• Tidak ada hasil yang ditemukan

TRY OUT UN BIOLOGI PAKET 1 TH 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TRY OUT UN BIOLOGI PAKET 1 TH 2013"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

TRY

TA

SMA ISL

PUSPENDIK SMAYANI

Y OUT UJIAN NASI

TAHUN PELAJARAN 2012

SMA/MA

PROGRAM STUDI

IPA

BIOLOGI

ISLAM AHMAD YANI

2013

NO.PESERTA :

SIONAL

12/2013

NI BATANG

(2)

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : BIOLOGI

Jenjang : SMA/MA

1. Isikan identitas Anda ke dalam lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang terssedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.

2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN

3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.

4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir terdapat 5 (lima) pilihan jawaban 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.

6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.

7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, table matematika atau alat bantu hitung lainnya. 8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

9. Lembar soal boleh dicorat-coret untuk mengerjakan hitungan.

PILIHAN GANDA

1. Objek biologi meliputi seluruh dunia kehidupan yang terbagi dalam … A. 3 kingdom

B. 6 kingdom C. 5 tema D. 7 kingdom E. 9 tingkat

2. Perhatikan ciri organisme yang diketemukan siswa pada saat praktikum menggunakan mikroskop dengan setetes air kolam.

1. berbentuk seperti sandal 2. alat gerak berupa cilia 3. memiliki dua inti

Organisme yang dilihat siswa tersebut adalah...

A. Paramesium caudatum

B. Volvox globator

C. Escheresia coli

D. Amouba proteus

E. Euglena viridid

3. Dalam bidang bioteknologi banyak bakteri yang dimanfaatkan untuk berbagai bidang melalui proses fermentasi. Misalnya bakteri Lactobacillus cassei dimanfaatkan untuk ....

A. pembuatan nata de coco B. pembuatan minuman yakult C. mengikat N2 bebas

(3)

4. Perhatikan gambar beberapa organisme berikut!

Ketiga organisme organisme tersebut dikelompokkan ke dalam kelas yang sama karena .... A. melahirkan anaknya

B. kulitnya berbulu C. jantung beruang empat D. suhu tubuh berubah-ubah E. fertilisasi internal

5. Berbagai pelestarian daya alam hayati yang dilakukan antara lain : 1. kebun koleksi Bone

2. kebun plasma nuftah di Cibinong 3. penangkaran komodo di pulau Komodo 4. Rafflesia di Kebun Raya Bogor

5. pengembangan badak Jawa di Ujung Kulon Pelestarian tersebut yang bersifat ex situ adalah … A. 1 dan 2

B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5 E. 2 dan 4

6. Ciri ciri Invertebrata sebagai berikut: 1.Tubuhnya simetri bilateral

2. Diploblastik 3. Memiliki rangka 4. Pencernaan intraseluler 5. Memiliki sistim syaraf diffuse

6. Reproduksi aseksual dengan budding Ciri golongan Porifera adalah +

A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 5 C. 2, 3, 4 D. 3, 4, 6 E. 4, 5, 6

7. Fasciola hepatica adalah cacing dari kelompok Trematoda yang bersifat parasit pada hewan

ternak. Telur yang fertile dari cacing tersebut akan menetas menjadi larva yang Bersilia yang disebut mirasidum. Mirasidium akan bergerak menuju …

(4)

8. Tabel ciri-ciri kelas Vertebrata:

Kelas Keadaan Jantung Reproduksi Alat Pernapasan

Atrium Ventrikel

P 2 1 ovipar insang, paru-paru ,kulit

Q 1 1 ovipar insang

R 2 2 ovipar insang

S 2 2 ovovivipar paru-paru

T 2 2 vivipar paru-paru

Bedasarkan tabel diatas yang termasuk kelas Reptilia…. A. P

B. Q C. R D. S E. T

9. Perhatikan skema jaring-jaring makanan berikut ini,

Organisma yang berperan sebagai konsumen kedua sekaligus ketiga adalah….

A. ular B. burung C. katak D. tikus

E. burung hantu

10.Perhatikan skema daur Biogeokimia dari unsur karbon berikut :

A tm o s fe r

B a k te ri T u m b u h a n h ija u H e w a n P e n g u ra i

S e n y a w a C d i b u m i

K a rb o n a t + k a p u r B a h a n b a k a r fo s il D a la m g u n u n g b e ra p i

Y

X

Proses yang terjadi pada daerah X dan Y adalah …. A. pengendapan dan fotosintesis

(5)

11.Aktivitas manusia sangat berpengaruh terhadap keseimbangan lingkungan. Untuk mengurangi terjadinya pemanasan global usaha yang dilakukan adalah….

A. mengurangi aktivitas industri

B. membatasi jumlah kendaraan bermotor C. memberantas hama tanaman pertanian D. memperbanyak menaman tanaman E. mengurangi penangkapan ikan di laut

12.Berikut ini adalah organel dan kelengkapan yang terdapat pada sel: 1. membran sel 5. mitokondria

2. lisosom 6. plastida 3. vakuola 7. sentriol 4. ribosom 8. dinding sel

Bagian-bagian yang membedakan sel tumbuhan dan sel hewan adalah … . A. 3, 5, 7, 8

B. 2, 3, 6, 8 C. 2, 3, 5, 8 D. 1, 4, 6, 8 E. 1, 3, 5, 7

13.Perhatikan gambar sel hewan berikut!

Hubungan yang tepat antara organel X dengan fungsinya berdasarkan gambar adalah….

Nama organel Fungsi

A. retikulum endoplasma transportasi zat B. badan golgi sekresi zat C. ribosom respirasi D. retikulum endoplasma ekskresi zat E. mitokondria Respirasi

14.Perhatikan gambar anatomi daun di bawah ini!

Hubungan yang tepat antara bagian X dengan fungsinya adalah… A. parenkim spons, pertukaran gas

B. parenkim spons, menghasilkan amilum C. xilem, mengangkut air dan unsur hara D. floem, mengangkut air dan unsur hara E. floem, mengangkut hasil fotosíntesis

15.Perhatikan gerakan pada gambar!

Gerakan antagonis yang terjadi berdasarkan gambar adalah…. A. supinasi

(6)

16.Perhatikan gambar jantung berikut!

Dari tabel berikut yang mentakan fungsi X dan Y adalah….

Fungsi X Fungsi Y

menerima darah dari seluruh tubuh memompa darah ke seluruh tubuh menerima darah dari paru-paru menerima darah dari seluruh tubuh menerima darah dari para-para

memompa darah ke seluruh tubuh manerima darah dari paru-paru memompa darah ke seluruh tubuh memompa darah ke paru-paru memompa darah ke paru-paru

17.Perhatikan gambar organ-organ sistem pencernaan! Pencernaan enzimatis awal untuk karbohidrat dan pengatur kadar air pada feses berlangsung pada organ-organ … .

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 5 D. 2 dan 4 E. 4 dan 5

18.Berdasarkan tabel mekanisme respirasi yang tepat adalah ....

Fase Pernapasan dada Pernapasan perut

A. Inspirasi Tulang rusuk terangkat, paru-paru membesar, udara masuk

Otot diafragma relaksasi, paru-paru membesar, udara masuk B. Ekspirasi Tulang rusuk turun, paru-paru

mengecil, udara keluar

Otot diafragma relaksasi, paru-paru mengecil, udara keluar C. Inspirasi Tulang rusuk turun, paru-paru

membesar, udara keluar

Otot difragma kontraksi, paru-paru mengecil, udara masuk D. Ekspirasi Tulang rusuk terangkat, paru-paru

membesar, udara keluar

Otot diafragma relaksasi, paru-paru mengecil, udara keluar E. Inspirasi Tulang rusuk turun, paru-paru

mengecil, udara masuk

Otot difragma kontraksi, paru-paru mengecil, udara keluar

19.Berikut ini penampang nefron ginjal.

(7)

20.Perhatikan gambar di bawah ini!

Yang merupakan dendrit, badan sel saraf, inti, dan akson ditunjukan pada nomor...

A. 1,2,3,4 B. 2,3,4,5 C. 3,4,5,6

D. 4,5,6,7 E. 7,6,5,4

21.Perhatikan gambar berikut!

Bagian mata yang berfungsi mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke mata ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

22.Perhatikan gambar sistem reproduksi pada pria berikut ini !

Dari gambar di atas fungsi X , dan Y adalah tempat…. A. pembentukan sperma dan pematangan sperma B. pembentukan sperma dan penyimpanan sperma C. pembentukan hormone dan pembentukan sperma D. pembentukan sperma dan pembentukan hormon E. pematangan sperma dan pembentukan sperma

23.Seorang siswa mengamati pertumbuhan kecambah tanaman kacang hijau selama empat bulan. Pada akhir penelitian, siswa tersebut membuat kurva hasil pengamatannya sebagai berikut!

Berdasarkan kurva tersebut, dapat disimpulkan bahwa …. A. Pertumbuhan terjadi tanpa batas waktu

B. Pada bulan keempat, pertumbuhan terhenti

C. Pertumbuhan paling cepat terjadi pada bulan pertama

(8)

24.Perhatikan percobaan pertumbuhan ujung batang pada kecambah Avena !

Faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan ujung batang menuju arah cahaya adalah...

A. konsentrasi hormon giberelin B. difusi hormon sitokinin C. peningkatan hormon traumalin

D. penurunan konsetrasi hormon kaulokalin E. distribusi konsentrasi hormon auksin

25.Perhatikan gambar enzim dan substrat berikut ini !

Gambar tersebut menunjukkan sifat enzim…. A. mempercepat reaksi kimia

B. menghambat reaksi kimia C. terdiri atas protein D. tidak ikut bereaksi E. bekerja dua arah 26.Perhatikan tabel berikut!

No Komponen penyusun Bekerjanya Fungsi 1 Lemak Umum Biokatalisator 2 Protein Spesifik Biokatalisator 3 Karbohidrat Umum Katalisator 4 Karbohidrat dan protein Spesifik Biokatalisator 5 Karbohidrat dan protein Spesifik Biokatalisator

Berdasarkan tabel, yang merupakan sifat dari enzim ditunjukkan pada nomor…. A. 1

B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

(9)

27.Perhatikan gambar kloroplas di bawah ini!

Tempat berlangsungnya pembentukan glukosa dan fotolisis terjadi pada bagian yang bernomor….

A. 1 , dan 2 B. 1 , dan 3 C. 2 , dan 3 D. 3 , dan 4 E. 4 , dan 3

28.Perhatikan pernyataan berikut ini: (1) Membutuhkan oksigen dari udara (2) menghasilkan CO2 dan H2O

(3) Tidak melalui proses glikolisis (4) Jumlah energi yang dihasilkan 2 ATP

(5) Terjadi perubahan dari asam piruvat menjadi asam laktat

Proses yang terjadi pada respirasi anaerob adalah … A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5

29.Perhatikan susunan DNA berikut!

Pernyataan berikut yang benar mengenai gambar struktur DNA di samping adalah ….

A. 4 – 5 – 6 merupakan nukleotida B. 7 – 8 merupakan nukleotida C. 7 merupakan deoksiribosa

D. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 merupakan polinukleotida E. 2 – 3 merupakan pasangan basa N

30.Perhatikan diagram sintesis protein di samping. Bagian yang bertanda X adalah …

DNA Transkripsi RNAduta

Menempel pada ribosom

Ribosom

RNAt

Translasi X

Y

A. rantai polinukleotida B. protein

(10)

31.Berikut ini adalah gambar pembelahan sel pada hewan secara meosis.

Tahapan yang ditunjukkan pada gambar A-B-C secara nberturut-turut adalah … A. Profase I, Metafase I, Anafase I

B. Metafase II, Anafase II, profase II C. Anafase I, profase II, Metafase II D. Metafase I, profase I, Anafase I E. Metafase I, profase II, Anafase I

32.Perhatikan bagan persilangan Hukum Mendel. P : hitam X hitam

Berdasarkan bagan diatas, fenotip yang berwarna hitam terdapat pada nomor.... A. 1, 2, 3, 5, 7, 9

B. 1, 2, 4, 8, 9, 13 C. 2, 3, 4, 6, 8, 10 D. 3, 5, 6, 8, 10, 12 E. 4, 6, 8, 12, 14, 16

33.Tanaman Linaria maroccana berbunga ungu (AaBb) disilangkan dengan sesamanya. Bila faktor A menunjukan adanya antosianin dan faktor B menunjukan cairan bersifat basa. Hasilnya ditunjukan pada tabel berikut ini:

Parental Jumlah penotip keturunan

Ungu Merah Putih

AaBb X AaBb 135 batang 45 batang 60 batang

Berdasarkan data tersebut, maka pada penyilangan tersebut terjadi penyimpangan semu hukum Mendel yang disebut....

(11)

34.Perhatikan peta silsilah dari keluarga yang mempunyai riwayat hemofili berikut !

Genotip parental A dan B adalah .... A.X* Y dan X X

B. X* Y dan X* X C.X* Y dan X* X* D.X Y dan X* X* E. X Y dan X* X

35.Perhatikan gambar gambar mutasi gen berikut ini!

Mutasi yang terjadi pada gambar tersebut adalah.... A. subtitusi

B. delesi C. insersi D. transisi E. transversi

36.Berikut ini adalah diagram percobaan Louis Pasteur untuk membuktikan asal-usul kehidupan

Pernyataan manakah yang tepat dari percobaan tersebut? A. Tabung A jernih karenah kaldu tidak mendidih.

B. Tabung B keruh karena banyak mineral dari daging yang keluar. C. Tabung A jernih karena organisme tidak masuk ke dalam tabung D. Tabung B keruh karena tutup tabung berbentuk pipa lurus

E. Tabung A jernih karena tutup tabung tidak memungkinkan terjadinya pertukaran gas. Air kaldu

jernih Air kaldu keruh

(12)

37.Homologi merupakan salah satu fenomena dalam evolusi yang mengandung pengertian…. A. dua organ pada organisme yang berbeda dengan struktur dasar dan fungsi yang sama B. dua organ yang struktur dasarnya berbeda dan fungsinya berbeda

C. organ yang dimiliki dua organisme berbeda, struktur dasar sama, sedangkan fungsi berbeda D. dua organ yang struktur dasarnya berbeda tetapi fungsinya sama

E. organisme-organisme yang diduga nenek moyangnya sama

38.Peranan teknik fusi protoplasma telah menghasilkan produk yang bemanfaat bagi kehidupan manusia berupa....

A. domba Dolly yang sifatnya identik dengan sel induknya

B. protein sel tunggal yang memiliki kandungan protein yang tinggi C. sel hibridoma yang mampu menghasilkan antibodi monoklonal D. tanaman kapas yang tahan terhadap serangan hama serangga E. tanaman tembakau yang tahan terhadap serangan Virus TMV

39.Berikut ini adalah contoh mikroorganisme dan manfaatnya dalam bidang bioteknologi.

Nama bakteri Manfaat

1. Acetobacter xylinum A. Pembuatan asam cuka

2. Lactobacillus casei B. Menghasilkan antibiotika

3. Aspergilus wentii C. Pembuatan nata de coco

4. Rhizophus oryzae D. Pembuatan kecap

5. Penicilium cryzogenum E. Pembuatan tempe

Hubungan yang benar antara mikroorganisme dengan peranannya adalah.... A. 1 dan C

B. 2 dan A C. 3 dan B D. 4 dan D E. 5 dan E

40.Bioteknologi telah memberikan keuntungan di bidang pertanian, misalnya penemuan bibit unggul. Namun, penggunaan bibit unggul ini ternyata berdampak pada keanekaragaman hayati karena.... A. tahan terhadap kekeringan

Gambar

Tabel ciri-ciri kelas Vertebrata:
gambar Pencernaan enzimatis awal untuk karbohidrat dan pengatur

Referensi

Dokumen terkait

Proses yang digunakan untuk menghasilkan unsur magnesium dari air laut adalah .... Berikut ini beberapa kegunaan unsur:

Saat itu ada mobil ambulance melintas di jalan raya sambil membunyikan sirine dengan frekuensi 864 Hz dan bergerak dengan kelajuan 20 m/s mendekati pengamat Jika cepat rambat

Negasi dari pernyataan “ Jika tim nasional sepak bola Indonesia meraih piala AFF, maka semua rakyat Indonesia senang” adalah ..... Tim nasional sepak bola Indonesia meraih piala AFF

Dari alat pemuas di atas, yang merupakan contoh benda komplementer adalah.... Akhir-akhir ini bangsa Indonesia banyak dilanda bencana mulai dari banjir, gempa, tanah longsor, Lahar

Dari data diatas yang termasuk kegiatan Rumah Tangga Produsen adalah …1. Dapat menimbulkan persaingan yang

Pada gambar penampang lapisan air tanah tersebut, tempat lapisan air yang digunakan penduduk mengambil air tanah untuk kebutuhan sehari-hari adalah yang diberi nomor

Semua siswa jurusan IPS menyukai mata pelajaran ekonomi tetapi tidak suka matematika.. Beberapa siswa jurusan IPS yang tidak menyukai mata pelajaran ekonomi atau

Disajikan gambar penampang melintang salah satu organ pada tumbuhan, siswa dapat menjelaskan fungsi bagian yang ditunjuk.