Kisi-Kisi Soal UAS SMP Kelas 7 8 Semester 2 Tahun 2017 atau TA 2016 2017 - Excel Berkas Sekolah KISI IPA 7 2013

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kurikulum : Kurikulum 2013 Mata Pelajaran : IPA

Kelas : VII (Tujuh)

Jumlah Soal : 40 Soal (35 pilihan ganda dan 5 soal uraian)

NO

URUT KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOALNO BENTUKSOAL RANAHKOGNITIF

1 3.1 Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi, serta pentingnya perumusan satuan terstandar (baku) dalam pengukuran

 Penyelidikan IPA

 Pengukuran sebagai bagian dari pengamatan

 Besaran pokok

 Besaran turunan

 Menyebutkan tujuan proses pengamatan dalam IPA

1 Pilihan ganda C1

 Menyebutkan contoh besaran pokok, alat ukur dan satuannya

2 Pilihan ganda C1

 Menyebutkan pengertian satuan tidak baku 3 Pilihan ganda C1

 Menentukan konversi satuan dalam SI dengan memanfaatkan nilai awal

4 Pilihan ganda C3

 Menghitung pengukuran menggunakan jangka sorong

5 Pilihan ganda C3

 Diketahui massa dan volume suatu larutan, siswa dapat menghitung konsentrasi larutan.

6 Pilihan ganda C3

2 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan

benda dapat menentukan benda alamiah.

7 PG C3

 Ciri-ciri mahkluk hidup

Disajikan pernyataan tentang aktivitas mahluk hidup, peserta didik dapat menentukan aktivitas mahluk hidup yang menggambarkan ciri-ciri

(2)

NO

URUT KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOALNO BENTUKSOAL RANAHKOGNITIF

mahluk hidup 3. 3.2 Mengklasifikasikan

makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati.

 Klasifikasi dikotomi dan kunci determinasi

Menyebutkan pengertian klasifikasi 9 PG C1

Menyebutkan urutan takson dari yang paling kecil ke yang paling besar pada tumbuhan

10 PG C1

 Kelompok makhluk hidup berukuran kecil (mikroskopis)

Menunjukkan bagian mikroskop sesuai dengan fungsinya

11 PG C1

 Kelompok plantae Mengidentifikasi kelompok tumbuhan berdasarkan ciri-ciri yang diamati

12 PG C3

 Kelompok hewan Menentukan kelompok hewan untuk cacing planaria dan siput air

36 Essay C1

4. 3.3. Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari.

Klasifikasi materi

Menjelaskan sifat zat padat 13 PG C3

Menyebutkan pengertian unsur 14 PG C1

Unsur, senyawa, dan campuran

Disajikan sutu nama Unsur, siswa dapat menentukan lambang unsurnya

15 PG C1

Disajikan data berbagai materi, siswa dapat menunjukkan bahan yang termasuk unsur, senyawa, dan campuran

16&37 PG - Essay C2

 Cara pemisahan campuran

Disajikan data hasil percobaan, siswa dapat menentukan larutan yang bersifat asam

17 PG C2

Menjelaskan cara pemisahan campuran 18 PG C3

 Benda-benda dapat mengalami perubahan

Berdasarkan ciri yang diamati siswa dapat menentukan jenis perubahan zat

19 PG C1

5. 3.4. Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

 Pengertian suhu dan termometer

Menyebutkan pengertian suhu 20 PG C1

Menentukan termometer yang tepat untuk mengukur suhu suatu zat

21 PG C2

(3)

NO

URUT KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOALNO BENTUKSOAL RANAHKOGNITIF

termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia danhewan.

 Perubahan akibat

suhu Menghitung koefisien muai panjang suatu zat 23 PG C3

Menjelaskan arah lengung bimetal, beserta alasannya

24 PG C3

3.5. Memahami konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk energi dalam

kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis.

 Pengertian kalor Menyebutkan satuan energi makan panas dalam makanan

25 PG C1

 Kalor dan perubahan suhu benda

Menyebutkan faktor yang mempengaruhi besarnya kalor untuk menaikkan suhu suatu benda

26 PG C3

Menghitung besarnya energi kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhusuatu zat

27 PG C3

 Kalor pada perubahan wujud benda

Menjelaskan peristiwa perubahan wujud 28 PG C2

Menghitung besarnya kalor yang dibutuhkan untuk mengubah wujud benda

39 Essay C3

 Perpindahan Kalor

Menyebutkan perpindahan kalor secara konduksi dan konveksi

29, 30 PG C1

3.5. Memahami konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk energi dalam

kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis.

 Pengertian Energi Menyebutkan pengertian Energi 31 PG C1

 Berbagai sumber energi

Menjelaskan perubahan energi yang terjadi pada suatu alat

32 PG C2

 Makanan sebagai sumber energi

Menyebutkan fungsi lemak bagi tuuh 33 PG C1

Menjelaskan akibat kekurangan dan kelebihan protein

40 Essay C2

(4)

NO

URUT KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOALNO BENTUKSOAL RANAHKOGNITIF

 Sistem Pencernaan

Menyebutkan fungsi salah satu enzim 35 PG C1

Serang, 29 September 2016 Penyusun

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...

Unduh sekarang (4 Halaman)