• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ips 0806545 chapter4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ips 0806545 chapter4"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Grafik Perbandingan Rata-Rata Nilai Pretest Dan Posttest Kelas Eksperimen
Tabel 4.2 Rangkuman Hasil Uji Normalitas Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen
table hasil perhitungan Uji Homogenitas sebagai berikut :
Tabel 4.4 Rangkuman Hasil Uji Wilcoxon Pretest Dan Posttest Kelas Eksperimen
+7

Referensi

Dokumen terkait

Menteri Pendidikan Nasional 2006b, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 23 tahun 2006 tanggal 23 Mei 2006 tentang standar kompetensi lulusan untuk satuan pendidikan dasar

Analisis univariat dilakukan untuk mendeskripsikan setiap variabel penelitian meliputi nilai minimum dan maksimum, nilai rata-rata, dan standar deviasi dengan tabel

Makassar sebagai sumber data primer dan guru sebagai sumber data sekundernya. Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk membuat tes standar adalah:.. 1) menentukan

 Minimum (%) yield proses untuk mendapatkan batubara bersih, yaitu kalau diperkirakan akan dilakukan proses pencucian.  Maksimum kandungan abu, yaitu sesuai dengan standar

Analisis univariat dilakukan untuk mendeskripsikan setiap variabel penelitian meliputi nilai minimum dan maksimum, nilai rata-rata, dan standar deviasi dengan tabel

Nilai 0 menunjukkan tidak adanya penurunan (pengurangan) dari nilai pretest ke nilai posttest. Positif rank atau selisih antara hasil belajar untuk pretest dan

Menentukan distribusi fungsi dari beberapa parameter masukan tersebut dengan parameter-parameter statistik (jumlah data, maksimum, minimum, deviasi standar, dan mean)

Berdasarkan hasil analisis deskriptif yang digunakan untuk menggambarkan data secara umum, nilai pretest kemampuan bahasa lisan anak mendapatkan nilai minimum sebesar 28 dan nilai