I. Tumbuhan di Sekitarku
Subtema ini membahas tentang berbagai jenis tumbuhan yang ada di sekitar kita, terutama di lingkungan rumah dan sekolah. Melalui pengamatan, siswa diajak untuk mengenali dan memahami pentingnya tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap lingkungan dan pentingnya merawat tumbuhan.
1.1. Mengamati Lingkungan
Siswa diminta untuk mengamati lingkungan sekitar, seperti halaman rumah dan taman. Mereka harus mencatat jenis-jenis tanaman yang ditemukan, termasuk bunga dan sayuran. Aktivitas ini bertujuan untuk melatih keterampilan observasi dan memperkenalkan konsep keanekaragaman hayati. Melalui pengamatan, siswa dapat memahami perbedaan antara berbagai jenis tumbuhan dan fungsinya.
1.2. Olahraga Pagi
Dalam cerita ini, Lani dan keluarganya berolahraga pagi di taman. Kegiatan ini menggambarkan suasana ceria dan pentingnya aktivitas fisik. Siswa diajak untuk mencatat jenis-jenis bunga yang mereka lihat di taman. Aktivitas ini tidak hanya mengajarkan tentang tumbuhan, tetapi juga mendorong siswa untuk aktif dan sehat melalui olahraga.
1.3. Merawat Tumbuhan
Siswa diajarkan tentang tanggung jawab merawat tanaman di sekolah. Mereka harus menyiram dan menjaga agar tanaman tetap sehat. Ini termasuk memahami aturan dan tata cara merawat tanaman. Dengan kegiatan ini, siswa belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan dan bagaimana tindakan kecil dapat berdampak besar terhadap ekosistem.
1.4. Karya Seni Tiga Dimensi
Siswa diajak untuk membuat model plastisin dari tumbuhan yang mereka amati. Kegiatan ini menggabungkan seni dan pembelajaran tentang tumbuhan. Dengan menciptakan model, siswa dapat lebih memahami bentuk dan struktur tumbuhan. Ini juga mengembangkan kreativitas dan keterampilan motorik halus mereka.
1.5. Permainan Kupu-Kupu di Taman Bunga
Dalam permainan ini, siswa belajar tentang kerja sama dan peraturan. Mereka dibagi menjadi dua kelompok, bunga dan kupu-kupu, yang memperkuat pemahaman tentang interaksi dalam ekosistem. Melalui permainan, siswa dapat menikmati belajar sambil bergerak dan berinteraksi dengan teman-teman mereka.
1.6. Diskusi dan Refleksi
Setelah kegiatan, siswa diajak untuk mendiskusikan pengalaman mereka. Ini termasuk berbagi tentang kesulitan yang dihadapi dan hal-hal yang mereka pelajari. Diskusi ini membantu siswa untuk merefleksikan pembelajaran dan memberikan kesempatan untuk saling belajar dari pengalaman teman-teman mereka.
