PERBEDAAN DAYA INGAT GENERASI Z TERHADAP BERITA FORMAT TEKS DAN FORMAT AUDIO:
STUDI KASUS ARTIKEL DAN PODCAST TIRTO.ID
Skripsi
Jessica Gabriela Soehandoko 00000026690
PROGRAM STUDI JURNALISTIK FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA TANGERANG
2022
PERBEDAAN DAYA INGAT GENERASI Z TERHADAP BERITA FORMAT TEKS DAN FORMAT AUDIO:
STUDI KASUS ARTIKEL DAN PODCAST TIRTO.ID
Skripsi
Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom.)
Jessica Gabriela Soehandoko 00000026690
PROGRAM STUDI JURNALISTIK FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA
TANGERANG
2022
HALAMAN PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT
Dengan ini saya,
Nama : Jessica Gabriela Soehandoko
Nomor Induk Mahasiswa : 00000026690 Program studi : Jurnalistik
Skripsi dengan judul:
Perbedaan Daya Ingat Generasi Z terhadap Berita Format Teks dan Format Audio:
Studi Kasus Artikel dan Podcast Tirto.id merupakan hasil karya saya sendiri bukan plagiat dari karya ilmiah yang ditulis oleh orang lain, dan semua sumber, baik yang dikutip maupun dirujuk, telah saya nyatakan dengan benar serta dicantumkan di Daftar Pustaka.
Jika di kemudian hari terbukti ditemukan kecurangan/penyimpangan, baik dalam pelaksanaan skripsi maupun dalam penulisan laporan skripsi, saya bersedia menerima konsekuensi dinyatakan TIDAK LULUS untuk Tugas Akhir yang telah saya tempuh.
Tangerang, 18 Januari 2022
Jessica Gabriela Soehandoko
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi dengan judul
Perbedaan Daya Ingat Generasi Z terhadap Berita Format Teks dan Format Audio: Studi Kasus Artikel dan Podcast Tirto.id
Oleh
Nama : Jessica Gabriela Soehandoko NIM : 00000026690
Program Studi : Jurnalistik
Fakultas : Ilmu Komunikasi
Telah diujikan pada hari Kamis, 13 Januari 2022 Pukul 08.30 s.d 10.00 dan dinyatakan
LULUS
Dengan susunan penguji sebagai berikut.
Ketua Sidang Penguji
Ignatius Haryanto Djoewanto, M.Hum.
042747
Pembimbing
Ambang Priyonggo, S.S., M.A.
0309017603
Dr. Camelia Catharina L.S, S.Sos., M.Si.
033473
Ketua Program Studi Jurnalistik
Samiaji Bintang Nusantara, S.T., M.A.
HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas academica Universitas Multimedia Nusantara, saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Jessica Gabriela Soehandoko
NIM : 00000026690
Program Studi : Jurnalistik
Fakultas : Ilmu Komunikasi
Jenis Karya : *Tesis/Skripsi/Tugas Akhir (*coret salah satu)
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Multimedia Nusantara Hak Bebas Royalti Nonekslusif (Non-exclusive Royalty-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul
“Perbedaan Daya Ingat Generasi Z terhadap Berita Format Teks dan Format Audio:
Studi Kasus Artikel dan Podcast Tirto.id”
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ini, Universitas Multimedia Nusantara berhak menyimpan, mengalihmediakan/mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan memublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Tangerang, 18 Januari 2022 Yang menyatakan,
Jessica Gabriela Soehandoko
HALAMAN PERSEMBAHAN
Untuk Tuhan Yesus Kristus, dan untuk Papa, Mama dan Adik
HALAMAN MOTO
“Jangan memiliki iman seperti 10 pengintai, tapi miliki iman seperti Yosua dan Kaleb.
Mereka memang melihat rintangan yang sama, Tapi Yosua dan Kaleb memiliki cara pandang yang berbeda.
Mereka yakin bahwa Tuhan menyertai mereka, untuk menaklukan negeri yang besar itu.”
(Kisah 12 pengintai, Bilangan 13 & Bilangan 14:1-9)
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur peneliti kepada Tuhan Yesus Kristus, atas penyertaan dan kasih karunia-Nya, hingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Terdapat banyak cerita dan pengalaman yang dialami peneliti dalam mengerjakan skripsi yang berjudul “Perbedaan Daya Ingat Generasi Z terhadap Berita Format Teks dan Format Audio: Studi Kasus Artikel dan Podcast Tirto.id” sehingga menjadi warna dan pembelajaran bagi peneliti.
Peneliti ingin menyampaikan terima kasih sebesar-besarnya kepada berbagai pihak yang telah membantu dan mendukung peneliti, hingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Untuk itu, maka peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Keluarga yang telah memberikan doa dan dukungan agar penulis tetap termotivasi dan semangat, terutama untuk Papa, Mama dan adik penulis yakni Peter.
2. Dr. Ninok Leksono, M.A., selaku Rektor Universitas Multimedia Nusantara.
3. Samiaji Bintang Nusantara, S.T., M.A., selaku Ketua Program Studi Universitas Multimedia Nusantara.
4. Dr. Camelia Catharina L.S, S.Sos., M.Si., sebagai Pembimbing yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi kepada penulis selama proses pengerjaan skripsi ini.
5. Ketua Sidang Ignatius Haryanto Djoewanto, M.Hum. yang telah memimpin proses sidang dan memberikan masukan dalam skripsi.
6. Penguji Ahli Ambang Priyonggo, S.S., M.A. yang telah menguji dan memberikan masukan dalam skripsi ini agar lebih baik.
7. Para responden yang telah bersedia dan meluangkan waktu untuk melakukan video call dalam penelitian ini, baik dari teman sekolah, alumni, kuliah dan organisasi.
8. Kakak tingkat yang telah membantu peneliti dalam membantu menjelaskan dan memberikan saran atau masukan berdasarkan pengalamannya.
9. Teman-teman penulis dan berbagai pihak yang tidak bisa disebutkan satu- persatu, yang telah mendengarkan keluhan, memberikan motivasi dan menawarkan bantuan kepada peneliti.
Penelitian ini tentu tidak lepas dari kesempurnaan. Untuk itu, maka penelitian ini terbuka untuk kritik dan saran yang konstruktif untuk pengembangan penelitian di masa depan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat.
Tangerang, 18 Januari 2022
Jessica Gabriela Soehandoko
PERBEDAAN DAYA INGAT GENERASI Z TERHADAP BERITA FORMAT TEKS DAN FORMAT
AUDIO: STUDI KASUS ARTIKEL DAN PODCAST TIRTO.ID
Jessica Gabriela Soehandoko ABSTRAK
Jurnalistik terus melakukan inovasi akibat dampak dari teknologi digital.
Inovasi membuat berita menjadi lebih dekat dengan pendengar atau pembaca, personal, dan lebih interaktif. Namun inovasi dalam format digital di jurnalistik belum diketahui apakah membantu masyarakat lebih mudah dalam menangkap informasi. Penelitian ini melihat berdasarkan argumen antara kelebihan berita teks dan audio atau podcast. Terdapat argumen bahwa format podcast berpotensi bagi masyarakat Indonesia, karena lebih menyukai budaya tutur dibandingkan membaca. Namun argumen lain mengatakan bahwa teks memiliki keuntungan yang lebih banyak dalam memperoleh informasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen, dengan metode between group post-test only. Penelitian ini menggunakan teori pemrosesan informasi dengan konsep information recall untuk mengukur daya ingat. Responden dalam penelitian ini adalah generasi Z, yakni generasi masa depan dan dekat dengan teknologi. Berdasarkan hasil dari 100 responden dengan jumlah 50 responden dalam masing-masing kelompok, hasil dari uji t-test independen menunjukkan tidak ada perbedaan yang signifikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,734 dan memiliki nilai effect size yang kecil sebesar 0,068. Namun berdasarkan hasil dari rata-rata, kelompok teks memiliki nilai yang lebih unggul dari kelompok audio. Hasil penelitian ini dapat menjadi pertimbangan bagi pihak media atau pihak lain, dalam menentukan format yang lebih tepat.
Kata kunci: Generasi Z, information recall, pemrosesan informasi, podcast, teks, generasi Z
GENERATION Z’S RECALL COMPARISON OF TEXT AND AUDIO NEWS FORMAT: A TIRTO.ID ARTICLE
AND PODCAST CASE STUDY
Jessica Gabriela Soehandoko
ABSTRACT (English)
Journalism continues to innovate due to the impact of digital technology.
Innovation makes news closer to listeners or readers, personal, and more interactive. However, innovation in digital format in journalism is not yet known whether it helps the public more easily in capturing information. This study looks at the arguments between the advantages of text and audio news or podcasts. There is an argument that the podcast format has potential for Indonesian people because they prefer speech culture over reading. However, another argument says that the text has more advantages in obtaining information. This study uses an experimental quantitative approach, with the between groups post-test only method. This study uses information processing theory with the information recall concept to measure memory. Respondents in this study were Generation Z, namely the future generation and close to technology. Based on the results of 100 respondents, which a total of 50 respondents in each group,the independent t-test showed no significant difference with a significance value of 0.734 and a small effect size value of 0.068. However, based on the average results, the text group has a higher value than the audio group. The results of this study can be a consideration for the media or other parties in determining a more appropriate format.
Keywords: Generation Z, information processing, information recall, podcast, text
DAFTAR ISI
HALAMAN PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
HALAMAN MOTO ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
ABSTRAK ... ix
ABSTRACT (English) ... x
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 5
1.3 Pertanyaan Penelitian ... 5
1.4 Tujuan Penelitian ... 5
1.5 Kegunaan Penelitian ... 6
1.5.1 Kegunaan Akademis ... 6
1.5.2 Kegunaan Praktis ... 6
1.5.3 Kegunaan Sosial ... 6
1.6 Keterbatasan Penelitian ... 7
BAB II KERANGKA TEORI ... 8
2.1 Penelitian Terdahulu ... 8
2.2 Teori dan Konsep ... 13
2.2.2 Daya Ingat ... 16
2.2.3 Berita Format Teks ... 19
2.2.4 Berita Format Audio ... 20
2.2.5 Generasi Z ... 23
2.3 Hipotesis Penelitian ... 23
2.4 Alur Penelitian ... 24
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 25
3.1 Jenis dan Sifat Penelitian ... 25
3.2 Metode Penelitian ... 25
3.3 Populasi dan Sampel ... 27
3.3.1 Populasi ... 27
3.3.2 Sampel ... 28
3.4 Operasionalisasi Variabel ... 29
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 30
3.6 Teknik Pengukuran Data ... 32
3.7 Teknik Analisis Data ... 34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 37
4.1 Subjek dan Objek Penelitian ... 37
4.2 Hasil Penelitian ... 42
4.2.1 Tingkat Daya Ingat Kelompok Berita Format Teks ... 43
4.2.2 Tingkat Daya Ingat Kelompok Berita Format Audio ... 48
4.3 Pembahasan ... 56
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 61
5.1 Simpulan ... 61
5.2 Saran ... 62
5.2.1 Saran Akademis ... 62
5.2.2 Saran Praktis ... 62
DAFTAR PUSTAKA ... 63
LAMPIRAN ... 68
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Ringkasan Penelitian Terdahulu ... 12
Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel ... 29
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Alat Ukur Tingkat Daya Ingat ... 32
Tabel 3.3 Hasil Uji Reliabilitas Alat Ukur Tingkat Daya Ingat ... 34
Tabel 4.1 Nilai Keseluruhan Kelompok Teks dan Audio ... 42
Tabel 4.2 Rata-rata Indikator Pertama Kelompok Berita Teks ... 43
Tabel 4.3 Rata-rata Indikator Kedua Kelompok Berita Teks ... 44
Tabel 4.4 Rata-rata Indikator Ketiga Kelompok Berita Teks ... 45
Tabel 4.5 Rata-rata Indikator Keempat Kelompok Berita Teks ... 45
Tabel 4.6 Rata-rata Indikator Kelima Kelompok Berita Teks ... 46
Tabel 4.7 Rata-rata Indikator Keenam Kelompok Berita Teks... 46
Tabel 4.8 Rata-rata Indikator Ketujuh Kelompok Berita Teks ... 47
Tabel 4.9 Rata-rata Indikator Kedelapan Kelompok Berita Teks ... 48
Tabel 4.10 Rata-rata Indikator Pertama Kelompok Berita Audio ... 49
Tabel 4.11 Rata-rata Indikator Kedua Kelompok Berita Audio ... 49
Tabel 4.12 Rata-rata Indikator Ketiga Kelompok Berita Audio ... 50
Tabel 4.13 Rata-rata Indikator Keempat Kelompok Berita Audio ... 50
Tabel 4.14 Rata-rata Indikator Kelima Kelompok Berita Audio ... 50
Tabel 4.15 Rata-rata Indikator Keenam Kelompok Berita Audio ... 51
Tabel 4.16 Rata-rata Indikator Ketujuh Kelompok Berita Audio ... 51
Tabel 4.17 Rata-rata Indikator Kedelapan Kelompok Berita Audio ... 52
Tabel 4.18 Hasil Uji Homogenitas Levene’s Test ... 53
Tabel 4.19 Hasil Uji Nomalitas Kolgomorov-Smirnov ... 53
Tabel 4.20 Hasil Uji T-Test Kelompok Teks dan Audio ... 55
Tabel 4.21 Hasil Nilai Grup Statistik ... 55
Tabel 4.22 Tingkat Daya Ingat Kelompok Teks dan Audio Berdasarkan Indikator ... 57
Tabel 4.23 Tingkat Daya Ingat Kelompok Teks dan Audio Berdasarkan Dimensi ... 58
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Podcast Milik Media Tirto ... 3
Gambar 2.1 Information Processing Model of Learning and Memory ... 15
Gambar 2.2 Contoh Berita Teks di Media Tirto ... 20
Gambar 2.3 Podcast dari Media Tirto... 22
Gambar 2.4 Gambar alur penelitian ... 24
Gambar 4.1 Diagram Hasil Screening Test... 38
Gambar 4.2 Gambar Usia Responden ... 38
Gambar 4.3 Diagram Jenis Kelamin Responden ... 39
Gambar 4.4 Diagram Wilayah Responden... 39
Gambar 4.5 Berita Teks yang Dimodifikasi oleh Peneliti ... 41
Gambar 4.6 Berita Format Audio yang Dimodifikasi oleh Peneliti... 41
Gambar 4.7 Histogram Uji Normalitas Kelompok Teks ... 54
Gambar 4.8 Histogram Uji Normalitas Kelompok Audio ... 54
Gambar 4.9 Hasil Perhitungan Effect Size ... 56
