• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI GROUP RESUME ( PTK di Kelas VIII Semester 2 SMP Ne geri 1 Nogosari).

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI GROUP RESUME ( PTK di Kelas VIII Semester 2 SMP Ne geri 1 Nogosari)."

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 52.45 KB )

Garis besar

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI GROUP RESUME ( PTK di Kelas VIII Semester 2 SMP Ne geri 1 Nogosari).

Dokumen terkait

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING Peningkatan Kreativitas Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Bagi Siswa Kelas XI Semester Gasal SMK Harapan Kartasura Tahun 20

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan kreativitas siswa melalui penerapan strategi Reciprocal Teaching. Jenis penelitian ini adalah

PENDAHULUAN Implementasi Pembelajaran Scientific Dengan Strategi Group Investigation Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Surakarta 1 Semster Gasal Tahun Ajaran 2013/2014).

Menemukan teori baru yang dapat digunakan untuk meningkatakan kreativitas siswa pada pembelajaran matematika setelah menggunakan pendekatan pembelajaran scientific dengan

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI TUGAS BERSTRUKTUR DENGAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII C di MTs Miftahul Husna Pati Pokok Bahasan Persamaan Linear Dua Variabel ).

Kreativitas siswa yang berbeda akan mewujudkan sikap yang berbeda dalam belajar, sehingga perlu adanya tindakan apa yang dilakukan oleh guru matematika dalam

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematik Melalui Strategi Think-Talk-Write (PTK Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 1 Nogosari 2013/2014).

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa melalui strategi Think-Talk-Write. Jenis penelitian ini adalah

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PETA KONSEP DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PETA KONSEP DALAM UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas IV Semester Genap di SD N Wiroguna

Muhammadiyah Surakarta, 2011, 85 halaman. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Wirogunan 01 dengan menggunakan strategi

PENDAHULUAN PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA KUBUS DAN BALOK MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI ALAT PERAGA (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Ngrampal Sragen Tahun 2009/ 2010).

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan maka permasalahan secara umum penelitian ini adalah: ”Apakah terdapat peningkatan kreativitas siswa setelah

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DELIKAN DAN MEDIA BALOK GARIS BILANGAN DI KELAS IV SD NEGERI 1 KETENGER

dapat diselesaikan dengan baik. Kreativitas merupakan kemampuan seseorang dalam menciptakan sesuatu yang baru dengan ide-ide atau pemikiran baru yang bersifat berbeda, unik

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE (PTK Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 1 Nogosari 2013/2014)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa melalui strategi Think-Talk-Write. Jenis penelitian ini adalah