• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBERIAN PUPUK NT45 DAN PUPUK FOSFAT TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN KACANG TANAH (Effect of NT45 and Phosphate Fertilizer on Growth and Yield of Peanut) NILLA KRISTINA Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Andalas,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PEMBERIAN PUPUK NT45 DAN PUPUK FOSFAT TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN KACANG TANAH (Effect of NT45 and Phosphate Fertilizer on Growth and Yield of Peanut) NILLA KRISTINA Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Andalas,"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.  Tinggi tanaman kacang tanah umur 8 MSTpada perlakuan pupuk NT45 dan fosfat pada dosis yang berbeda
Tabel 2. Jumlah cabang primer kacang tanah saat panenpada perlakuan pupuk NT45 dan fosfat pada  dosis yang berbeda
Tabel 4. Berat kering polong total kacang tanah pada perlakuan pupuk NT45 dan fosfat pada  dosis yang berbeda
Tabel 6. Berat kering polong penuh kacang tanah / tanamanpada perlakuan pupuk NT45 dan fosfat pada  dosis yang berbeda

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu nikmat yang besar sehingga kita dapat bertemu pada hari ini Sabtu 06 Juli 2013 dalam forum Seminar Nasional X Program Studi Pendidikan Biologi

mencapai budaya perubahan, maka akan lebih baik mengaitkan evaluasi kinerja dengan imbalan kerja (rewards) dalam pelaksanaan pengembangan SDM (Adie E. Tujuan pengembangan

Saran yang dapat diberikan kepada investor atau calon investor adalah Investor dapat melihat nilai EPS dan ROI dalam mengambil keputusan untuk berinvestasi

Terlepas dari praktik tanggung renteng sebagai perwujudan modal sosial, beberapa penelitian pernah dilakukan berkaitan dengan modal sosial dengan format perwujudan yang berbeda

Jelas terlihat dari cerita Soekarno dengan Marhaen, rakyat Indonesia kebanyakan saat itu tiada per- nah menggantungkan diri mereka dengan or- ang lain, tetapi kesederhanaan

Namun, secara aplikatif kata “wasathiyyah” lebih populer digunakan untuk menunjukkan sebuah paradigma berpikir paripurna, khususnya yang berkaitan dengan sikap beragama

Hasil penelitian adalah (1) adanya korelasi positif kualitas pembelajaran Geografi terhadap sikap peduli lingkungan, (2) terdapat korelasi positif hasil belajar dengan sikap

ETIKA ISLAM DALAM MEMENUHI KEPERLUAN ASAS PEKERJA Islam tidak menolak kepentingan memenuhi keperluan fisiologi sebagai asas membina kehidupan dan kesejahteraan manusia,