PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP KIMIA SISWA SMA DALAM KONTEKS PEMANFAATAN
LIMBAH MINYAK JELANTAH
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Kimia
Oleh
MEGA WIJAYANTI KUSUMADEWI 1005304
JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP KIMIA SISWA SMA DALAM KONTEKS PEMANFAATAN LIMBAH
MINYAK JELANTAH
Oleh
Mega Wijayanti Kusumadewi
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan paada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Mega Wijayanti Kusumadewi 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak cipta dilindungi undang-undang
Mega Wijayanti Kusumadewi 1005304
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP KIMIA
SISWA SMA DALAM KONTEKS PEMANFAATAN LIMBAH MINYAK JELANTAH
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING: Dosen Pembimbing I
Dr. Momo Rosbiono, M.Pd., M.Si NIP. 195712111982031006
Dosen Pembimbing II
Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A NIP. 196605251990011001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI