politik Islam
3. Politik Islam di Indonesia n Presentasi Diskusi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
100 A1, A2, A3, B7, B9, B11, B12, B23, B24, B25, B40. Taat beribadah Kejujuran Kerja sama Tanggung jawab Menghormati orang lain Toleransi
5.2 Menerapkan nilai Islam dalam mewujudkan masyarakat madani 5.2.1. Menjelaskan pengertian masyarakat madani dalam Islam 5.2.2. Mengidentifikasi prinsip-prinsip masyarakat madani dalam Islam 5.2.3. Menerapkan masyarakat madani dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
1. Pengertian masyarakat madani dalam Islam
2. Prinsip-prinsip masyarakat madani dalam Islam
3. Menerapkan masyarakat madani dalam kehidupan berbangsan dan bernegara Presentasi Diskusi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
100 A1, A2, A3, B7, B9, B11, B12, B23, B24, B25, B40. Taat beribadah Kejujuran Kerja sama Tanggung jawab Menghormati orang lain Toleransi 5.3. Menerapkan nilai—nilai Islam dalam ilmu pengetahuan
5.3.1. Menjelaskan arti ilmu dalam Islam
5.3.2. Mengidentifikasi ayat-ayat al-Quran terkait dengan ilmu 5.3.3. Mendeskripsikan
terciptanya ilmu dalam Islam
1. Pengertian ilmu
pengetahuan 2. Ayat-ayat
al-quran tentang ilmu pengetahuan 3. Konsep Ilmu
dalam Islam Presentasi Diskusi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
5.4. Memahami kebudayaan Islam 5.4.1. Menjelaskan pengertian kebudayaan Islam 5.4.2. Menjelaskan nilai-nilai
Islam tentang kebudayaan 5.4.3. Menjelaskan wujud
kebudayaan Islam
1. Pengertian kebudayaan Islam 2. Prinsip-prinsip
kebudayaan dalam Islam 3. Wujud
kebudayaan Islam Presentasi Diskusi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
100 A1, A2, A3, B1, B3, B7, B36, B37, B38, B39, B40. Taat beribadah Kejujuran Kerja sama Kecerdasan Tanggung jawab Menghormati orang lain Toleransi
5.5. Menerapkan nilai Islam dalam toleransi
5.5.1. Menjelaskan pengertian toleransi 5.5.2. Menjelaskan
prinsip-prinsip toleransi dalam Islam
5.5.3. Menerapkan nilai-nilai toleransi Islam dalam kehidupan sehari-hari.
1. pengertian toleransi 2. prinsip-prinsip
toleransi dalam Islam 3. Menerapkan
nilai-nilai toleransi Islam dalam kehidupan sehari-hari Presentasi Diskusi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
100 A1, A2, A3, B5, B7, B9, B11, B18, B19, B26, B33, B40. Taat beribadah Kejujuran Kerja sama Kemandirian Tanggung jawab Menghormati orang lain Toleransi
5.6. Memahami nilai-nilai gender dalam Islam
5.6.1. Menjelaskan pengertian gender 5.6.2. Menjelaskan
prinsip-prinsip kesetaraan gender dalam Islam
1. Pengertian gender 2. Prinsip-prinsip
gender dalam Islam Presentasi Diskusi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
100 A1, A2, A3, B1, B3, B7, B15, B27, B40. Taat beribadah Kejujuran Kerja sama Kesamaan Tanggung jawab Menghormati orang lain Toleransi 5.7. Menganalisis faham fundamentalisme dalam Islam 5.7.1. Menjelaskan pengertian fundamentalisme 5.7.2. Menganalisis karakteristik fundamentalisme Islam
5.7.3. Menganalisis sebab-sebab munculnya fundamentalisme dalam Islam
1. Pengertian fundamentalism e dalam Islam 2. Karakteristik
fundamentalism e Islam 3. Sejarah
munculnya fundamentalism e Islam. Presentasi Diskusi Tes tulis, Penugasan, Presentasi
5.8. Menganalisis pernikahan dalam Islam
5.7.1. Menjelaskan pengertian pernikahan 5.7.2. Menganalisis
dasar-dasar pernikahan dalam Islam 5.7.3. Menganalisis
berbagai problema pernikahan dalam Islam
1. Pengertian pernikahan 2. Dasar-dasar pernikahan dalam Islam 3. Berbagai
problema pernikahan dalam Islam.
Presentasi Diskusi
Tes tulis, Penugasan, Presentasi
100 A1, A2, A3, B1, B3, B7, B15, B27, B40.
Taat beribadah Kejujuran Kerja sama Keadilan Menghormati orang lain Kedisiplinan
A. Buku Wajib:
1. Ajat Sudrajat. (1995).
Din Al-Islam
. Yogyakarta: UPP IKIP Yogyakarta.
2. Marzuki dkk. (ed.), (2002).
Din Al-Islam: Buku Teks Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi
. Yogyakarta: UPP Percetakan UNY.
3. Mohammad Daud Ali. (2000).
Pendidikan Agama Islam
. Jakarta: Rajawali Press.
B. Buku Referensi:
1. Abud, Abdul Ghani. (1987).
Keluarga Muslim dan Berbagai Masalahnya
. Bandung: Pustaka.
2. A. Hassan. (1984).
Islam dan Kebangsaan
. Bangil: Persatuan.
3. Ahmad Azhar Basyir. (1993).
Refleksi Atas Persoalan Keislaman
.Bandung: Mizan.
4. Ahmad Baiquni. (1994).
Al-Quran: Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
. Yogyakarta: Dana Bakti Wakaf.
5. Ahmad Sukardja. (1995).
Piagam Madinah dan Undang-Undang Dasar 1945
. Jakarta: UI Press.
6. Ali Yafie. (1994).
Menggagas Fiqih Sosial
. Bandung: Mizan.
7. Azyumardi Azra. (1999).
Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru
. Jakarta: Logos.
8. Cassirer, Ernst. (1990).
Manusia dan Kebudayaan
. Jakarta: Gramedia.
9. Fazlur Rahman (1984).
Islam
. Bandung: Pustaka.
10. Al-Faruqi, Ismail Raji (1995).
Tauhid.
Bandung: Pustaka.
11. Gauhar, Altaf. (1983).
Tantangan Islam
. Bandung: Pustaka.
12. Harun Nasution (1979).
Islam Ditinjau Dari Berbagai Aspeknya
. Jilid I & II. Jakarta: UI Press.
13. Maududi, Abul ‘Ala. (1984).
Dasar-Dasar Islam
. Bandung: Pustaka.
16. Harun Nasution. (1986). Akal dan Wahyu dalam Islam. Jakarta: UI Press
17. Mahmud Syaltut (1986).
Islam Aqidah dan Syariah
. Jakarta: Pustaka Amanah.
18. Quraish Shihab (1994
). Membumikan Al-Qur’an
. Bandung: Mizan
19. --- (1996).
Wawasan Al-Qur’an
. Bandung: Mizan.
20. Rahmat Jatnika (1996).
Sistem Etika Islami.
Jakarta: Pustaka Panjimas
21. Ainain, Ali Khalil Abu. (1985).
Falsafah al-Tarbiyah fi al-Qur’an al-Karim
. T.t.: Dar al-Fikr al-‘Arabi.
22. Al-Abrasyi, M. Athiyah. (1987).
Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam.
Terj. H. Bustami A. Gani dan Djohar Bahry L.I.S. Jakarta: Bulan
Bintang. Cet.V.
23. Al–Maududi, Abul A’la. (1984).
Al-Khilafah Wa al-Mulk.
Terj. Muhammad Al-Baqir. Bandung: Mizan. Cet. I.
24. Al-Mawardi. (1996).
Al-Ahkam Al-Sulthaniyah wa al-Wilayah al-Diniyyah
. Beirut: Al-Maktab al-Islami. Cet. I.
25. Aunur Rofiq Faqih. (2001).
Kepemimpinan Islam.
Yogyakarta: UII Press.
26. Depag. RI. (1980).
Pedoman Dasar Kerukunan Hidup Beragama
. Jakarta: Depag RI
27. Mansour Fakih. (1997).
Analisis Gender dan Transformasi Sosial.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Cet. II.
28. Muhammad Daud Ali. (1996).
Hukum Islam: Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Islam di Indonesia
. Jakarta: Rajawali Press. Edisi V.
Cet. V.
29. Musa, Muhammad Yusuf. (1988).
Islam Suatu Kajian Komprehensif.
Terj. A. Malik Madany dan Hamim Ilyas. Jakarta: Rajawali Press.
30. Rasjid, Sulaiman (1976).
Fiqh Islam.
Jakarta: Penerbit Attahiriyah.
31. Sayyid Sabiq. (1991).
Aqidah Islam (Ilmu Tauhid).
Terj. Moh. Abdai Rathomy. Bandung: CV Diponegoro.
32. Sidi Gazalba. (1992).
Ilmu, Filsafat, dan Islam tentang Manusia dan Agama.
Jakarta: Bulan Bintang. Cet. III.
33. Tarmizi Taher. (1998). “Kerukunan Hidup Ummat Beragama Dan Studi Agama-agama”.
Makalah
. Yogyakarta: LPKUB IAIN Sunan
Kalijaga.
34. Azyumardi Azra. (1996). Pergolakan Politik Islam Dari Fundamentalisme, Modernisme Hingga Post-Modernisme. Jakarta: Penerbit
Paramadina.
35. R. Garaudy. (1993).
Islam Fundamentalis dan Fundamentalis lainnya.
terj. Oleh Afif Muhammad, Bandung: Penerbit Pustaka.
36. Musa Asy’arie. (1992).
Manusia Pembentuk Kebudayaan dalam Al-Quran.
Yogyakarta: LESFI.
37. Nasr, Seyyed Hossein. (1986).
Sains dan Peradaban di dalam Islam.
Terj. oleh J. Mahyudin. Bandung: Pustaka.
38. Al-Faruqi, Ismail Raji dan Louis L. al-Faruqi. (2001).
Atlas Budaya Islam, Menjelajah Khazanah Peradaban Gemilang.
Bandung: Mizan.
Cet. III.
39. Badri Yatim. (2001).
Sejarah Peradaban Islam.
Jakarta: Rajawali Pers. Cet. XII.
40. Ajat Sudrajat dkk. (2008).
Din Al-Islam: Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum
. Edisi Ketiga. Yogyakarta: UNY Press.
V. Penilaian
No
Komponen Evaluasi
Bobot
1
Kehadiran
5%
2
Keaktifan di kelas
5%
3
Tugas-tugas
10%
4
Tutorial
15%
5
Ujian Tengah Semester
25%
6
Ujian Akhir Semester
40%
Jumlah
100%
Yogyakarta, 5 September 2011
Dosen PAI,
Dr. Marzuki, M.Ag.
