• Tidak ada hasil yang ditemukan

Slide ARS 303 W14 STRUKTUR LANJUTAN DAN UTILITAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Slide ARS 303 W14 STRUKTUR LANJUTAN DAN UTILITAS"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

STRUKTUR

 

LANJUTAN

 

DAN

 

UTILITAS

(2)

Survei lapangan:

Struktur dan utilitas bentang lebar

• Mahasiswa mendata dan meninjau langsung

struktur dan utilitas bentang lebar

• Mahasiswa memahami pengaplikasian teori

(3)

Materi

• Pendataan sistem struktur dan sistem utilitas

bentang lebar pada contoh kasus gedung

Temprint, Jakarta

• Pengamatan sistem struktur dan sistem

(4)

Tugas

Tugas

• Laporan survei lapangan yang mencakup data 

(5)

referensi

• Juwana, Jimmy S. Panduan Sistem Bangunan Tinggi:  Untuk Arsitek dan Praktisi Bangunan. Jakarta: Penerbit Erlangga, 2005.

• Schueller, Wolfgang. High‐rise Building Structure. Edisi

Kedua. New York: John Wiley & Sons., 1997.

• Schodek, Daniel L. Struktur. Jakarta: Penerbit Erlangga, 

1999.

• Tanggoro, Dwi. Utilitas Bangunan.  Jakarta: Universitas

Indonesia Press, 2004. 

• Tanggoro, Dwi, Kuntjoro Sukardi, A. Sadili

Referensi

Dokumen terkait

Kualitas Produk, Harga dan Lokasi secara simultan berpengaruh terhadap Kepuasan Konsumen pada warung-warung makan Lamongan di kota Manado, sehingga hipotesis yang

[r]

Adam Malik Medan sangat cekatan dalam memberikan pertolongan pertama kepada pasien.. 2 Dokter di RSUP

Hasil ini berarti bahwa kualitas layanan memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen yang berarti bahwa semakin tinggi kualitas layanan yang dimiliki PT Araya

Selain itu keefektifian juga didukung oleh guru yang professional, guru yang bisa menjadi guru yang efektir, seperti yang diutarakan oleh Marno (dalam Isjoni 2008, hlm.28) guru

 Semua produk styling boleh digunakan (kecuali spray berwarna, mousse berwarna, gel berwarna, spidol berwarna, krayon, dll.).  Semua teknik

Lembar Kerja Siswa yang dilakukan disesuaikan dengan SK KD yang telah ditetapkan dan dibuat berdasarkan masalah-masalah yang harus diselesaikan oleh siswa dalam

Uji Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatifmelalui Pendekatan Student Facilitator And Explaining Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Pada Materi