HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA BARU KELAS X SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
kecerdasan emosi yang tinggi akan memiliki kecerdasan sosial yang tingggi pula, artinya individu akan lebih mudah berempati terhadap orang lain, mudah
Goleman (Nurita, 2012) komponen kecerdasan emosi meliputi : a) mengenali emosi diri yaitu kemampuan untuk mengenali perasaan yang sedang terjadi, b) mengelola emosi
Kecerdasan emosi yang memiliki peranan penting dalam mengendalikan agresivitas dikarenakan individu yang memiliki kecerdasan emosi yang matang akan belajar untuk
Goleman (2016) juga mengemukakan bahwa kecerdasan emosi adalah kemampuan emosional individu yang meliputi kemampuan mengendalikan diri, mengendalikan impuls, mengatur suasana
JURUSAN TASAWUF DAN PSIKOTERAPI (TP) FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
Analisis data kecerdasan emosi pada siswa SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut. Tulungagung dilaporkan pada
Kecerdasan emosi yang memiliki peranan penting dalam mengendalikan agresivitas dikarenakan individu yang memiliki kecerdasan emosi yang matang akan belajar untuk
Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosional adalah kemampuan individu untuk mengenali, mengatur, serta mengelola emosi yang muncul
