• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penataan Ruang di Provinsi Riau Tahun 2010-2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penataan Ruang di Provinsi Riau Tahun 2010-2015"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ # ! ! " # $ % ! " & '( ) !* + ,. /.( -! " ! # " ! $ % # " " ! $ % & " " ' " ! ( " " " " ) * + *, ! ! -! -. / 0 ! 1 2 ! % ! ! (( ( 0 '1% ! 2 3 4" 2 ! / 5 ! 6 7 ! ! 0 ! ! 7 0 8 09 0 : ! 2 ) 0 ; " 0 !

(2)

! ! 2 ! 2 ! 2 ! 6 ! ) ! 0 : ! 2 ) 0 ; ! ! ! 7 2 ! 2 2 < 2 ! 2 ! ! ! 2 " ) ) " 2 " ; = > 2 " " 0 ; 6 ! ! ? ! ! / 0 : ! 2 ) 0 ; ! ! : ! 2 ) 0 ; " ) ) " ! ! ! ) 2 " ? ! 2 " ) ) " < 3 ! ! ! ) 2 " ? @ < ! < ! ) 2 " ? @ ! 2 ! ! ! < ! ) 2 " ? @ < < ! ! / " 0 A ( ) , 1 ) B ! 2 " 0 2 " > $ ! ) ! 3 2 2 ! ! > $ ! ) @ ! ! ! > $ ! ) @ ( ! ! ! > $ ! ) @ 1 C ! " < > $ ! ! ) # 8 ) #9 ! ) '' 7 0 A , ) ''12 % ''1 ,,' 0 / ! ! 7 ! ! 2 ! ! ) = ) # ''1/ ,,' 2 ) # ! !

(3)

! ! 7 ! ! = = ! 2 ! ! 6 ) # 2 ! ! ! ) # A ) ) # 8 ) #9 ! ! 7 6 < " ! 2 ! ! ) # ! ! 7 / 0 ! ! " ! ! 2 ! ! ! ) # ) # 8 ) #9 / A . ) ,,-2 < ! ! " ! < ! ! < 2 < < 6 6 ! ! 2 6 0 ! ! " ! ! ) # 8 ) #9 3 ) ) # * ! ! 0 % * ! 2 7 ! ! 8 ) # 9 8 %* , , (1 9 7 ) / 0 ;! ) ) ! 7 ! /0 2 ) = ? < ) ! A ! = (D 2 ? 2 < 2 < ) 6 ! 0 8(, )92 ! ! ! = 0 ! ! ! 2 ! ! B 2 ! 7 ! ! " #$%$&#$%' & ' $ " (

(4)

) ! ! 6 ! = ! ! = 7 8 '''3 / (9 ( 3 = 2 ! 6 / 2 ! 6 2 2 2 <2 7 ) ! ; " ! 7 ! ; : 7 ! ! 7 ! 2 6 7 ;: 7 < 2 / ! 2 7 / / 2 7 / 6 2 < ! 2 ! ! ! 8 '''3 92 < ! < < = ! < 2 8 ! 9 ! ! ! < 2 ! ! / 2 6 " < 2 ! 6 ! < 2 < 2 ! 7 ! ! 6 D " 7 8 '''3 ',9 < < 2 4 7 < ! ! 5 6 4 6 7 7 5 = 0 ; ) 7 7 2 46 7 < 6 < ! 6 ! ! 5 = / A . ) ,,- ) 6 7 ! ! /! ! 7 ! < ! < ! ! 2 ! < ! ! < 2 ! / A . ) ,,-6 7 8 ! /!

(5)

! 7 ! < ! < 9 ! 8 ! 6 ! ! < ! < 9 ; ! 2 = 8 2 = 2 ,,'9 ! 6 ! ! ! = 6 ! 2 ! ! ! ! 7 6 ! 7 6 3 ! ! ! ! 2 <2 2 * ! ! 2 / ! E ! ! 2 ! *! * ! ! 2 ! ! ! 7 ! ! ! ! 8 9 ! 2 2 ! 8 7 0 7 2 '&-9 8 9 6 7 2 2 2 8 9 8(9 ! < 2 2 < 8) # 2 ,,19 819 ! ! ! 2 ! 2 6 2 8 9 8) # 2 ,,19 8%9 ) ! < 2 ! 2 8 " ! 9 8.9 ) 6 7 ! < ! ! ! 2 <2 / 8-9 ) ! 6 ! 6 ! 8 9 $ ' ) * + = : 8 '.(9 2 6 7 2 ! ! 2 / ! / ! ! 7 = 8 '.'9 # 8 ,,%3 %92 ! ! 2 6 7 / 2 ! / = D 8 '- 9 < 2 6 7 ! ! = ) 0 8 '-%9 2 6 7

(6)

! ! ! ! = D ; 8 '-'9 ! ! 2 6 7 ! 2 ! ! = ; 8 ''(9 # 6 8 , 92 / ! ! ! ! 3 ! 2 6 ! 7 ! 2 6 7 ! ! ! ! 7 2 ! 0 7 ! 3 ! ! ! ! ! ! 2 7 / ! 7 ! ! / 6 / ! 7 ! 6 ! ! ! ! 7 ! 6 ! 7 ! 6 ! < 3 < ! 6 ! @ ! 6 ! @ ! ! ) # ! @ ! ! ! ! < 6 ! 7 ! 6 ! 3 7 ! 6 ! @ 6 ! @ ! 6 ! 6 7 7 ! @ ! ! * 6 @ ! ! / 7 ! 6 ! 3 7 ! 6 ! 6 ! @ 7 2 2 ! ! 7 6 ! ! 6 ! @ ! 7 6 / ! ! @ ! ! / 8 !3**666 ! * 7 // 7 . = , .9 ,$ '-- . 0 ! ! ! ! /

(7)

! 0 ! ! < 7 2 ! ! 2 ! ! 7 ! ! 6 7 ! 6 7 ! 7 6 6 ) ! ! ! 7 6 7 ! ! = $ F2 : BG0 2 $ F # ! ! 6 3 ! ! ! ! ! 7 ! = ; : # 2 ! ! 6 3 ! ! 7 / 7 / / 8 / / < 9 ! ! / < = 2 = 7 2 8 ''13.92 ! ! 6 3 ! ! 7 ! ! 7 < $ 8 ,,.3&%9 ! ! 6 3 4 2 2 / 7 ! 7 /! 7 ! 6 ! 7 5 ! ! 7 / 7 / ! / ! 8 ! / ! / < 9 ! ! 7 < < < 8$ ,,( 3 '%9 = ? ) 2 . ! $ 8 ,, 3%%9 7 6 ! ! ! = 7 7 2 ) ! 3 <2 ! < # ! / ( ( ! / " < ! 6 / 3 2 2 ! 7 2 ! 2 2 ! 2 ( 2 ! 1 3 2 7 < / <

(8)

2 ! 7 ! ( 7 ! 7 " ! 7 6 ! ! 7 2 ! 7 0 7 7 ! 2 ! $ ! 7 ! < < < ! ! 6 ! ! ! 7 ! ! ! 7 ! 2 ! ! 7 ! ! ! 7 /$ (- ( . . = = $ ! ! 2 ! ! ! / ! ! 7 2 ! / ! ! 2 / ! 2 ! 6 6 < ! ! < / < = ? ) $ 8 ,,(3 (9 / < < / 2 ! 7 < ! ! ! / ! 7 ; 3 7 = : : # 8 , 3 '9 ! 8B F 9 3 4H! 2 ! ! 2 / 7 2 ! ! / 7 2 7 / 7 7 2 ! 7 ! / ! ! 5 ! ! ! ;! 7 ! ! 2 $ ! ! /

(9)

B ! ! ! ! 7 ! B ! / ! < < < ! " : ! # ? ! 6 ! ! 8: 2 ''13 %9 ; ! / < / / @ ! / ! @ ( / ! 7 / 8 9@ 1 / ! 7 /! 7 / @ % / ! ! ! % ! < 7 ! 2 ! < ! ! ! < ! ! 7 7 ! 8 2 2 / 9 ! < /< ! 0 ! 7 ! ! <2 ! < 7 ! ; ! ! 2 / ! ! 3 0 : ! 2 ) 0 ; 2 0 2 " 0 2 " > $ ! 2 " A ! 6 ! 2 " = 0 " ; ) ; ! ! ! 6 ! ! ! 7 ) ! ! ! ! 3 0 0 ! ! ! ! 2 ! 7 ! 6 ! ! ! 0 ! ! ! / 0 / ! 2 !2

(10)

2 ! / ! # 6 # 6 ! ! 7 6 ! 2 ! ! ! ! / 2 6 6 ! ! 2 ! 7 ! ! ! 2 ! 2 2 < ! # 6 ! < < 7 ! ! 7 ! ! ! 7 ; ! < ! < ! 7 ! 7 0 2 ! < ! < < 7 ! 7 7 2 7 ! % % !0 ! ) # ! ) '' 7 0 ! ) ''1 A , ) ''1 ! ) ,,' 0 2 1 (1 %, $ ! ,, ! A , ) ''1 ! 7 2 7 ! 6 ! ! ! ! ! ! < ! ,,-0 < ) # 7 0 0 ! ! 7 0 0 0 ! A ! 7 / A . ) ,,-! / A 1 ) '' 7 ! ! ! ! 7 ! ! / ! ! ) # ! 2 ! 6 2 7 ! ! ) # ! 2 * ! 7 7 ! < 2 ! 2 ! < ! ! <

(11)

= 6 3 -( '&. ) ? $ ! 8)?$ 92 6 ! 6 2 2 ! 2 ? 7 2 ! 2 ! ! A 2 ! ! < 6 2 / 7 ! 2 6 7 ! 7 ) ! " / 7 ! ! 0 * 7 2 ! F ! < 2 2 2 < 2 ,,' = / A ( ) , 1 ) ! 0 6 ! 6 7 0 B 0 6 7 ) # 8 ) #9 A ! 0 ) # ! < " 0 "; D0;2 %, ,,' ! ! 2 ) # ! ! ! * 2 ! ! ! 2 ! 0 02 ! 2 ! ! )?$ '&.2 ! ! 6 ! ! 2 ! ! ) # 7 ! / A . ) ,,- ) .' 6 ! ! ! < 2 ! ! ! 7 ! ( 8 9 ! !%,, ,,, ,,,2,, 8 7 ! 9 B 2 0 ! F ! ) # = ! ) # 0 , % ! ! = .-(*= / * , 1 &-&*= / * , 1 ! ! 3 6 A $ ,&& .% $ ! ! ! /! ! 8! 2 6 2 2

(12)

2 92 < 2 < 2 6 2 ! ! 2 ! 6 " ! ! 7 ! /! ! = (D , / , % 8 ) 2 ! 2 6 9 ) ! 7 ! ! ) ! ! /! ! ! 7 2 ! 2 ! = ! 6 ! 6 $ 6 7 6 0 ! : ! > 80 :> 9 " ) 2 6 7 0 :> % ,,, $ = %,, $ ) ! ) 2 ;! 2 > 2 > (% ,,, =# " D ! ) # 0 , % ! / ! 0 ! ! ! ) # 3 % 0 , 2 ! ! ! ! ! ! 6 8) ! < 9 2 0 / 2 " A2 2 = 2 1 ! 2 & = < >$ 7 ! 6 $ 2 >$ 7 7 ! 2 7 2 ! 6 B ! ! ! ) # " 1 ! *! >$ 7 , 2 ! ' ; , % ! / ! ! ! ! ' ! % " ! ! ! ! 2 ! ! ! 6 3 ! ) " = -(/ ! / * '&. )?$ ) '&. 6 ! ;#; ;A $ );A ! !

(13)

2 / A . ) ,,-! ! * ! ! ) #/ ) # 8 ! 6 $ 92 ! ! 7 = 6 ! 7 ! ! 3 ) ) # * ! ! 2 7 ) / 0 ;! ) 2 ) ! 7 ! /0 2 ) = ? 2 < 2 ) ! A ! = (D 2 ? 2 < ) 6 ! 0 8(, )92 ! ! ! = ! 0 ! ! 8 9 0 02 0 0 0 / ! ! ! >$ ! 0 ) ) ! 8 < 9 = ! ! ) # 2 0 ! ! ) # ! < ! ? ! ! ! 2 6 < ! ! ! 6 ( 0 ) # 2 ! ! 2 7 * < 2 ! ! 2 ! ! ) # ! * 1 ' 0 +

(14)

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

(15)

= A %, ,,' 0 = 7 A % ,,' ! ) # = A .*= / * , 1 ! 7 ! 6 0 A ) , 1 B 0 0 ? A ' ) , % ) ) 2 ) 7 0 : ! 2 ) 0 ; ) " " !3** *& '* %*";"K , ! < ! ' 0 , % !3**666 ! * 7 // 7 . = , . !3** ! * * ( 1%.-&'*( 1 '*1*: ! K , ! < = , . !3**666 ! *..'.-/ / 6/7 / / ! L I7 , % %& ! , , % !3**666 * + ! !M* *((,'* 6/ / / / / * , 1/,%/ ,% ! , , %

Referensi

Dokumen terkait

Gambar 4.1 Tampilan Halaman Form Login Form login ini akan tampil sebelum menuju ke tampilan utama menu dashboard admin yang berfungsi untuk mengatur user admin

Understatement aset bersih yang sistematik atau relatif permanen merupakan konservatisme akuntansi, sehingga dapat dikatakan bahwa konservatisme akuntansi menghasilkan

Kuznets tentang ketimpangan pada tahap awal pembangunan. Dalam kurun waktu 11 tahun, tingkat ketimpangan di Provinsi Banten yang tercermin dari perkembangan rasio gini

Persetujuan Laporan Direksi Perseroan mengenai kegiatan dan/atau tata usaha keuangan Perseroan untuk tahun buku yang berakhir pada tanggal 31 Desember 2016

Agenda of the Meeting number 4 is the assignment and / or affirmation of the composition of the Company’s Board of Directors and Board of Commissioners including Independent

Menanggapi masalah tersebut, penulis akan mencoba membuat Aplikasi Penjualan mebel dengan menggunakan Visual Basic, sehingga dapat diharapkan efektifitas dan efisiensi kerja

Perlakuan aplikasi probiotik (B) yaitu sebanyak 1.5 mg/L yang diberikan satu minggu sebelum tebar dan setiap minggu setelah tebar sampai panen menghasilkan pertumbuhan,

Secara umum, fair value atau nilai wajar adalah konsep yang digunakan dalam ekonomi dan keuangan serta akuntansi yang merupakan estimasi rasional dan tidak bi- as