• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA KLAS XI pemetaan sk kd sejarah kelas xi ips semester 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMA KLAS XI pemetaan sk kd sejarah kelas xi ips semester 2"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK

DAN KD

DAN KD

Mata Pelajaran

: Sejarah

Program

:

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: XI / 2

▸ Baca selengkapnya: kd sejarah indonesia kelas xi semester 1 kurikulum 2013

(2)

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Sejarah.

Kelas / Semester

: XI / 2

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup Alokasi

Waktu

1 2 3 4 5 6

2. Menganalisis Perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan Pendudukan Jepang

2.1. Menganalisis Perkembangan Pengaruh Barat dan Perubahan Ekonomi, Demografi, dan Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat di Indonesia pada masa Kolonial

 Menghubungkan merkantilisme dan kapitalisme dengan

perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia

Kolonialisme dan

Imperialisme Barat di Indonesia  Merkantilis

me dan Kapitalisme

 Menunjukkan peta jalur kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia  Mendeskripsikan

kedatangan bangsa-bangsa Barat ke

(3)

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup Alokasi

Waktu

1 2 3 4 5 6

Indonesia  Mendeskripsikan

perkembangan kekuasaan Bangsa Eropa di Indonesia

 Perkembang an

kekuasaan Bangsa Eropa di Indonesia  Mendeskripsikan

kondisi masyarakat Indonesia masa kolonial

 Kondisi masyarakat Indonesia masa kolonial  Menjelaskan

perlawanan masyarakat Indonesia terhadap kekuasaan asing

 Perlawanan masyarakat Indonesia terhadap kekuasaan asing 2.2. Menganalisis

Hubungan antara

Perkembangan Paham-paham Baru dan Transformasi Sosial dengan Kesadaran dan Pergerakan Kebangsaan

 Menghubungkan faham

liberalisme, sosialisme, nasionalisme, pan-islamisme, dan demokrasi dengan munculnya ideologi nasionalisme di

Kesadaran Kebangsaan di Asia dan Afrika  Faham

(4)

Asia, Afrika, dan kesadaran kebangsaan Indonesia

demokrasi serta kesadaran nasionalism e di Asia dan Afrika

 Mendeskripsikan pergerakan kebangsaan di Asia dan Afrika a. Filipina b. Malaysia c. Vietnam d. India e. Mesir

 Pergerakan kebangsaan di Asia dan Afrika

 Menghubungkan kehidupan kekotaan dengan munculnya pergerakan kebangsaan Indonesia

 Kehidupan kekotaan dan munculnya pergerakan kebangsaan Indonesia  Mengidentifikasi

perkembangan politik kolonial Belanda

 Mengidentifikasi

(5)

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan berpikir

Indikator Pencapaian Kompetensi

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup Alokasi

Waktu

1 2 3 4 5 6

latar belakang tumbuh dan berkembangnya nasionalisme di Indonesia

Indonesia

 Mendeskripsikan proses

terbentuknya transformasi etnik dan berkembangnya identitas kebangsaan Indonesia

 Transformas i etnik dan berkembang nya

identitas kebangsaan Indonesia

 Mendeskripsikan perkembangan ideologi dan organisasi pergerakan nasional Indonesia

 Perkembang an ideologi dan organisasi pergerakan nasional Indonesia

 Mengidentifikasi beberapa peristiwa penting yang

(6)

mengakibatkan munculnya kebijakan keras pemerintah Hindia Belanda terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia

mengakibat kan munculnya kebijakan keras pemerintah Hindia Belanda terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia 2.3. Menganalisis

Proses Interaksi Indonesia-Jepang dan Dampak Pendudukan Militer Jepang terhadap Kehidupan Masyarakat di Indonesia

 Menjelaskan latar belakang Jepang menguasai Indonesia

Pendudukan Jepang atas Indonesia  Latar

belakang Jepang menguasai Indonesia

 Mendeskripsikan pemerintahan Jepang di Indonesia pada awal dan akhir masa

(7)

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup Alokasi

Waktu

1 2 3 4 5 6

pendudukan  Mendeskripsikan

dampak

kebijakan politik, ekonomi, sosial, dan budaya pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan masyarakat di berbagai daerah 3. Menganalisis

Sejarah Dunia yang

Mempengaruhi Sejarah Bangsa Indonesia dari Abad ke-18 sampai dengan Abad ke- 20

3.1. Membedakan Pengaruh Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap Perkembangan Pergerakan Nasional Indonesia

 Mendeskripsikan jalannya

Revolusi Prancis, Revolusi

Amerika, dan Revolusi Rusia

Peristiwa-Peristiwa Penting di Amerika dan Eropa serta Pengaruhnya Bagi Indonesia  Revolusi

Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia

 Mengidentifikasi pengaruh

(8)

Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap perkembangan pergerakan nasional Indonesia

Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap perkembang an

pergerakan nasional Indonesia

3.2. Menganalisis pengaruh Revolusi Industri di Eropa terhadap Perubahan Sosial, Ekonomi, dan Politik di Indonesia

 Mengidentifikasi pengaruh Revolusi Industri di Eropa

terhadap Perubahan Sosial, Ekonomi, dan Politik di Indonesia

 Pengaruh Revolusi Industri di Eropa terhadap Perubahan Sosial, Ekonomi, dan Politik di Indonesia

Ruang Lingkup Mata Pelajaran Sejarah :

1) Prinsip dasar ilmu sejarah

2) Peradaban awal masyarakat dunia dan Indonesia 3) Perkembangan negara-negara tradisional di Indonesia 4) Indonesia pada masa penjajahan

(9)

6) Proklamasi dan perkembangan negara kebangsaan Indonesia

Mengetahui,

Kepala SMA ………

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel Sejarah

Referensi

Dokumen terkait

PANI TI A PENGADAAN BARANG / JASA SATKER DI NAS PERTANI AN.. PROVI NSI MALUKU UTARA

Sehubungan dengan Pelelangan Paket Pekerjaan Pemasangan Instalasi Listrik Rumah Miskin/Dhuafa, maka kami mengundang saudara untuk klarifikasi dan Pembuktian Kualifikasi

Since biomass measurements are often done after a soil has received a conditioning incubation, usually of several days at 25 8 C, it is reassuring to observe that there were no

The study demonstrated that nitri®cation and denitri®cation occur simultaneously in compacted silty grassland soils at moisture conditions close to ®eld capacity.. All

efektivitas sumber daya manusia Dinas Pengelolaan Keuangan Daerah dapat tercapai apabila pegawai memiliki motivasi yang tinggi dalam melaksanakan tugas dan mampu

yang namanya tercantum dalam Akte Pendirian/Perubahan Perusahaan berkenan dan/atau kepada staf/tenaga ahli tetap perusahaan dengan tetap membawa dokumen-dokumen

PEMERINTAH KABUPATEN ALOR BAGIAN LAYANAN PENGADAAN. KELOMPOK KERJA (POKJA)

Berdasarkan hasil Evaluasi Administrasi, Teknis dan Biaya serta Penetapan Pemenang, kami Kelompok Kerja I Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Lamandau