NO. KAD PENGENALAN
- -
ANGKA GILIRAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
4541/3
KIMIA Kertas 3 Set 21½ jam Satu jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Soalan Markah
Penuh
Markah Diperoleh
1 18
2 15
3 17
JUMLAH 50
SOALAN PRAKTIS BESTARI
PROJEK JAWAB UNTUK JAYA
(JUJ) 2017
1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruha n atau sebahagian soalan sama ada dalam Bahasa Inggeris atau Bahasa Melayu.
2
Answer all questions Jawab semua soalan.
1. Diagram 1 shows the apparatus set-up for an experiment to determine the end point
of titration in neutralisation reaction between hydrochloric acid and 50 cm3 of 1.0 mol dm-3 sodium hydroxide solution using phenolphthalein as an indicator.
Rajah 1 menunjukkan susunan radas satu eksperimen bagi menentukan takat akhir pentitratan dalam tindak balas peneutralan antara asid hidroklorik dan 50 cm3 larutan natrium hidroksida 1.0 mol dm-3 menggunakan fenolftalein sebagai penunjuk.
(a) State the colour change of the solution in the conical flask when the end point of titration reached.
Nyatakan perubahan warna bagi larutan dalam kelalang kon itu apabila takat akhir pentitratan dicapai.
...
[3 marks] [3 markah
Hydrochloric acid Asid hidroklorik
50 cm3 of 1.0 mol dm-3 sodium hydroxide solution + phenolphthalein
50 cm3 larutan natrium hidroksida 1.0 mol dm-3 + fenolftalein
Burette Buret
Conical flask / kelalang kon
Diagram 1 Rajah 1
3 For
examiner’s
Table 1.1 shows titration that are repeated three times.
Jadual 1.1 menunjukkan titratan yang diulang sebanyak tiga kali.
Table 1.1 Jadual 1. Titration
Titratan
Initial reading Bacaan awal
Final reading Bacaan akhir
I
II
III
...cm
3
0
1
...cm
3
26
27
0
1
...cm
3
...cm
3
5
6
...cm
3
30
4
(b) Record the burette readings in the spaces provided in Table 1
Catatkan bacaan buret pada ruang yang disediakan dalam jadual 1.
[3 marks] [3 markah]
(c) Construct a table to record the data from titration I, II and III. The table should include the initial reading, final reading and the volume of hydrochloric acid used in the titration. Bina satu jadual untuk merekod data bagi titratan I, II dan III itu. Jadual tersebut hendaklah mengandungi bacaan awal, bacaan akhir dan isipadu asid hidroklorik yang digunakan dalam titratan.
[3 marks] [3 markah]
(d) The chemical equation for the reaction is shown below: Persamaan kimia tindak balas ditunjukkan di bawah:
HCl + NaOH → NaCl + H2O
Calculate the average volume and concentration of hydrochloric acid, HCl needed to neutralise 50 cm3 of 1.0 mol dm-3 sodium hydroxide, NaOH solution.
Hitungkan isipadu purata dan kepekatan asid hidroklorik, HCl yang diperlukan untuk meneutralkan 50 cm3 larutan natrium hidroksida 1.0 mol dm-3, NaOH.
[3 marks] [3 markah]
For
examiner’s
use
3
3
(e) The following information shows a few types of acid. Maklumat berikut menunjukkan beberapa jenis asid
Classify the acids into strong acids and weak acids by completing the Table 1.2. Kelaskan jenis-jenis asid itu kepada asid kuat dan asid lemah dengan
melengkapkan Jadual 1.2
Strong acids Asid kuat
Weak acids Asid lemah
Table 1.2 Jadual 1.2
[ 3 marks] [3 markah]
Sulphuric acid Asid sulfurik
Citric acid Asid sitrik
Ethanoic acid Asid etanoik
Nitric acid Asid nitrik
For
examiner’s
use
6
2. Diagram 2 shows the apparatus set up of the experiment to investigate the effect of metal on rusting of iron. A mixture of jelly solution, potassium hexacyanoferrate(III), K3Fe(CN)6 solution and phenolphthalein were used as medium in each test tube.
The observation was recorded after one day.
Rajah 2 menunjukkan susunan radas bagi eksperimen untuk mengkaji kesan logam terhadap pengaratan besi. Medium yang digunakan di dalam setiap tabung uji adalah campuran larutan agar-agar, larutan kalium heksasianoferat (III), K3Fe(CN)6 dan fenolftalein . Pemerhatian direkodkan selepas satu hari.
(a) Table 2 shows the result of the experiment. State the inference for each test tube in the spaces provided.
Jadual 2 menunjukkan keputusan eksperimen tersebut. Nyatakan inferens untuk setiap tabung uji dalam ruang yang disediakan.
Table 2 Jadual 2 (b) State the hypothesis for the experiment
Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
... ... [3 marks] [3 markah]
(c) State the variables for this experiment.
8
(d) State the operational definition for the rusting of iron. Nyatakan definisi secara operasi bagi pengaratan besi.
... ... [3 marks]
[3 markah] (e) Metal Y is placed below copper in Electrochemical Series. Predict one observation when
iron nail is coiled with metal Y and dipped into the mixture of jelly solution, potassium hexcyanoferrate(III),K3Fe(CN)6 solution and fenolphthalein.
Logam Y terletak dibawah kuprum dalam Siri Elektrokimia. Ramalkan satu pemerhatian apabila logam Y dililitkan pada paku besi dan dicelupkan ke dalam campuran larutan agar-agar, larutan kalium heksasianoferat(III), K3 Fe(CN)6 dan fenolftalein.
... [3 marks] [3 markah]
(f) An experiment is done to investigate the effect of humidity on the rusting of iron nail. An iron nail is placed on a moist cotton to investigate the time taken for it to rust. Iron nail will be left for a week. The observation will be made everyday.
Satu eksperimen dijalankan untuk menyiasat kesan kelembapan ke atas pengaratan paku besi. Sebatang paku besi diletakkan di atas kapas basah untuk mengkaji masa yang diambil untuk paku besi itu berkarat. Paku besi dibiarkan seminggu. Pemerhatian dibuat setiap hari.
State the relationship between the time taken and the amount of rust formed when the iron nail is placed on the moist cotton.
Nyatakan hubungan di antara masa yang diambil dan kuantiti karat yang terbentuk apabila paku besi diletakkan di atas kapas basah.
... ...
[3 marks] [3 markah]
3
3
3 For
examiner’s
3.
Diagram 3 Rajah 3
Diagrams 3 above shows Ah Chong washing clothes using two different cleansing agent in hard water. According to the diagrams above, plan a laboratory experiment to compare the
effectiveness of cleansing agent X and cleansing agent Y in hard water. Name cleansing agent X and cleansing agent Y
Rajah 3 di atas menunjukkan Ah Chong sedang mencuci pakaian menggunakan dua agen pencuci yang berbeza di dalam air liat. Merujuk kepada rajah di atas, rancang satu eksperimen makmal untuk membandingkan keberkesanan pencucian agen pencuci X dan agen pencuci Y di dalam air liat. Namakan agen pencuci X dan agen pencuci Y
Diagram Rajah
Observation Pemerhatian
Hard water + cleansing agent X Air liat + agen pencuci X
10 Your planning must include the following items:
Perancangan anda hendaklah mengandungi perkara-perkara berikut:
(a) Problem statement Pernyataan masalah
(b) All the variables Semua pemboleh ubah
(c) Statement of the hypothesis Pernyataan hipotesis
(d) List of materials and apparatus Senarai bahan dan radas
(e) Procedure of the experiment Prosedur eksperimen
(f) Tabulation of data Penjadualan data
[17 marks] [17 markah]
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. Jawab semua soalan.
2. Jawapan kepada Soalan 1 dan 2 hendaklah ditulis dalam ruangan yang disediakan dalam kertas soalan.
3. Jawapan kepada Soalan 3 hendaklah ditulis pada helaian tambahan. Anda boleh menggunakan persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda.
4. Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah.
5. Sekiranya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat garisan di atas jawapan itu. 6. Rajah yang mengiringi tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan di dalam kurungan.
8. Masa yang dicadangkan menjawab Soalan 1 dan 2 ialah 45 minit dan Soalan 3 ialah 45 minit. 9. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.
10. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.
Pemberian markah:
Markah Penerangan
3 Cemerlang : Respons yang paling baik
2 Memuaskan: Respons yang sederhana
1 Lemah: Respons yang kurang tepat
