FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI PENGEMBANGAN DAYA PIKIR DAN DAYA CIPTA
SIL/
Agustus 2012
Hal
Semester Gasal Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta
Dibuat oleh: Dosen Pengampu
Muthmainnah, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Koord. Prodi PG-PAUD
(Joko Pamungkas, M.Pd) SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta
SKS : 2 SKS
Dosen : Muthmainnah, M.Pd Program Studi : KKT
Waktu Perkuliahan : Semester Gasal
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang konsep daya pikir yang meliputi: pengertian dan periode perkembangan kognitif; implikasi teori perkembangan kognitif, kegiatan pengembangan kognitif, konsep daya cipta, dan pengembangan daya cipta pada anak.
Pengalaman Belajar
Pengalaman belajar diperoleh mahasiswa melalui tatap muka, tugas belajar terstruktur, dan tugas individu.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/
Sub Pokok Bahasan
1 Mahasiswa mampu:
Menjabarkan konsep dasar perkembangan kognitif
Perkembangan kognitif
Pengertian kognitif
Faktor-faktor yang mempengaruhi
Prinsip-prinsip pengembangan daya pikir
2 Menjabarkan konsep dasar
perkembangan kognitif
Ruang lingkup daya pikir
Kegiatan untuk mengasah daya pikir
3 Menjabarkan teori-teori
perkembangan kognitif
Piaget
Vygotsky
Bruner
Ausubel
Bloom 4 Menjabarkan implikasi teori
perkembangan kognitif
Implikasi teori perkembangan kognitif sesuai kurikulum PP.58
5 Menjabarkan konsep dasar daya
cipta
Pengertian daya cipta
Karakteristik
Unsur-unsur
Faktor-faktor yang mempengaruhi 6 Menjabarkan implikasi daya
cipta pada AUD
Pengembangan kegiatan sesuai kurikulum PP.58
7 Metode pengembangan daya
pikir dan daya cipta
Praktek langsung
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI PENGEMBANGAN DAYA PIKIR DAN DAYA CIPTA
SIL/
Agustus 2012
Hal
Semester Gasal Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta
Dibuat oleh: Dosen Pengampu
Muthmainnah, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Koord. Prodi PG-PAUD
(Joko Pamungkas, M.Pd) 8 Menganalisis kemampuan
kognitif dalam pengembangan matematika AUD
Matematika untuk anak usia dini
9 Praktek pengembangan matematika AUD
Praktek melalui berbagai metode
10 Menganalisis pengembangan kognitif dalam pengembangan sains AUD
Sains untuk anak usia dini
11 Praktek pengembangan sains AUD
Praktek melalui berbagai metode
12 Kegiatan kreatif untuk AUD Kegiatan kreatif untuk usia 0-1 tahun dan 2-3 tahun
13 Kegiatan kreatif untuk AUD Kegiatan kreatif untuk usia 4-5 tahun, 6-7 tahun dan 8 tahun
14 Menganalisis materi 1-13 Ujian Akhir Semester
Evaluasi Hasil Belajar :
No. Komponen Evaluasi Bobot(%)
1 Tatap muka minimal 75% 10
Daftar Literatur/Referensi
Hurlock, Elizabeth B. Perkembangan Anak, Jilid 2. 1978. Jakarta: Erlangga
Martini Jamaris. 2006. Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia TK. Jakarta: Grasindo
Permendiknas Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. 2010. Dirjen PAUD. Dirjen Pendidikan Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan Nasional
Siti Partini Suardiman. Metode Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta. 2003. Penerbit FIP UNY
S.C Utami Munandar. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah. 1992. Jakarta: Grasindo
Slamet Suyanto. Dasar-dasar Pendidikan AUD. 2005. Yogyakarta: Hikayat Publishing.
Yuliani Nurani Sujiono. 2011. Metode Pengembangan Kognitif. Jakarta: Universitas Terbuka
Literatur Tambahan
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI PENGEMBANGAN DAYA PIKIR DAN DAYA CIPTA
SIL/
Agustus 2012
Hal
Semester Gasal Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta
Dibuat oleh: Dosen Pengampu
Muthmainnah, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Koord. Prodi PG-PAUD
(Joko Pamungkas, M.Pd) Dosen Dapat Dihubungi di :
1. Line 081578952145
