PERBEDAAN HASIL BELAJAR KELAS REGULER DAN EKSTENSI DALAM MATA KULIAH PENYUNTINGAN DI UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI TAHUN AJARAN 20152016 Astuti Samosir Universitas Indraprasta PGRI ABSTRACT - View of Perbedaan Hasil Belajar Kelas Regular dan Ekstensi dalam
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pada skripsi mahasiswa terdapat kesalahan penggunaan ejaan dalam pemakaian huruf (huruf kapital dan huruf miring), penulisan kata
Kesalahan ejaan ini menurut urutan banyaknya, meliputi: pemakaian huruf kapital sebanyak 150, pemakaian tanda titik dua sebanyak 112, pemakaian huruf miring
1 Penggunaan EYD yang tepat Menggunaka n huruf kapital, kata depan, dan tanda baca yang tepat tanpa bimbingan guru Ada beberapa penggunaan huruf kapital, kata depan, dan tanda
penggunaan huruf kapital, kata depan, dan tanda baca kurang digunakan dengan tepat, namun dilakukan tanpa bimbingan guru penggunaan huruf kapital, kata depan, dan tanda baca
1 Penggunaan EYD yang tepat Menggunaka n huruf kapital, kata depan, dan tanda baca yang tepat tanpa bimbingan guru Ada beberapa penggunaan huruf kapital, kata depan, dan tanda
1 Penggunaan EYD yang tepat Menggunakan Huruf kapital, kata depan, dan tanda baca yang tepat tanpa bimbingan guru Ada beberapa penggunaan huruf kapital, kata depan, dan tanda
menyoroti penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) yang dibatasi pada pemakaian huruf, penulisan kata, dan pemakaian tanda baca dalam karangan deskripsi siswa yang dikaji
Dalam ejaan yang disempurnakan terdiri dari lima pembahasan yaitu, pemakaian huruf, pemakaian huruf kapital dan huruf miring, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan penggunaan
