SKRIPSI
OLEH
MAUNGI DHOTUL KHASANAH
NIM. 2814133109
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
TULUNGAGUNG
ii
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN
GUIDED INQUIRY
TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII
MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna
Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
OLEH
MAUNGI DHOTUL KHASANAH
NIM. 2814133109
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
TULUNGAGUNG