• Tidak ada hasil yang ditemukan

BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI REMAJA DI BALAI REHABILITASI SOSIAL EKS PENYALAHGUNA NAPZA MANDIRI SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI REMAJA DI BALAI REHABILITASI SOSIAL EKS PENYALAHGUNA NAPZA MANDIRI SEMARANG"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI REMAJA DI BALAI REHABILITASI SOSIAL EKS PENYALAHGUNA NAPZA “MANDIRI” SEMARANG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna memerolah Gelar Sarjana Sosial (S.Sos) Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI)

Oleh : AGUS SURANI

1 1 1 1 1 1 0 1 7

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG 2016

(2)
(3)
(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan bahwa skripsi ini tidak berisi material yang ditulis oleh orang lain atau diterbitkan, kecuali informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan bahan rujukan dalam penelitian ini.

Semarang, 18 Juli 2016 Penulis

Agus Surani NIM. 111111017

(5)

v MOTTO

  

“Sesungguhnya orang-orang yang bertaqwa itu mendapatkan kemenangan”.(QS.An Naba‟:31)

(6)

vi

PERSEMBAHAN

1. Ayahanda Kasmo dan Ibunda Ngatemi yang selalu memberikan dorongan do‟a, kasih sayang, perhatian, nasehat, dan restunya untuk melakukan segala hal yang terbaik bagi masa depan penulis.

2. Kakak-kakaku tersayang Suharto, Sunik, Surami, Kusni, Rohadi, Ngasiyanto, Nur Hayati, Ngarondi (Alm), Supriyanto yang selalu memberikan semangat dan motivasi kepada penulis.

3. Pak Ustad Miftahussolihin yang selalu memberikan motivasi penulis melalui mengaji keagamaan.

4. Temen-temen IKRAMA (Ikatan Remaja Mushola) Baitul Muttaqin Kp.Kebonsari Rt.01/V Ds.Sarirejo Kaliwungu Kendal, Eva, Lisa, Lela dan temen-temen seperjuangan yang tidak bisa penulis sebut satu persatu, terimakasih atas do‟a untuk penulis. 5. Temen-temen seperjuangan satu tinggat Yudha 35 Resimen

Mahasiswa YON 906 “SAPU JAGAD” UIN Walisongo Semarang yang selalu memberikan dukungan moral dan do‟a untuk penulis.

6. Temen-temen Mengaji di kampung Mas Zen, Mas Jamal, Mas Sholikhin, Mas Lisin dan yang lain yang tidak bisa saya sebut satu persatu yang telah memberikan dukungan dan motivasinya.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur hanya kepada Allah SWT, yang maha pengasih penyanyang dan pemurah, karena hanya dengan rahmat dan pertolongan-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: Bimbingan Agama Islam dalam Mengembangkan Potensi Diri Anak di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang.

Sholawat serta salam tidak lupa tercurahkan kepada junjungan Rosulullah SAW, yang telah membawa Islam kearah perbaikan, peradapan, dan kemajuan, sehingga kita dapat hidup dalam konteks budaya yang beradab ditunjang dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kemajuan teknologi modern.

Penulis menyadari, tersusun skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Melalui kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag., selaku Rektor UIN Walisongo beserta jajaranya.

2. Dr. H. Awaludin Pimay, Lc. M.Ag. selaku Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo Semarang

3. Dra. Hj. Jauharatul Farida, M.Ag. selaku dosen wali sekaligus pembimbing I yang telah memberi motivasi, pengarahan, serta berkenan membimbing dengan keikhlasan dan kebijaksanaanya

(8)

viii

meluangkan waktu, tenaga dan pikiran hingga terselesaikannya skripsi ini.

4. Komarudin, M.Ag. selaku pembimbing II yang telah memberi motivasi, pengarahan, serta berkenan membimbing dengan keikhlasan dan kebijaksanaanya meluangkan waktu, tenaga dan pikiran hingga terselesaikannya skripsi ini.

5. Dra. Maryatul Qibtiyah, M.Pd. dan Anila Umriana, M.Pd. selaku ketua dan skretaris Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi.

6. Segenap civitas akademik UIN Walisongo Semarang yang memberikan bekal ilmu-ilmunya pada penulis dengan ketulusan, semoga penulis menjadi orang yang bermanfaat bagi orang lain. 7. Drs. Muhad Junet, MH. selaku kepala Balai Rehabilitasi Sosial

Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang yang telah memberikan izin penelitian kepada Penulis.

8. Seluruh staf Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang yang telah memberikan bantuan dalam proses pelaksanaan penelitian.

9. Ayahanda Kasmo dan Ibunda Ngatemi tercinta, kakak-kakak tersayang beserta keluarga besar penulis di Kendal yang selalu memberikan do‟a, kasih sayang, dan dorongan morilmaupun materil sehingga terselesaikan skripsi ini.

(9)

ix

10. Temen-temen seperjuangan BPI 2011 terimaksih kuucapkan karena telah bersamamu dan semoga kita bisa berjumpa lagi dalam kesuksesan.

11. Resimen Mahasiswa (MENWA) YON 906 “SAPU JAGAD” UIN Walisongo Semarang yang telah memberiakan pengalaman baru bagi Penulis.

12. Juga tidak lupa semua pihak yang telah membantu terselesaikanya penyusunan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Semoga amal dan kebaikan yang telah diberikan mendapatkan balasan yang lebih dari Allah SWT.Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna.Akhirnya penulis hanya dapat berdoa semoga skripsi ini dapat membawa manfaat sekaligus menambah wawasan pengetahuan bagi pembaca.

Semarang,19 Juli 2016 Penulis

Agus Surani NIM:111111017

(10)

x

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Jadwal Kegiatan di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang

(11)

xi ABSTRAKSI

Penelitian ini disusun oleh Agus Surani (111111017) dengan judul “Bimbingan Agama Islam dalam Mengembangkan Potensi Diri Remaja di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang”.Bimbingan agama Islam adalah suatu usaha pemberian bantuan kepada seseorang (individu) yang mengalami kesulitan rohaniah baik mental dan spiritual agar yang bersangkutan mampu mengatasinya dengan kemampuan yang ada melalui dorongan dari kekuatan iman dan ketaqwaan kepada Allah SWT.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimanakah pelaksanaan bimbingan agama Islam dalam mengembangkan potensi diri anak di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang dan untuk mendeskripsikan faktor penghambat dan pendukung dalam melakukan bimbingan agama tersebut.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif naratif.Adapun langkahnya adalah peneliti mengumpulkan data dari hasil dari wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian data tersebut dianalisis dan dijelaskan sesuai dengan fakta yang ada.

Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan bimbingan agama Islam di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang sangat bermanfaat.Penerima Manfaat merasakan ada perubahan dalam segi fisik dan mental yang awalnya Penerima Manfaat merasakan kurangnya kepercayaan diri dan kurangnya mengartikan kehidupanya kedepan. Namun dari pihak balai membutuhkan pelaksanaan bimbingan agama Islam secara individu bagi Penerima Manfaat yang benar-benar didasarkan pada kondisi kebutuhan Penerima Manfaat agar lebih menunjang hasil bimbingan agama Islam.Materi yang diberikan kepada Penerima Manfaat dalam pelaksanaan bimbingan agama Islam ini adalah materi aqidah, materi ibadah, dan materi akhlak.Pelaksanaan bimbingan agama Islam ini mendapat respon yang positif baik dari Penerima Manfaat ataupun dari pihak Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang. Faktor penghambat dalam pelaksanaan bimbingan agama Islam ini adalah kurangnya waktu bimbingan agama

(12)

xii

Islam seminggu dua kali, dengan tidak menetapnya Penerima Manfaat dalam mengikuti bimbingan agama Islam membuat kesulitan pembimbingagama dalam melakukan evaluasi sedangkan faktor pendukungnya adalah adanya sarana dan prasarana, semangat dan keikhlasan dari pembimbing agama dan termasuk dukungan dari pihak Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang.

Kata kunci: bimbingan agama Islam, pengembangan, potensi diri remaja.

(13)

xiii

TRANSLITERASI

Pedoman transliterasi yang dijadikan rujukan dalam tulisan skripsi ini adalah pedoman yang dipakai pada lembaga Anglo-saxon seperti Library of Congress (Washington D.C., U.S.A.) disertai dengan sedikit modifikasi pada tanda bacaan panjang. Adapun perinciannya sebagai berikut:

Arab Indonesia ا „ ب B ت T ث Th ج J ح H خ Kh د D ذ Dh ر R ز Z س S ش Sh ص s. ض d. ط t. ظ z. ع . غ Gh ف F ق Q ك K ل L م M ن N و H ه W ي Y ة A ... ة At

(14)

xiii Vokal Pendek/Short Vowels:

Arab Indonesia

Fathah/- A

Kasrah/_ I

Dhammah U

Vokal Panjang/Long vowels

Arab Indonesia ﺎﺋ Â ؤ Û ﰄ Î ء Â ا Â Diftong/Diphthongs ﻮﺋ Aw ﰄ Ay

Pembauran kata sandang tertentu

...لا al- ....شلا al-sh

(15)

xiv DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR TABEL ... x

ABSTRAKSI ... xi

TRANSLITERASI ... xiii

DAFTAR ISI ... xiv

BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 9

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 9

D. Tinjauan Pustaka ... 11

E. Metode Penelitian ... 15

(16)

xv

2. Sumber dan Jenis Data ... 16

3. Teknik Pengumpulan Data ... 18

4. Analisis Data ... 21

F. Sistematis Penulisan ... 21

BAB II: MENGEMBANGAN POTENSI DIRI REMAJA MELALUI BIMBINGAN AGAMA ISLAM SEBAGAI MATERI DAKWAH A. Potensi Diri ... 25

1. Pengertian Potensi DirI ... 25

2. Jenis-jenis Potensi Diri ... 27

3. Cara Mengembangkan Potensi Diri ... 34

B. Arti Penting Pengembangan Diri Remaja ... 39

1. Teori dan Pengertian Pengembangan Diri ... 39

2. Pertumbuhan dan Perkembangan Remaja ... 42

a. Pengertian Remaja ... 42

b. Remaja dan Ciri-cirinya ... 43

C. Urgensi Bimbingan Agama Islam dengan Pengembangan Potensi Diri Remaja ... 47

1. Pengertian Bimbingan Agama Islam ... 47

2. Tujuan dan Fungsi Bimbingan Agama Islam ... 49

3. Metode Bimbingan Agama Islam ... 51

4. Peran Bimbingan Agama dalam Mengembangkan Potensi Diri Remaja ... 54

(17)

xvi

BAB III: BIMBINGAN AGAMA ISLAM DI BALAI

REHABILITASI SOSIAL EKS PENYALAHGUNA NAPZA “MANDIRI” SEMARANG

A. Gambaran Umum Balai Rehabilitasi Sosial Eks

Penyalahguna NAPZA“Mandiri” Semarang ... 57

1. Latar Belakang ... 57

2. Tujuan ... 59

3. Visi dan Misi ... 59

4. Sarana dan Prasarana ... 60

5. Jadwal Kegiatan ... 61

B. Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam dalam Mengembangkan Potensi Diri Remaja di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang ... 81

C. Faktor-faktor Penghambat dan Pendukung dalam Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam dalam MengembangkanPotensi Diri Remaja di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang ... 93

(18)

xvii

BAB IV: BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM

MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI REMAJA

DI BALAI REHABILITASI SOSIAL EKS

PENYALAHGUNA NAPZA “MANDIRI”

SEMARANG DALAM PERSPEKTIF DAKWAH A. Analisis Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam di

Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang ... 98 B. Analisis Faktor-faktor Penghambat dan Pendukung

dalam Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang ... 117 BAB V : PENUTUP A. Penutup ... 120 B. Saran ... 121 C. Penutup ... 122 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN BIODATA

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan pelaksanaan pembinaan anak terlantar di Balai Rehabilitasi Sosial “Wiloso Muda - Mudi” Purworejo; 2) Mengetahui

Dalam hal ini pengaruh dari masyarakat sekitar balai rehabilitasi tentang pembinaan moral yang dilakukan di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahgunaan NAPZA “Mandiri”

Ana Fitriana (131111096) Bimbingan Agama Islam dalam Mengembangkan Kesehatan Mental Anak Yatim di Panti Asuhan Baitussalam Pedurungan Semarang: Progam Strata 1

Tentang tujuan materi bimbingan agama Islam yang ada di UPT Rehabilitasi Sosial Tuna Susila yaitu: Dengan adanya materi agama diharapkan agar para klien memahami dan

Metode yang digunakan dalam pelayanan bimbingan dan konseling agama di panti rehabilitasi sosial narkoba Rumah Damai adalah metode face to face artinya seorang

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka didapatkan kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikansi antara kecerdasan spiritual dengan self

P: Siapa yang bertanggung jawab dalam Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan di Unit Rehabilitasi Sosial Bina Sejahtera Kendal I. I: Pelaksanaan bimbingan agama di unit rehsos dipimpin

Faktor-faktor Penghambat dan Pendukung dalam Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam dalam Mengatasi Stres pada Penyandang Cacat Mental Eks Psikotik di Balai Rehabilitasi Sosial