• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALYSIS OF STUDENTS’ LEARNING DIFFICULTIES IN FUNGI SUBJECT MATTER GRADE X SCIENCE OF SENIOR HIGH SCHOOL MEDAN ACADEMIC YEAR 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALYSIS OF STUDENTS’ LEARNING DIFFICULTIES IN FUNGI SUBJECT MATTER GRADE X SCIENCE OF SENIOR HIGH SCHOOL MEDAN ACADEMIC YEAR 2013/2014."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)

LEMBAR

HASIL

PENILAIAN

SEJAWAT SEBIDANG

ATAU

PEER

REVIEW

KARYA

ILMIAH

:

JURNAL

ILMIAH INTERNATIONAL

Lampiran

7

Journal ofEducation and Research

218

2201-6333 (Print) ISSN: 2201-6740 (Online) August 2014

Contemporary Research Center, Australia

269-276

(8)halaman

Judul Karya Ilmiah

(Artikel)

Penulis Jurnal Ilmiah

Identitas Jumal Ilmiah

Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah (beri

/pada

kategori yang tepat)

Hasil Penilaian Peer Review '.

"Analysis

of

Students' Learning Difficulties in Fungi Subjec! Matter Grade

X

Science of Senior High School Medan Academic Year 201312014"

Hasruddin Shelly Eka Putri

a. Nama Jurnal

b. VolumeA.Jomor

c. ISSN

d. Edisi (bulan/tahun)

e. Penerbit

f. Jumlah halaman

E

Jurnal Ilmiah Internasional

Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi

.Turnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi

tl

tr

Komponen Yang

Dinilai

Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah

Nilai Akhir

Yang Diperoleh lnternasional

g

Nasional Terakreditasi

E

Nasional Tidak Terakreditasi

t]

a.

Kelengkapu,r

unruiifrffiffi

E

b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)

tg

c. Kecukupan dan kemutahiran datalinformasi dan

metodologi (30%)

Zq

d. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%)

"4

Totat

=

(100%)

%

Medan, Nopember 2014

Reviewer -1

iversitas Negeri Malang

S. Degeng,M.Pd Prof. Dr. A. Duran Corebima,M.Pd

NIP.

19490212197903

r

002

Unit kerja : Guru Besar Pendidikan Biologi Universitas Neseri Malang

(10)

Lampiran

7

LEMBAR

HASIL

PENILAIAN

SEJAWAT SEBIDANG

ATAU

PEER

REVIEW

KARYA

ILMIAH

:

JURNAL

ILMIAH INTERNATIONAL

Judul Karya Ilmiah

(Artikel)

Penulis Jurnal Ilmiah

Identitas Jurnal Ilmiah

Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah (beri

/pada

kategori yang tepat)

Hasil Penilaian Peer Review :

a. Nama Jurnal b. VolumeA.tromor

c. ISSN

d. Edisi (bulan/tahun)

e. Penerbit

f. Jumlah halaman

T

tl

E

"Analysis

of

Students' Learning Difficulties in Fungi Subject Matter Grade X Science of Senior High School Medan Academic Year 201312014"

Hasruddin Shelly Eka Putri

Journal ofEducation and Research

2t8

2201-6333 (Print) ISSN: 2201-6740 (Online) August 2014

Contemporary Research Center, Australia

269-276

(8)halaman

Jurnal Ilmiah Internasional

Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi Jurnal Ihniah Nasional Tidak Terakreditasi

Komponen Yang

Dinilai

Nilai Maksimal Jurnal ilmiah

Nilai Akhir Yang Diperoleh Internasional

n

Nasional Terakreditasi

T

Nasional Tidak Terakreditasi

l

a.

Kelengkapan unsur isi buku (10%)

I

b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)

rr

c. Kecukupan dan kemutahiran datalinformasi dan

metodologi (30%)

a-L

d. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%)

&7

Total =

(100%)

8r

Dr. Yu

i,

s.Pd..

M.si

FMIPA

Univ. Negeri Padang

Medan,

Nopember 2014

Reviewer -2

NIP. 19610s10 198703 1 020

Unit kerja : Guru Besar Pendidikan Biologi Universitas Negeri Padang

(11)

Lampkan

7

LEMBAR

HASIL

PENILAIAN

SEJAWAT SEBIDANG

ATAU

PEER

REVIEW

KARYA

ILMIAH

:

JURNAL

ILMIAH INTERNATIONAL

Judul Karya Ilmiah

(Artikel)

Penulis Jurnal Ilmiah

Identitas Jurnal Ilmiah

Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah (beri

/pada

kategori yang tepat)

Hasil Penilaian Peer Review :

"Analysis

of

Students' Learning Difficulties in Fungi Subject Matter Grade

X

Science of Senior High School Medan Academic Year 201312014"

Hasruddin Shelly Eka Putri

a. Nama Jurnal b. VolumeAtromor c. ISSN

d. Edisi (bulan/tahun)

e. Penerbit

f. Jumlah halaman

Journal ofEducation and Research

2t8

2201-6333 (Print) ISSN: 2201-6740 (Online) August 2014

Contemporary Research Center, Australia

269-276

(8)halaman

tr

T

r

Jurnal Ilmiah Internasional

Jurnal Ilmiah Nasional Teralaeditasi Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi

Komponen Yang

Dinilai

Nilai Maksimal Jurnal Jlmiah

Nilai Akhir Yang Diperoleh Internasional

v

Nasional Terakreditasi

tl

Nasional Tidak Terakreditasi

E

a.

Kelengkapan unsur isi buku (10%)

I

b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)

4

c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan

metodologi (30%)

L,

d. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%)

z7

Total

:

(100%)

8q

Medan,

Nopember 2014

Reviewer -3

NrP. 19610626 198710 1001

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan nilai tersebut hanya satu pola susunan yang masuk standar SNI atau lulus uji yaitu pola susunan dinding dalam- dinding dalam yang mempunyai nilai MoR sebesar

Metode penelitian yang digunakan adalah riset yaitu pengamatan terhadap data-data sekunder laporan keuangan tahunan PD BPR BKK Kabupaten Sukoharjo tahun 2011, yang terdiri dari

[r]

Ferdinand Dian Warudu dan Elisa Christiana (2013) Pengaruh Bahasa Pertama Terhadap Pembelajaran Kata Bantu Bilangan Bahasa Tionghoa Sebagai Bahasa

Metode fenomenologi ini dipilih karena dianggap sesuai dengan penelitian peneliti, yang akan dipakai untuk melihat suatu fenomena yang terjadi pada kegiatan UMKM

[r]

The writer’s purposes of choosing The Girl on the Train novel which is written by Paula Ha wkins as the object of the writer’s final project report are first, to.. expose

[r]