MISI 1
: Meningkatkan
kualitas
pendidikan, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat, dengan menerapkankaidah
enterprising university
TUJUAN
SASARAN
STRATEGI PENCAPAIAN
SPMI
STD
STD
BAN
PT
No.
KODE
PROGRAM KEGIATAN
*
INDIKATOR CAPAIAN
2011 2012 2013 2014 2015PIC
PJK
PJO
1. Menerapkan sistem pendidikan dan pengajaran yang unggul/ berkualitas
1. Lulusan yang memiliki kompetensi serta sesuai dengan kebutuhan (link and match)
Merumuskan dengan sangat jelas standar kompetensiprodi dan lulusan (utama, pendukung, dll)
3 5 M1T1S1 Pembuatan rumusan standar kompetensiprodi dan lulusan yang terkait dengan kurikulum
Sudah ada dokumen standar kompetensiprodi dan lulusan di setiap Prodi, dan peta kurikulum sesuai kompetensi
W.APS Dekan/ Prodi
2. Kurikulum yang memenuhi standar dan relevan dengan perkembangan Iptek serta kebutuhan masyarakat dan atau pasar kerja
Menyusun kurikulum yang memperhatikan visi/misi, kebutuhan pengguna, perkembangan ipteks, orientasi masa depan, dilandasi nilai-nilai universal Islam, dengan melibatkan stakeholderssesuai dengan standar
1 5 M1T1S2
Penyusunan kurikulum melalui evaluasi, benchmarking
dengan beberapa Perguruan Tinggi, asosiasi, serta keterlibatan pakar dan pengguna lulusan
Kurikulum UAI 2015 sudah selesai (komposisi, struktur, silabus, kompetensi), sesuai dengan visi/misi, perkembangan iptek, kebutuhan pengguna, dll
W.APS Dekan/ Prodi
3. Kegiatan akademik yang memenuhi standar, terutama proses pembelajaran yang dinamis, adaptif, terstruktur, dan sistematis
Membuat dan melaksanakan berbagai kegiatan akademik, menciptakan suasana akademik yang kondusif, disertai komunikasi interaktif yang menyenangkan, dengan mengindahkan nilai-nilai moral dan etika Islami
2 5
M1T1S3 Lokakarya proses belajar-mengajar Lokakarya proses belajar-mengajar
dilaksanakan setiap awal tahun ajaran - W.APS Dekan
M1T1S3
Penyusunan MK dengan silabus dan SAP sesuai standar, dengan memperhitungkan tugas (paper, makalah, praktek)
Seluruh MK telah dilengkapi dengan silabus,
SAP sesuai standar yang ditetapkan W.APS Prodi
Capaian persentase seluruh MK dengan bobot
tugas/praktek telah sama atau melebihi 20% W.APS Prodi
M1T1S3 Penetapan jumlah sks dan rasio MK Pilihan yang harus diambil dan MK Pilihan yang ditawarkan
Jumlahsks MK pilihan setiap prodi adalah >=9 sks dan jumlah sks MK pilihan yang ditawarkan >=2x sks MK pilihan yang wajib diambil
W.APS Prodi
M1T1S3 Penentuan dan kelengkapan jenis praktikum yang dilaksanakan di UAI
Jumlah Modul praktikum sudah lengkap
dan sudah sesuai standar mutu W.APS Prodi
Fasilitas dan peralatan praktikum memadai,
dan dilaksanakan di UAI W.KSP
Dekan/ Prodi
M1T1S3
Monev proses pembelajaran semester yang mencakup: kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen, dan materi kuliah
Monev SPMI untuk proses pembelajaran
dilaksanakan secara konsisten BPMU
Prodi/ BAA/ P3M/ MEKM Persentase kehadiran DT dan DTT dalam
perkuliahan 78 >80 >85 >90 >95
W.APS BAA/ Prodi/ P3M/ MEKM Persentase penyerahan nilai UTS/UAS tepat
waktu >80 >85 >90 >95 100
M1T1S3 Pembentukan Kelompok Keahlian (KK) dosen Setiap prodi telah memiliki Kelompok Keahlian
(KK) W.APS Prodi
M1T1S3 Penyesuaian mutu ujian dengan SAP oleh KK
KK telah berfungsi sebagai peer review, dan untuk menilai kompetensi dosen, materi kuliah, evaluasi serta mutu ujian
W.APS Prodi
M1T1S3
Penyempurnaan/Pembuatan Buku Panduan mengenai PA
serta pelaksanaan yang efektif dan efisien
Sudah tersedia buku panduan PA dan
perbaikannya W.APS BAA
Kegiatan PA dilaksanakan secara konsisten sesuai panduan, dengan min. pertemuan 3 kali/sem
W.APS Prodi
M1T1S3 Penyempurnaan/Pembuatan Buku Panduan mengenai TA/skripsi
Sudah tersedia buku panduan TA/skripsi, dan
perbaikannya W.APS
BAA/ Prodi
M1T1S3
Penyesuaian bidang keahlian dosen pembimbing TA/skripsidengan persyaratan jabatan fungsional (JJA), serta pelaksanaan jumlah dan waktu penyelesaian TA/skripsi
Jumlah maksimum mahasiswa yang dibimbing oleh seorang Dosen Pembimbing TA/skripsi adalah 5 orang/sem., dengan minimal pertemuan sebanyak 8 kali
W.APS Prodi
Persentase mahasiswa menyelesaian
TA/skripsidalam 6 bulan 40 50 60 75 100 W.APS Prodi
M1T1S3
Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, kemitraan dosen-mahasiswa)
Sudah ada kebijakan tertulis tentang suasana
akademik dan dilaksanakan dengan konsisten W.APS LP2M
M1T1S3
Penciptaaan interaksi yang kondusif antara dosen-mahasiswa, disertai kegiatan peningkatan perilaku kecendekiawanan
Sudah ada buku pedoman mengenai interaksi sivitas akademika, dan kegiatan perilaku kecendekiawanan
W.APS LP2M
M1T1S3
Keterlibatan tenaga ahli/pakar (sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar UAI
Jumlah tenaga ahli/pakar (tidak termasuk DTT)
sebagai pembicara/dosen tamu meningkat 46 >50 >55 >60 >65 W.APS Dekan/
2
Renstra UAI 2011 - 2015
TUJUAN
SASARAN
STRATEGI PENCAPAIAN
STD
SPMI
BAN
PT
No.
KODE
PROGRAM KEGIATAN
*
INDIKATOR CAPAIAN
2011 2012 2013 2014 2015PJK
PJO
M1T1S3 Penetapan perkiraan Kelulusan tepat waktu Persentase kelulusan tepat waktu dalam 8
semester <50 <40 <30 <20 <10 W.APS
Dekan/ Prodi
M1T1S3 Penurunan mahasiswa DO dan atau mengundurkan diri Persentase mahasiswa yang DO atau
mengundurkan diri semakin berkurang 2 2 2 1 1 W.APS
Dekan/ Prodi
M1T1S3
Penjaringan umpan balik dari: dosen, mahasiswa, alumni dan pengguna lulusan, untuk perbaikan kurikulum, pelaksanaan proses pembelajaran, dan peningkatan kegiatan program studi.
Dilaksanakan umpan balik dari: dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan secara konsisten, datanya direkam, disertai tindak lanjut
W.APS P3M/ BAA/ Prodi
4. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan, yang jumlahnya memadai serta berkualitas
Meningkatkan kualifikasi, kualitas dan kuantitas, serta mendorong prestasi, reputasi, dan jenjang karir tenaga SDM sesuai bidang
masing-masing 4 4
M1T1S4
Penyempurnaan/Pembuatan Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan
Sudah ada buku pedoman tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan
W.APS Biro SDM
M1T1S4 Penugasan DT dalam mengikuti tugas belajar jenjang
S3 pada bidang keahlian yang sesuai dengan PS Jumlah DT yang tugas belajar S3 meningkat >4 >5 >7 >8 >10 W.APS Dekan Menerapkan ekuivalensi tugas mengajar
dosen M1T1S4
Pemerataan beban kerja dosen tetap (DT) per semester
(SKS) Rerata beban DT per semester sekitar 12 SKS na 13 12 12 12 W.APS Prodi
5. Ditingkatkannya proses evaluasi pembelajaran secara objektif, efektif, dan efisien
Mengupayakan perbaikan proses evaluasi pembelajaran secara terus-menerus, terkait dengan: materi, metodologi, teknologi, dan evaluasi, yang mutakhir dan applicable
2 5 M1T1S5
Upaya perbaikan sistem pembelajaran terhadap: materi, metode pembelajaran, penggunaan teknologi pembelajaran, dan cara-cara evaluasi yang standar
Selalu dilakukan upaya perbaikan terhadap sistem pembelajaran dan evaluasi secara tertulis setiap semester, termasuk student centered learning
W.APS Prodi
6. Ditingkatkannyajumlah, mutu dan prestasi calon-mahasiswa, serta prestasi akademik dan non-akademik mahasiswa
Meningkatkan kuantitas, passing-grade test
masuk, serta penyesuaian rasio calon mahasiswa
9 3
M1T1S6 Penerapan prinsip pemerataan wilayah dalam sistem
penerimaan mahasiswa baru Jumlah propinsi asal mahasiswa lebih tersebar ≥7 ≥7 ≥7 ≥7 ≥ 7 W.APS Biro Promosi
M1T1S6 Peningkatan rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung
Rasio calon mahasiswa ikut seleksi/daya
tamping 2 >2 >2.5 >3 >4 W.APS
Biro Promosi
M1T1S6 Evaluasi sistem rekrutmen dan peningkatan passing
grade PMB Passing grade PMB meningkat 40 40 40 50 60 W.APS
BAA/ Prodi
M1T1S6
Peningkatan rasio mahasiswa baru reguler yang melakukan registrasi terhadap calon mahasiswa baru reguler yang lulus seleksi
Rasio calon mahasiswa yang registrasi/lulus
seleksi >50 >60 >65 >70 >80 W.APS
PMB/ Prodi
M1T1S6 Penurunan rasio mahasiswa baru transfer terhadap mahasiswa baru bukan transfer
Rasio mahasiswa transfer/mahasiswa bukan
transfer 0.1 0.1 0.1 0 0 W.APS
PMB/ Prodi Pemberian beasiswa berprestasi, serta
peningkatan IPK lulusan M1T1S6 Peningkatan Rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Minimal rerata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) >3 >3 >3 >3 >3 W.APS Prodi Meningkatkan prestasi di bidang nalar, bakat,
dan minat mahasiswa M1T1S6
Peningkatan jumlah penghargaan atas prestasi mahasiswa di bidang nalar, bakat dan minat
Jumlah penghargaan atas prestasi mahasiswa
per prodi per tahun 1 1 2 2 3 W.APS Prodi
7. Tersedianya program pengembangan akademik dan atau stratifikasi pendidikan
Pembukaan program pascasarjana untuk
prodi yang telah siap melaksanakannya M1T1S7
Pembuatan proposal dan pengusulan program pascasarjana ke Dikti
Telah diproses pembukaan program
Pascasarjana S2 untuk minimal 3 prodi W.APS
Dekan/ Prodi
2.Meningkatkan kualitas penelitian yang produktif, kreatif, dan inovatif
1. Ditingkatkannya kualitas dan kuantitas penelitian sesuai bidang keahlian masing-masing
Membuat program kegiatan/agenda penelitian, memfasilitasi, memotivasi, membuat roadmap penelitian
10 7
M1T2S1 Peningkatan jumlah proposal penelitianyang dilakukan oleh DT, sesuai dengan bidang keahliannya
Jumlah minimal judul kegiatan penelitian yang dilakukan DT per tahun
0.3 (27
dari 95) 1 1 2 2
W.APS, W.KIK LP2M
M1T2S1 Peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen
Persentase mahasiswa yang melakukan TA/skripsi dalam rangka penelitian dosen meningkat
0 0 5 10 10 LP2M Prodi
M1T2S1 Pemetaan dan pencarian riset unggulan yang berpotensi menjadi produk inovasi
Road map penelitian tersusun na
W.APS, W.KIK, LP2M P2M/BP2
J/BPM Jumlah riset unggulan meningkat sejalan
dengan roadmap penelitian per klaster 0 1 1 2 2
W. APS, LP2M
2. Ditingkatkannya mutu publikasi ilmiah menuju taraf nasional dan internasional
Mendorong peningkatan publikasi ilmiah, serta mendapatkan dana hibah dari luar institusi, dan HaKI
10 7
M1T2S2 Peningkatan jumlah makalah ilmiah yang disajikan DT dalam forum ilmiah tingkat nasional
Jumlah minimal makalah ilmiah yang disajikan DT per tahun pada forum nasional
0.4 (33
dari 95) 1 1 1 1 LP2M Prodi
M1T2S2 Peningkatan jumlah makalah ilmiah yang disajikan DT dalam forum ilmiah tingkat internasional
Jumlah minimal makalah ilmiah yang disajikan DT per tahun pada forum internasional
0.3 (28
dari 95) 0 0 1 1 LP2M Prodi
M1T2S2 Peningkatan jumlah dana hibah penelitian yang didapatkan oleh DT dari luar institusi
Jumlah DT/tahun yang mendapatkan dana hibah penelitian dari luar institusi meningkat
0.02 (2
dari 95) 0 1 1 1 LP2M Prodi
M1T2S2 Peningkatan jumlah karya-karya PS/institusi yang
memperoleh HaKI Jumlah minimal mendapatkan HaKI per klaster 0 1 1 ≥1 ≥1 LP2M Prodi
3. Diwujudkannya jurnal Al Azhar terakreditasi Dikti
Menjaga keberkalaan dan meningkatkan
mutu jurnal UAI secara berkesinambungan 10 7
M1T2S3 Pelaksanaan pelatihan dalam pengelolaan jurnal
Jurnal Al Azhar diusulkan terakreditasi LP2M P2M/
BP2J M1T2S3 Pelaksanaan pelatihan penulisan artikel ilmiah bagi
TUJUAN
SASARAN
STRATEGI PENCAPAIAN
STD
SPMI
BAN
PT
No.
KODE
PROGRAM KEGIATAN
*
INDIKATOR CAPAIAN
2011 2012 2013 2014 2015PJK
PJO
3.Meningkatkan kualitas dan produktivitas pelayanan publik oleh sivitas akademika UAI
1. Ditingkatkannya kualitas dan kuantitas pengabdian masyarakat oleh sivitas akademika UAI
Membuat program kegiatan/agenda abdimas, memfasilitasi, memotivasi, mendorong peningkatan abdimas
10 7
M1T3S1 Peningkatan kegiatan abdimas (PkM) yang dilakukan oleh DT, sesuai bidang keahliannya
Jumlah minimal judul kegiatan abdimas yang
dilakukan DT per tahun (eksternal dan internal) 0 1 1 1 1 LP2M
P2M/ BPM/ Prodi
M1T3S1 Peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan abdimas
Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam
kegiatan abdimas per prodi 5 5 10 10 10 LP2M
P2M/ BPM/ Prodi
4. Menerapkan sistem penjaminan mutusecara efektif dan efisien
1. Tersedianya berbagai dokumen mutu, termasuk SOP sebagai pedoman pelaksanaan sistem penjaminan mutu
Menerbitkan dokumen untuk pelaksanaan sistem penjaminan mutu di seluruh level organisasi
1-13 2 M1T4S1
Pembuatan dokumen manual mutu lengkap dengan petunjuk pelaksanaanya yang terintegrasi dalam satu sistem berbasiskan ICT
Sudah tersedia dokumen manual mutu dengan pelaksanaanya (pernyataan, kebijakan, unit pelaksana, standar, prosedur, instruksi kerja, pentahapan sasaran mutu)
Dalam
proses 75% 90% 100% 100% BPMU P3M
2. Terlaksananya penjaminan mutu yang efektif, efisien dan berkelanjutan di seluruh level organisasi
Melakukan sosialisasi kepada seluruh sivitas akademika mengenai urgensi sistem penjaminan mutu
1-13 2 M1T4S2 Kegiatan sosialisasi SPMI untuk memantapkan budaya mutu
Sosialisasi SPMI dan budaya mutu terlaksana
setiap tahun ajaran, disertai pelatihan ada 2X 2X 2X 2X BPMU P3M
3. Ditindaklanjutinya semua hasil monev SPMI guna peningkatan PDCA (Plan-Do-Check-Action)
Menerapkan secara konsisten, serta melakukan monev sistem penjaminan mutu secara terstruktur dan berkesinambungan terhadap perbaikan mutu akademik dan non akademik
1-13 2 M1T4S3 Pelaksanaan/penerapan SPMI pada semua unit kerja disertai audit mutu
Sistem penjaminan mutu berjalan sesuai dengan standar penjaminan mutu, ada umpan balik dan tindak lanjutnya, yang didukung dokumen yang lengkap secara efektif, efisien, dilaksanakan secara konsisten dan berkelanjutan
5. Memenuhi kebutuhan pamong yang sesuai prinsip
Good University Government
1. Terpenuhinya sumber daya manusia dengan kualifikasi tertentu, sehingga mampu mendukung tata pamong yang akuntabel
Melengkapi kebutuhan tenaga dosen, karyawan,
teknisi/laboran/operator/pustakawan sesuai standar
4 3
M1T5S1 Pendidikan terakhir S2 dan S3 dari DT yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS
Persentase DT berpendidikan (terakhir) S2 dan
S3 >95 >95 >98 100 100 W.APS
Dekan/Pr odi/ SDM
M1T5S1 Pendidikan terakhir S3 dari DT yang bidang keahliannya
sesuai dengan kompetensi PS Persentase DT yang berpendidikan S3 >25 >30 >30 >35 >40 W.APS Dekan/ Prodi/ SDM
M1T5S1 Jabatan Lektor Kepala danGuru Besar dari DT yang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS
Persentase DT yang memiliki jabatan Lektor
Kepala dan Guru Besar 17 >19 >22 >26 >30 W.APS
Dekan/Pr odi/ SDM
M1T5S1 Peningkatan jumlah DT yang memiliki Sertifikat Pendidik Profesional
Persentase dosen yang memiliki Serdos
(Sertifikasi Dosen) 29.5 >32 >35 >38 >40 W.APS
Dekan/Pr odi/ SDM
M1T5S1 Peningkatan jumlah DT yang terlibat dalam keanggotaan profesi
Persentase DT menjadi anggota dalam bidang akademik dan profesi
Belum
terdata >5 >10 >20 >30 W.APS Prodi
M1T5S1 Penyederhanaan jumlah DTT terhadap jumlah seluruh
dosen Persentase DTT/(DT+DTT) 67 <65 <60 <55 <50 W.APS Prodi
M1T5S1 Penyesuaian keahlian DTT dengan mata kuliah yang diampu
Jumlah MK diajar oleh DTT yang tidak sesuai bidangnya berkurang
Belum
terdata <4MK <3MK <2MK <1MK W.APS Prodi
M1T5S1 Penyesuaian rasio mahasiswa terhadap DT yang sesuai bidang keahliannya
Rasio untuk eksakta 20, dan untuk non-eksakta
30 16/37 18/35 20/34 20/33 20/30 W.APS Prodi
M1T5S1 Peningkatan jumlah pustakawan yang berijazah S2 di UAI
Minimal jumlah pustakawan berijazah S2 di
UAI 1 1 1 2 2 W.APS
Perpustak aan/ SDM
M1T5S1 Peningkatan jumlah laboran/teknisi/operator/
programmer
Persentase kelengkapan jumlah laboran/teknisi/operator programmer per prodi
na 60% 70% 80% >90% W.APS Prodi/
SDM
M1T5S1 Peningkatan jumlah tenaga administrasi per prodi Jumlah tenaga administrasi per prodi dicukupi na 1 2 2 3 W.APS Prodi/ SDM
M1T5S1 Peningkatan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan
Jumlah upaya peningkatan kualifikasi dan kompetensi (belajar/pelatihan, fasilitas, dunia kerja)
1 3 3 4 5 W.APS Prodi/
SDM
M1T5S1 Penyempurnaan analisis jabatan, deskripsi tugas, program peningkatan kompetensi manajerial
Dokumen analisis jabatan, uraian tugas, prosedur kerja, program peningkatan kompetensi manajerial yang sistematis untuk pengelola unit kerja, sudah disempurnakan
na >40% >50% >60% >75% W.APS SDM/Biro /UPT
M1T5S1
Survai kepuasan dosen, pustakawan, laboran, teknisi dan tenaga administrasi terhadap sistem pengelolaan SDM
Laporan hasil survai kepuasan dosen pustakawan, laboran, teknisi dan tenaga administrasi terhadap sistem pengelolaan sumberdaya manusia yang jelas, komprehensif, dan mudah diakses oleh pemangku kepentingan
2. Sistem tata pamong dan pengelolaan yang lebih professional
Menyempurnakan sistem tata pamong, kepemimpinan, dan pengelolaan di tingkat universitas, fakultas dan prodi
6 2
M1T5S2
Pelaksanaan tata pamong guna menjamin lima pilar:kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil
Struktur tata pamong telah memenuhi lima
pilar yang dimintakan W.APS SDM
M1T5S2 Aspek kepemimpinan perlu dipenuhi pada semua level organisasi
Kepemimpinan yang memiliki karakteristik:
4
Renstra UAI 2011 - 2015
TUJUAN
SASARAN
STRATEGI PENCAPAIAN
STD
SPMI
BAN
PT
No.
KODE
PROGRAM KEGIATAN
*
INDIKATOR CAPAIAN
2011 2012 2013 2014 2015PJK
PJO
organisasi, kepemimpinan publik
M1T5S2 Sistem pengelolaan fungsional dan operasional organisasI internal dan eksternal
Sudah ada buku manual pedoman tentang sistem pengelolaan fungsional dan operasional semua level organisasi, mencakup: planning, organizing, staffing, leading, controlling
W.APS/ BPMU
SDM, P3M
M1T5S2
Pelaksanaan kode etik tentang keberadaan lembaga, mutu, masalah akademik/non-akademik, SOP dan efektifitas pelaksanaan kode etik
Pedoman dan pelaksanaan kode etik sangat lengkap dan jelas, serta dilaksanakan secara efektif
W.APS/ BPMU
PMKUPE, P3M, MEKM
M1T5S2 Diseminasi hasil kerja perguruan tinggi sebagai akuntabilitas publik, serta keberkalaannya
Hasil kinerja universitas secara berkala telah disebarluaskan kepada stakeholders, minimal setiap tahun
W.APS/
BPMU MEKM
M1T5S2
Sistem pembinaan prodi yang mencakup: pengembangan program studi, dan penyusunan dokumennnya
Pembinaan prodi dalam hal pengembangan dan penyusunan dokumen akreditasi dalam bentuk pelatihan, dana dan informasi terlaksana
W.APS/ BPMU
P3M/ Dekan
3. Terlaksananya sistem keuangan yang terpadu/terintegrasi, transparan dan akuntabel
Melaksanakan sistem keuangan yang baik sesuai dengan prinsip akuntansi di Indonesia dan diaudit oleh KAP secara periodik
6,7 2
M1T5S3 Pembuatan RAPB dan RKAT
Dokumen lengkap mencakup: perencanaan penerimaan dan pengalokasian dana (RAPB), realisasi RAPB secara periodik
na W. KSP BKA
M1T5S3 Menerbitkan buku pedoman Akuntansi Keuangan UAI sesuai PSAK di Indonesia
Buku pedoman SOP keuangan baik dalam bentuk hardcopy maupun softcopy yang dapat diunduh di website UAI
na W. KSP BKA
Audit laporan keuangan oleh KAP dengan opini
WTP na W. KSP BKA
4. Tersedianya blueprint sistem otonomi tatapamong UAI
Membuat blueprint sistem otonomi
tatapamong dan statuta UAI 6 2 M1T5S4
Menerbitkan buku pedoman sistem otonomi tatapamong dan perbaikan statuta UAI
Buku pedoman sistem otonomi tatapamong dan perbaikan statuta tersedia, baik dalam bentuk hardcopy maupun softcopy yang dapat diunduh di website UAI.
W.KSP W.ASP
SDM/BKA / P3M
5. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan, terutama laboratorium di setiap prodi dan fasilitas bersama
Melengkapi sarana dan prasarana akademik dan non-akademik, serta memanfaatkannnya secara efektif dan efisien
5 6 M1T5S5 Kelengkapan sarana dan prasarana (kelas, laboratorium, perpustakaan, dan fasilitas bersama)
Tersedianya sarana dan prasarana yang sesuai standar Dikti
W.APS, W.
KSP BSP
6. Tersedianya sistem informasi yang lengkap dan mutakhir, baik untuk keperluan akademik maupun non-akademik
Continuous improvement sistem informasi
UAI 11 6
M1T5S6
Peningkatan jumlah/kapasitas sisinfo akademik dan non akademik, serta layanan dan perbaikan website UAI
Sisinfo akademik berbasiskan web, dan
webbase service bagi dosen, karyawan, mahasiswa dan orangtua, serta pembuatan
multilingualwebsite
na >8 >9 >10 >15 W.APS, W.
KSP PKSI
Meningkatkan kapasitas bandwidth hingga
10Mbps 6 Mbps
W.APS, W.
KSP PKSI
M1T5S6
Pembuatan sistem pendukung pengambilan keputusan (decision support system) yang lengkap, efektif dan obyektif
Sistem pendukung pengambilan keputusan yang lengkap, efektif dan obyektif tersedia dan dapat digunakan dengan efektif dan efisien
na
W.APS, W.KSP, W.KIK
SDM/BAA /PKSI
M1T5S6 Pembuatan blueprint pengembangan, pengelolaan dan pemanfaatan sistem informasi
Blue print pengembangan, pengelolaan dan pemanfaatan sistem informasi, yang mencakup:prasarana dan sarana, unit pengelola di tingkat institusi, sistem aliran data dan otorisasi akses data, dan sistem disaster recover telah tersedia
na
W.APS, W.KSP, W.KIK
PKSI/BPIK
6.Meningkatkan pelayanan kepada
stakeholders, terutama mahasiswa
1. Terjaminnya pelayanan prima bagi
stakeholders Meningkatkan akurasi dan waktu pelayanan
5 6
M1T6S1 Pelaksanaan workshop tentang service excellent
Workshop tentang service excellent terlaksana guna meningkatkan kepuasan pemangku kepentingan
1 kali W.APS SDM/
P3M
2. Terjaminnya keamanandan kenyamanan bagi stakeholders
Meningkatkan keamanan dan keselamatan
lingkungan kampus M1T6S2
Pelatihan sistem keamanan terpadu, dilengkapi sistem pendukungnya
Sistem keamanan terpadu (perangkat
pendukung) na
W.APS PMKUPE/ BSP
Terpenuhinya jumlah tenaga keamanan 16 18 21 24 27
Sudah tidak ada insiden keamanan na 0 0 0 0
Meningkatkan kenyamanan lingkungan
kampus M1T6S3 Pemenuhan fasilitas kenyamanan
Terpenuhinya fasilitas kenyamanan (sanitasi,
parkir, ruangan, taman, dll) na 50% 60% 80% 100% W.APS BSP
7. Menjadikan UAI sebagai sebuah
innovation driven enterprising university
1.Peningkatkatan budaya, kemampuan, dan jumlah produk-produk inovasi
Menciptakan iklim sosial budaya inovatif yang berlandaskan nilai-nilai Islam di lingkungan UAI
12, 13 7
M1T7S1 Sosialisasi pengertian inovasi kepada seluruh sivitas akademika
Sosialisasi inovasi, terutama dalam menunjang
proses tridharma W.KIK BPIK
M1T7S1 Pelaksanaan Innocafe dan Executive Lecture Series (ELS)
oninnovation
Frekuensi pelaksanaan Innocafe setiap bulan serta pelaksanaan ELS onInnovation setiap tiga bulan
W.KIK BPIK
2.Menjamin terjadinya proses inovasi dalam kegiatan tridharma dan administrasi/ manajemen yang
Penerapan inovasi dalam proses dan
pelaksanaan tridharma 12, 13 2 M1T7S2 Peningkatan pelayanan tridharmamelalui proses inovasi
Jumlah produk inovasi untuk peningkatan pelayanan dalam kegiatan tridharmadan pengelolaan administrasi & keuangan,
>2 >3 >4 >5
W.KIK BPIK
TUJUAN
SASARAN
STRATEGI PENCAPAIAN
STD
SPMI
BAN
PT
No.
KODE
PROGRAM KEGIATAN
*
INDIKATOR CAPAIAN
2011 2012 2013 2014 2015PJK
PJO
berkesinambungan pengelolaan administrasi dan keuangan, promosi, dsb.) guna meningkatkan efisiensi dan efektifitas kerja
marketing, paper-less, dsb
MISI 2
: Menjalin kemitraan dengan institusi yang relevan, baik di dalam, maupun di luar negeri
TUJUAN
SASARAN
STRATEGI PENCAPAIAN
SPMI
STD
STD
BAN
PT
No.
KODE
PROGRAM KEGIATAN
*
INDIKATOR CAPAIAN
2011 2012 2013 2014 2015PIC
PJK
PJO
1. Membina hubungan kerjasama triple helix :akademi, pemerintah, dan dunia industri, untuk pengembangan UAI
1. Bekerjasama dengan mitra strategis dan pihak industri untuk penggalangan dana untuk peningkatan revenue
Melakukan kerjasama dengan mitra strategis dan asosiasi industridalam rangka CSR/
endownment plan, serta melakukan tindak lanjut pemeliharaan hubungan secara
berkesinambungan 11 7
M2T1S1
Kerjasama dengan instansi di dalam dan di luar negeri, pihak industri, dan pemakai jasa sebagai strategic partners
Peningkatan jumlah kegiatan kerjasama dengan
instansi dalam dan luar negeri negeri per tahun 20 10% 25% 50% 100% W.KIK Prodi
Peningkatan jumlah kegiatan kerjasama untuk penggalangan dana CSR, endowment plan
terlaksana
sudah
ada 10% 20% 30% 50% W.KIK Prodi
2. Melakukan inovasi dan inkubator bisnismelalui afiliasi dengan pihak terkait
Mengupayakan beberapa inovasi dan inkubator
bisnis, serta meningkatkan jumlah paten industri M2T1S2
Intensifikasi hubungan peneliti unggulan (inventor) dengan penyandang dana (investor), termasuk Pemerintah untuk menghasilkan produk inovasi dan inkubator bisnis
Jumlah produk inovasi paten industri (termasuk HaKI) di setiap Prodi dan Pusat-pusat Studi meningkat
na 0 1 1 2 W.KIK Prodi
3. Kerjasama twinning program,
double degree, program
recharging, exchange program,
joint-research, dan program
internasional Melaksanakan kerjasama dengan Universitas-Universitas terkemuka, Instansi /Departemen terkait, asosiasi profesi/ industri , serta melakukan tindak lanjut pemeliharaan hubungan secara berkesinambungan
11 7
M2T1S3 Kerjasama dengan universitas di dalam negeri terutama dalam proses tridharma
Jumlah kegiatan kerjasama dengan universitas terkemuka dalam negeri per tahun, realisasi
exchange and dual program, dsb. meningkat
na +2 +3 +4 +5 W.KIK Prodi
4. Kerjasama dengan asosiasi profesi/ industri untuk pengkinian (updating) standar kompetensi profesi yang akan dilekatkan kepada lulusan UAI, serta penyaluran lulusan dalam dunia kerja
M2T1S4 Kerjasama dengan universitas di luar negeri terutama dalam proses tridharma
Jumlah kegiatan kerjasama universitas luar negeri per tahun, realisasi exchange program, recharching program, dan dual program meningkat
na +1 +2 +3 +4 W.KIK Prodi
2. Membina potensi dan peran alumniserta orang tua
1. Pemberdayaan potensi alumni dalam kegiatan akademik dan non-akademik, serta peran orang tua mahasiswa
Melibatkan alumni dan orang tua mahasiswa dalam berbagai kegiatan akademik dan non akademik
9 3
M2T2S1
Upaya pelacakan dan perekaman data lulusan, untuk perbaikan:proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi pekerjaan, membangun jejaring
Pemutakhiran dokumentasi data lulusan na W.APS Prodi
M2T2S1 Partisipasi alumni dan orang tua dalam mendukung pengembangan akademik dan non-akademik
Persentase partisipasi alumni dan orang tua (sumbangan dana, fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan akademik, pengembangan jejaring, penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik)
na 10 15 20 25 W.KIK Biro
K-mhsan
2. Tracer study secara berkelanjutan guna mendapatkan umpanbalik yang produktif
Melakukan penelusuran, untuk mendapatkan umpan balik, dan merekam datanya, serta menindak lanjuti temuan
M2T2S2 Kepuasan pengguna (employer) lulusan terhadap kualitas alumni
Meningkatnya kepuasan pengguna (employer)
lulusan terhadap kualitas alumni (% sangat baik) na 70% 75% 80% 90% W.APS BAA/Pro
di
M2T2S2 Masa tunggu alumni untuk mendapatkan kerja pertama
Waktu masa tunggu dapat pekerjaan (bulan)
singkat na <10 <8 <7 <6 WAPS
BAA/Pro di
M2T2S2 Kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi (keahlian) lulusan
Persentase kesesuaian bidang kerja dengan
bidang studi lulusan meningkat na 65% 70% 75% 80% WAPS
BAA/Pro di
3. Melakukan
benchmarking
dan meningkatkan citra institusi di mata publik
1. Berfungsinya kantor international office untuk memperluas jaringan kerjasama dan realisasi program internasional
Melakukan benchmarking dan kerjasama, serta membuat brosur, dan menawarkan prodi tertentu dalam penerimaan mahasiswa asing
11 7 M2T3S1 Pelaksanaan benchmarkingdan pembuatan program belajar untuk mahasiswa asing
Peningkatan pertukaran mahasiswa dan dosen dalam program ke luar negeri, joint research, serta mahasiswa asing yang belajar di UAI
na 2 3 5 10 W.KIK
Biro K-mhsan/
Prodi
2. Standarisasi unggulan dan penghargaan untuk semua sivitas akademika
Menyusun dan menerapkanreward system
untuk sivitasakademika
13 2
M2T3S2 Penyusunan dan penerapan rewardsystem
Tersedia dan diterapkannya reward system
berbasis ICT kepada sivitas akademika yang berprestasi (%)
na 20 40 60 80 W.APS/
W.KSP SDM/ PKSI/ Prodi 3. Peningkatan pencitraan UAI,
melalui pencapaian prestasi dosen, terutama mahasiswa dalam bidang nalar, bakat dan minat
Memenangi berbagai kejuaraan atau kontes ilmiah, yang diikuti oleh dosen serta mahasiswa pada beberapa ajang kompetisi
M2T3S3
Keikutsertaan dosen dan mahasiswa dalam program hibah dan kontes ilmiah baik nasional maupun internasional
Jumlah minimal jumlah penghargaan di tiap
tahun 1 2 3 4 5
W.APS/ W.KIK Prodi
4. Menjadikan UAI sebagai kampus yang kuat dari sisi akademis dan
Melakukan business venture, dan membuat
program endownment 13 6 M2T3S4
Keterlibatan industri dan strategic partners dalam pendanaan kegiatan tri dharma PT
Peningkatan jumlah dana yang diperoleh dari
6
Renstra UAI 2011 - 2015
TUJUAN
SASARAN
STRATEGI PENCAPAIAN
STD
SPMI
BAN
PT
No.
KODE
PROGRAM KEGIATAN
*
INDIKATOR CAPAIAN
2011 2012 2013 2014 2015PJK
PJO
mandiri dalam hal finansial 5. Menjadikan UAI sebagai salah satu
kampus tujuan utama bagi lulusan SLTA
Menyelenggarakan berbagai kegiatan dan event
bersama guru/siswa SLTA
3,9 2
M2T3S5 Diseminasi informasi yang berkelanjutan kepada SLTA Perluasan jumlah sekolah/wilayah pemasaran na 25% 70% 100% 150% W.APS
Biro Promosi
/Prodi M2T3S5 Penerimaan mahasiswa baru Peningkatan jumlah calon mahasiswa baru 1202 >1300 >1625 >1950 >2600
Peningkatan jumlah mahasiswa baru 656 >650 >650 >650 >650
6. Pemanfaatan media cetak dan elektronik untuk pencitraan UAI
Melakukan publikasi melalui media cetak, internal, surat kabar dan sosial media
M2T3S6 Pembuatan newsletter Minimal satu kali setiap bulan
W.APS Biro Promosi M2T3S6 Pengiriman advertorial / pubikasi di media massa Minimal dua kali setiap bulan
M2T3S6 Pengelolaan sosial media Feedback customer 25 user
MISI 3
: Menumbuh-kembangkan nilai-nilai universal Islam dalam pembentukan karakter
TUJUAN
SASARAN
STRATEGI PENCAPAIAN
STD
SPMI
STD
BAN
PT
No.
KODE
PROGRAM KEGIATAN
INDIKATOR CAPAIAN
2011 2012 2013 2014 2015PIC
PJK
PJO
1. Melaksanakan kajian, pengembangan, dan penerapan terhadap nilai-nilai universal Islam
1. Tersedianya konsep tentang pengembangan dan penerapan nilai-nilai universal Islam
Menyusun dan melaksanakan konsep, gagasan, dan pemikiran tentang pembentukan karakter berbasis nilai-nilai universal Islam
12 1
M3T1S1
Melaksanakan diskusi, seminar, workshop, dan kuliah umum untuk menggali dan mensosialisasikan konsep, gagasan, tentang nilai-nilai universal Islam
Diskusi, seminar, workshop, kuliah umum
terlaksana minimal 1 kali tiap semester na
WR. APS PKPNI & PMKUPE Konsep tentang pengembangan dan penerapan
nilai-nilai universal Islam terdokumentasikan na 2. Pembentukan mind set keilmuan
yang terintegrasi dengan nilai-nilai universal Islam
Mempersiapkan buku pedoman sebagai acuan dalam pengembangan dan penerapan nilai-nilai universal Islam dalam pembentukan karakter
M3T1S2
Melakukan monev pencapaian sasaran pembentukan karakter dan mind set keilmuan bagi penyempurnaan strategi pembelajaran
Monev terlaksana secara berkesinambungan dan
ada tindak lanjutnya na
2. Melakukan pembinaan spiritual, moral dan etika Islami kepada sivitas akademika
1. Tersedianya perangkat operasional untuk pembinaan spiritual, moral, dan etika Islam serta dijadikan budaya internal institusi UAI
Membuat buku pegangan mengenai nilai-nilai universal Islam untuk dijadikan rujukan pada setiap klaster
M3T2S1
Penulisan dan penerbitan buku/jurnal integrasi nilai-nilai universal Islam pada berbagai bidang keilmuan (teknologi, ekonomi, hukum dan sosial politik)
Buku/jurnal integrasi nilai-nilai Islam pada berbagai bidang keilmuan (teknologi, ekonomi, hukum dan sosial politik) selesai
na
2. Terwujudnya suatu karakter sivitas akademika UAI yang bermartabat
Nilai-nilai universal Islam menjadi budaya dan perilaku sivitas akademika yang dipandang unik oleh masyarakat luar
M3T2S2
Penulisan dan penerbitan buku daras tentang pembentukan karakter berbasis nilai-nilai keislaman
Buku daras tentang pembentukan karakter
berbasis nilai-nilai keislaman selesai na Menyusun dan melaksanakan kode etik perilaku
Islami dalam organisasi
Penerapan kode etik perilaku yang Islami pada jajaran manajemen dan organisasi na
3. Meningkatkan jiwa kepemimpinan, budaya korporat, dan kewirausahaan berbasis nilai-nilai universal Islam
1. Menanamkan dan menumbuhkembangkan jiwa kepemimpinan, budaya korporat dan kewirausahaan di kalangan mahasiswa
Melaksanakan kegiatan akademik dan non akademik dalam bidangkepemimpinan, budaya korporat dan kewirausahaan
12 2
M3T3S1 Membuat Modul Kewirausahaan Modul Kewirausahaan siap digunakan pada
pertengahan tahun 2012 W.KIK
W.APS Dekan
PPW/ Prodi M3T3S1 Malaksanakan Workshop/ Seminar/ Diskusi tentang
Kewirausahaan bagi Pemula
Terlaksananya Workshop/ Seminar/ Diskusi
tentang Kewirausahaan bagi Pemula 4 6 8 10
M3T3S1 Mengadakan Kegiatan Tahunan UAI entrepreneurship Kegiatan Tahunan UAI Entrepreneurship
terlaksana W.KIK
PPW/ Prodi
2. Melakukan dan membina kegiatan kemahasiswaan yang inovatif
Mengembangkan potensi softskill mahasiswa, melaksanakan program kegiatan kemahasiswaan dan menjalin kerjasama kemitraan terkait
9 3
M3T3S2 Pembinaan organisasi kemahasiswaan Sudah terbentuk organisasi kemahasiswaan di
setiap level institusi dan berfungsi baik 75% >80% >90% 100% W.KIK Biro KAP/Prod
i
M3T3S2
Pelayanan kepada mahasiswa: bimbingan dan konseling, minat dan bakat (ekstra kurikuler), pembinaan soft skill, layanan beasiswa, layanan kesehatan
Tersedia semua pelayanan yang sesuai dengan
program serta dilaksanakan secara konsisten na 4 4 5 5
W.APS/ W.KIK/ BPMU
Biro Inovasi/
KAP/ Prodi
3. Diterapkan dan dikembangkanya budaya kerja UAI sebagai suatu
enterprising university
Menanamkan budaya kerja di lingkungan UAI 12 2
M3T3S3 Sosialisasi budaya kerja di lingkungan UAI Tingkat kepatuhan terhadap peraturan yang dikontrol oleh sistem yang didukung oleh ICT
W.APS BPMU Dekan
Biro KAP/ Prodi
M3T3S3
Sosialisasi visi dan misi UAI dilaksanakan secara sistematis dan berkelanjutan kepada pemangku kepentingan
Visi dan misi PT disosialisasikan secara sistematis dan berkelanjutan kepada semua pemangku kepentingan, internal maupun eksternal
W.KIK W. KSP
Biro KAP/ Prodi
4. Mengintegrasi kan nilai Islam dalam kegiatan tri-dharma
1. Terwujudnya semua kegiatan tri-dharma yang dilandasi nilai-nilai universal Islam
SAP MK universitas yang terintegrasi dengan nilai-nilai universal Islam
2,8 5,7
M3T4S1 Melaksanakan workshop penyusunan SAP MKU yang
terintegrasi dengan nilai-nilai universal Islam Silabus, SAP, materi bahan ajar yang terintegrasi yang diarahkan pada pembentukan karakter serta pembentukan mind set keilmuan yang Islami selesai
na Mengadakan kegiatan-kegiatan akademik yang
menunjang pengintegrasian nilai-nilai universal Islam
M3T4S1
Melaksanakan proses pembelajaran MKU yang diarahkan pada pembentukan karakter serta pembentukan mind setke-Islaman
