this PDF file KARAKTER MORFOLOGI DAUN GALUR KEDELAI HASIL PERSILANGAN VARIETAS INTRODUKSI DARI KOREA DENGAN ARGOMULYO | Kinasih | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 1 SM
Teks penuh
Gambar
![Gambar 1. Karakter jumlah daun dari lima galur hasil persilangan kedelai varietas Korea x Agomulyo](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3583348.1451853/4.595.217.380.147.263/gambar-karakter-jumlah-persilangan-kedelai-varietas-korea-agomulyo.webp)
![Gambar 2. Karakter panjang daun dari lima galur hasil persilangan kedelai varietas Korea x Argomulyo](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3583348.1451853/5.595.201.391.579.693/gambar-karakter-panjang-persilangan-kedelai-varietas-korea-argomulyo.webp)
![Gambar 4 . Karakter tebal daun dari lima galur hasil persilangan kedelai varietas Korea x Argomulyo](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3583348.1451853/6.595.187.404.305.425/gambar-karakter-tebal-persilangan-kedelai-varietas-korea-argomulyo.webp)
![Gambar 5. Karakter nisbah daun dari lima galur hasil persilangan kedelai varietas Korea x Argomulyo](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3583348.1451853/7.595.102.539.75.230/gambar-karakter-nisbah-persilangan-kedelai-varietas-korea-argomulyo.webp)
Dokumen terkait
Menurut Penulis, suatu perbuatan sekalipun tidak diatur dalam undang-undang tetapi apabila dianggap melanggar norma-norma yang masih hidup dalam masyarakat secara
Pengilmiahan pengambilan keputusan akan menghasilkan keputusan yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, dalam batas-batas yang tidak berbenturan keras dengan
Dari uji ANOVA didapat F hitung untuk model 2 adalah 261.406 dengan tingkat signifikan 0.000 dimana angka 0.000 < 0.05 dan juga F hitung > F tabel atau 261.406 > 3.11 ,
Peneliti melakukan interview kepada beberapa mahasiswa psikologi UNIBI, sebagian besar dari mereka pernah melakukan tindakan prokrastinasi akademik dikarenakan
Hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) Program supervisi akademik kepala sekolah disusun merujuk pada identifikasi permasalahan yang dihadapi guru berdasarkan hasil
Terkait dengan Teori Belajar Gagne (Aunurrahman, 2012: 47) menyatakan bahwa dalam proses belajar terdapat fenomena yaitu bahwa meningkatnya intelektual individu akan