DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi. 2009. Psikologi Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. 2009. Pengaruh Disiplin dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa (http://faisalrohmah.blogspot.com/2009/03/ pengaruh-disiplin-dan-motivasi-belajar,html. Diakses kamis 17 Oktober 2013 pukul 09.30 WIB.
Arikunto, S. 2010. Evalusi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
Astriyani, D. 2010. Kemampuan Manajemen Diri Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Semarang. Hasil Penelitian, Semarang: Unnes University Press.
Astuti, B. 2012. Modul Konseling Kelompok. Yogyakarta: FIP UNY.
Azwar, S. 2013. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, S. 2012. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Budiman, N. 2011. Teknik Self-Management dalam mereduksi Body Dysmorphic Disorder. Jurnal Penelitian: UPI Bandung.
Clemes, H. 2005. Cara Mendisiplinkan Anak Tanpa Rasa Bersalah. Jakarta: Bina Rupa Aksara.
Cormier, L.J. & Cormier, L.S. 2009. Interviewing Strategies for Helpers. 7 ed Montery, California: Brooks/Code Publishing Company.
Corey, G. 2007. Teori dan Pratek Konseling dan Psikoterapi. Bandung: Refika Aditama
Creswell, JW. 2008. Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Wuantitative and Qualitative Research (3rd ed). Upper Saddle River, NJ: Merrill.
Creswell, JW. 2012. Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Farida, NA. 2009. Penggunaan strategi Self Management untuk meningkatkan disiplin belajar di rumah pada siswa kelas VIII D Negeri 5 Lamongan tahun ajaran 2007/2008. Artikel. Surabaya: JPPB FIP Unesa.
Fauzan, L. 2009. Praktik Teknik Konseling Self-Management. Artikel. Lutfifauzan’s Blog. 23 Desember 2009. Diakses Rabu 13 November 2013 pukul 11.15 WIB.
Furchan, A. 2008. Pengantar Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.
Gresalfi. 2006. “Culvating Studen” Discipline-Specific Dispostions as a Critical Goal For Pedagogy and Equity.
Hamalik, O. 2005. Metode Belajar dan Kesulitan-kesulitan Belajar. Bandung: Tarsito.
Hymel, S. and Natalie R.H. 2006. “Helping Student Who Are Experiencing Persistent and/or Serious Discipline Problem to Succed in School: the State of the Evidence”. Paper. Report Prepared for the Ontario Ministry of Education Research Symposium 18-20 Januari 2006.
Jacson. 2008. “Teaching More than the Dicipline: Modeling Leadership in the Classroom”. Collage Teaching Methods and Styles Journal. November 2008, 4, (11), 47-52.
Jannah, H. 2006. Penggunaan strategi Self Management untuk meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VII-F SMP Perlaungan Berbek Waru. Artikel. Surabaya: JPPB FIP Unesa.
Kartono, K. 2007. Bimbingan dan Dasar-dasar Pelaksanannya. Jakarta : CV. Rajawali.
Komalasari dan wahyuni. 2011. Teori dan Teknik Konseling. Jakarta: PT. Indeks.
Mandernach. 2006. “Larner Attribut Research Juxtaposed with Online Instructor Experience: Predictors of Success in the Accekeated, Online Classroom”. The Journals of Business and Management, 3, (2), 1-17.
Manik, FS. 2006. Pendidikan di Indonesia: Masalah dan Solusinya. Retrieved 9 Mei 2006. Artikel. http://www.mii.fmipa.ugm.ac.id.
Miltenberger, RG. 2012. Behavior Modification (Principles and Procedures). Fifth Edition. USA: Wadsworth Cengange Learning.
Mugiarso, H, dkk. 2004. Bimbingan dan Konseling. Semarang: Universitas Negeri Semarang Press.
Neitzel, J & Busick, M. 2009. Overview of Self-Management. Chapel Hill, NC: National Professional Development Center on Autism Spectrum Disorders, Frank Porter Graham Child Development Institute, The University of North Carolina.
Nursalim, M. 2005. Strategi Konseling. Surabaya: Unesa University Press.
Perry, W. 2008. Basic Counseling Techniques, Bloomington: Liberty Drive.
Prayitno, 2004. Layanan Bimbingan Kelompok . Padang: Universitas Negeri Padang.
Prijodarminto, S. 2004. Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta: PT. Pratnya Pramita.
Prijosaksono dan Roy Sembel. 2003. Tujuan Self-Management (Control Life). Jakarta: Gramedia.
PSEA. 2008. Research Based Strategiesfor Special Needs Students-Behavior Self-Management. Education Services Division. Professional Learning Exchange.
Purwanti, N. 2007. Pengaruh penerapan strategi pengelolaan diri (Self- Management) terhadap kebiasaan belajar siswa kelas X-5 SMA Negeri 2 Sidoarjo. Artikel. Surabaya: JPPB FIP Unesa.
Rachman, M. 2008. Disiplin Siswa Di Sekolah. (Kamis, 22 Mei 2008),
http://integral.sch.id. Artikel. Diakses Kamis 17 Oktober 2013 pukul 09.50 WIB.
Sarbaini. 2005. Pembinaan Kepatuhan Peserta Didik pada Norma Sekolah: Study kualitatif penggunaan tindakan pendidikan oleh Guru. Jakarta: Portal info pendidikan di Indonesia.
Sari, A. 2012. Kedisiplinan Belajar Siswa. (Selasa, 06 Maret 2012).
Santoso, E. 2013. Hubungan Motivasi Belajar dan DUkungan Keluarga dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X di SMK Negeri 5 Surakarta. Tesis. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Santoso, S. 2014. Buku Latihan SPSS Statistik Non Parametrik. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Schaefer, C. 2004. Cara Efektif Mendidik dan mendisiplinkan Anak. Jakarta: Mitra Utama.
Schaefer, C. 2009. Bagaimana Mempengaruhi Anak. Semarang: Dahara Press.
Singgih, DG. 2007. Psikologi untuk Membimbing. Jakarta : BPK Gunung Mulia.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sobur, A. 2011. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Subrata, H. 2006. Meningkatkan Intelegensi Anak. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.
Sugiyanto. 2013. Konseling Kelompok. Yogyakarta: FIP UNY.
Sugiyono. 2013. Statistik NonParametris Untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
Sulistyowati, S. 2011. Cara Belajar yang Efektif dan Efisien. Pekalongan: Cinta Ilmu.
Susilowati. 2009. Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Puncak Prestasi. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Supriyono, A. 2013. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suradi. 2004. Bimbingan Kesulitan Belajar, Surabaya : University Press IKIP Surabaya.
Syah, M. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Wahyono, B. 2012. Pengertian Kedisiplinan Belajar. Artikel. http://www. pendidikanekonomi.com/Search/label/pendidikan. Diakses Rabu 13 November 2013 pukul 11.40 WIB.
Wijayanti dkk. 2010. “Penerapan Konseling Kelompok dengan Strategi Self-Management untuk Mengurangi Kebiasaan Bermain Video Games”. Hasil Penelitian, Surabaya: Unesa University Press.
Winkel, WS. 2004. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.
Yasin, S. 2010. Pengertian Kedisiplinan Belajar Siswa Definisi. Artikel..
http://www.sarjanaku.com/2010/12/kedisiplinan-belajar-siswa.html diakses Selasa, 12 November 2013 pukul 10.00 WIB.
